Gм – вес сельскохозяйственной машины, приходящийся на трактор, кН;
i– уклон в сотых долях.
Найти тяговое сопротивление агрегата:
R2агр = К× В2к , кН; R3агр = К×В3к, кН.
где К – удельное тяговое сопротивление сельскохозяйственной машины, кН/м;
Вк – конструктивная ширина захвата, м.
Определить коэффициент использования тягового усилия трактора на рассчитываемых передачах:
η2=R2агр/P2кр; η3=R3агр/Р3кр.
Определить часовую производительность агрегата на всех рассчитываемых передачах:
W2ч = 0,1 В2p×V2т , га/ч
W3ч = 0,1 В3p×V3т , га/ч
Указать при каком составе и на какой передаче у агрегата будет максимальная производительность при наибольшем использовании усилия на крюке трактора. Кроме основной, дать дополнительную передачу.
Вычертить схему предложенного состава агрегата с указанием кинематической длины и ширины. Кинематическую длину смотрите в предложенной литературе.
6.5. Расчет агрегатов с применением ВОМ
Для расчёта агрегата с приводом механизмов машин через ВОМ нужно в расчётах вместо Рнкр взять разность Рнкр – Рвом.
Рвом – тяговое усилие (условное), которое могло бы быть развито трактором на данной передаче за счёт энергии двигателя, отбираемой валом отбора мощности. Оно находится по формуле:
Рвом = 360 Nвом×ηм / Vр×ηвом,
где Nвом – мощность, передаваемая через ВОМ трактора, кВт
Vр – рабочая скорость, км/ч;
ηвом- КПД ВОМ (принимается равным 0,93)
ηм- КПД трансмиссии.
Порядок расчёта прицепных машин с ВОМ аналогично методике расчёта, данной в разделе на с.11-13.
Порядок расчёта навесных машин с применением ВОМ аналогично расчёту, данному в разделе на с.14.
6.6. Подготовка агрегата к работе включает следующие операции:
подготовка отдельных машин – трактора (проведение ежесменного или планового технического обслуживания, подготовка механизма навески, установка колес на заданную ширину и др.);
подготовка машин – орудий, сцепки (комплектность, техническое состояние, правильность сборки, регулировка и настройка рабочих органов);
составление агрегата;
оборудование агрегата дополнительными приспособлениями (при необходимости);
проверка агрегата в работе с выполнением технологических регулировок в поле.
В конце необходимо дать заключение и схему скомплектованного агрегата в приложении к письменной экзаменационной работе.
6.7. Выбор и обоснование способа движения агрегата, подготовка поля к работе
По этому вопросу необходимо:
- выбрать способ движения агрегата;
- начертить схему поля с указанием способа движения;
- рассчитать ширину поворотной полосы и размеры загонов;
- рассчитать и указать на схеме поля места технологических остановок для заправки сеялок семенами, удобрениями;
- указать порядок подготовки поля к работе.
При выборе способа движения необходимо учитывать вид работы, форму поля, длину гона. Выбранный способ движения должен обеспечивать получение наибольшей производительности и экономичности работы агрегата, а также обязательное выполнение агротехнических требований.
Способы движения делятся на гоновые, круговые и диагональные, схемы которых приведены в предлагаемой литературе.
На схеме поля должны быть указаны длина гона (средняя по бригаде), ширина поля с указанием загонов и сам способ движения.
6.8. Расчет ширины поворотной полосы (Е)
Размер поворотной полосы зависит от состава агрегата и вида поворота. При петлевых поворотах ширина поворотной полосы находится по формуле:
E= 3Rmin + la;
при беспетлевых поворотах она равна: E= 1,5Rmin + la,
где Rmin – минимальный радиус поворота агрегата, м;
lа (эль) – длина агрегата, м.
Для прицепных агрегатов радиусы поворотов имеют следующие примерные значения:
а) пахотный агрегат с колесным трактором – Rmin=7В, с гусеничным трактором – Rmin=3,4В;
б) посевные и культиваторные агрегаты при работе:
с одной машиной - Rо= 1,7В,
с двумя машинами - Rо= 1,2В,
с тремя машинами - Rо= 0,8 В,
с 4 – 5 машинами - Rо= В.
в) бороновальные и лущильные агрегаты - Rо= В.
г) навесные агрегаты: с трактором МТЗ - Rо= 3,9 – 8м.
Выбор трактора, его марка, составленный агрегат должны обязательно соответствовать имеющимся в хозяйстве маркам. Задание обязательно должно быть связано с выполнением пробной квалификационной работы работы, на которую обучающему выдается наряд.
При проведении расчетов определяется по агротехническим требованиям скорость движения агрегата, трактора необходимых тяговых классов и данный культиватор. При наилучшей загрузке трактора выбирается наибольшая скорость при оптимальном коэффициенте загрузки трактора.
В примере при расчете выбрали третью передачу при η= 0,76 .
В п.п.3, 4, 5 описывается порядок подготовки поля, агрегата, для выполнения данной технологической операции. Обязательно описывается обслуживание трактора (ежесменное), сельскохозяйственной машины, регулировку и настройку рабочих органов, их расстановку, что в приложении видно из схемы агрегата.
7. Критерии оценки ВПЭР (Приложение 6)
Выпускная письменная экзаменационная работа должна отвечать следующим требованиям:
Соответствие содержания работы теме, четкая целевая направленность.
Логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме.
Необходимая глубина исследования и убедительность аргументации.
Конкретность представления практических результатов работы, отражение современных подходов к выбору и описанию технологий.
Овладение профессиональными и общими компетенциями.
Корректное изложение материала и грамотное оформление работы.
Приложение 1
Образец оформления титульного листа
Главное управление образования Курганской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Мишкинский профессионально-педагогический колледж»
Профессия 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
Работа проверена.
Рецензент____________
_____________________
«____»___________20__
|
Допустить к защите.
Зам. директора по УР
_________ Д.А. Андреюк
«____»___________20__
|
.
Технология основной обработки почвы
Выпускная письменная экзаменационная работа
Выпускник __________/Шиндер А.И./ Группа № __
(подпись) (ФИО)
Руководитель работы ________/Мешков В.В./ «___» _____20__
(подпись) (ФИО)
Мишкино 20__
Приложение 2
ЗАДАНИЕ
для письменной экзаменационной работы
Обучающемуся ГБОУ СПО «МППК » Шиндеру Александру Ивановичу
Профессия 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
Группа №__
Тема задания: Технология основной обработки почвы
Дата выдачи задания « ___» сентября 20__ г.
Срок сдачи работы «___» января 20__ г.
Перечень вопросов, подлежащих разработке
Организация и технология механизированных работ
1. Описать технологическую последовательность операций с учетом передовых приемов труда.
1.1. Описание технологии основной обработки почвы.
1.2. Назначение основной обработки почвы.
1.3. Агротехнические требования к основной обработке почвы.
1.4. Подготовка поля.
1.5. Способы и сроки проведения работ.
1.6. Подготовка агрегата.
1.7. Организация и работа агрегата.
2. Правила техники безопасности при выполнении основной обработки почвы.
Перечень графической части
1. Схема агрегата.
2.Схема движения агрегата
Структура работы:
Введение
Пояснительная записка
Описание и расчетная часть
Заключение
Список использованных источников
Приложение (схемы, таблицы (по заданию)
Список рекомендуемой литературы
1. Акимов, А.П. Справочная книга тракториста-машиниста. Категории А, В, Г. . [текст] / А.П. Акимов, В.А. Лиханов. – М.: Колос, 1993.
2. Антышев, Н.М. Справочник по эксплуатации тракторов. [текст] / Н.М Антышев, Н.И. Бычков. – М.: Россельхозиздат, 1985. – 336 с.: ил.
3. Бугайченко, Н.В. Справочник пахаря. / Н.В Бугайченко. – М.: Россельхозиздат, 1977.
4. Воронов, Ю.И. Сельскохозяйственные машины. Учебник 6 – изд., перераб. и доп./ Ю.И. Воронов, Л.Н. Ковалев, А.Н. Устинов. – М.: Агропромиздат, 1990. – 255 с.
5.Журавлев, Б.И. Комплексная механизация животноводческих ферм. Методическое пособие./Б.И.Журавлев. - М.: Росагропромиздат, 1989. -368 с.
6. Иофинов, С.А. Справочник по эксплуатации машинно-тракторного парка. / С.А. Иофинов. – М.: Агропромиздат, 1985.
7. Короткевич, А.В. Советы трактористу. / А.В. Короткевич, И.М. Асябрик, К.А. Якимук. – М.: Ураджай, 1978. – 192 с.: ил.
8. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: учеб.пособие для нач. проф. образования. - М.: ИРПО; изд. Центр Академия, 2000. – 414 с.
9. Организация и технология механизированных работ по возделыванию сельскохо-зяйственных культур. Учебное пособие для средних сельскохозяйственных профессиональных училищ. – М.: Высшая школа, 1977.
10.Проничев, Н.П. Справочник механизатора. Учебное пособие./ Н.П. Проничев. М.: Академа, 2003. - 270 с.
11. Правила производства механизированных работ в полеводстве (пособие для бригадиров и звеньевых)/Сост. К.С.Орманджи. – М.: Россельхозиздат, 1979.
Задание выдал преподаватель_____________________________
Приложение 3
Образец оформления листа «Содержание»
Содержание
Введение
|
3
|
1. Технология основной обработки почвы
|
4
|
1.1 Понятие и задачи основной обработки почвы
|
4
|
1.2 Агротехнические требования к основной обработке почвы
|
6
|
1.3 Подготовка поля к основной обработке почвы
|
|
1.4 Методы и способы улучшения плодородия
|
|
|
|
2. Организация и работа агрегата по основной обработке почвы
|
8
|
2.1 Комплектование машинно-тракторного агрегата для основной обработки почвы
|
|
2.2. ЕТО трактора и сельскохозяйственной машины
|
|
2.3. Регулировка и настройка рабочих узлов
|
|
2.4 Выбор способа движения агрегата
|
|
2.5 Обнаружение и устранение неисправностей во время работы
|
|
2.6 Контроль и оценка качества работы
|
|
|
|
3.Охрана труда и экологическая безопасность при основной обработке почвы
|
28
|
Заключение
|
29
|
Список использованных источников
|
30
|
Приложение:
1.
2.
3. и т.д.
|
|
Приложение 4
Образец оформления списка использованных источников
для выпускной письменной экзаменационной работы
Фамилия автора приводится в начале описания и отделяется от имени и отчества или инициалов запятой. Указание автора после названия книги обязательно: ставится косая черта, затем идут инициалы и фамилия автора. Список оформляется в алфавитном порядке.
Описание книги одного автора
Проничев, Н.П. Справочник механизатора. Учебное пособие./ Н.П. Проничев. М.: Академа, 2003. - 270 с.
Описание книги двух и трех авторов
Акимов, А.П. Справочная книга тракториста-машиниста. Категории А, В, Г. . [текст] / А.П. Акимов, В.А. Лиханов. – М.: Колос, 2007. – 370 с.
Описание книги четырех и более авторов
Сельскохозяйственные машины: Курс лекций: учебное пособие/ Ю.Г.Волков [и др.]. – М.: ИРПО; изд. Центр Академия, 2000. – 512 с.
Описание книги без автора
Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: учеб.пособие для нач. проф. образования./Под ред Н.П. Проничева - М.: ИРПО; изд. Центр Академия, 2004. – 414 с.
Описание статьи из журнала
Петракова, Т.И. Современные технологии возделывания зерновых культур. /Т.И.Петракова// Профессиональное обучение: научно-теоретический журнал. - 2004. - №7. - С.34-39.
Описание электронных ресурсов
Энциклопедия тракториста [Электронный ресурс]. - М.: Коминфо, 2006. - 1 электр. опт. Диск(CD-ROM).
Приложение 5
отзыв
о выполнении выпускной письменной экзаменационной работы
Обучающийся ГБОУ СПО «МППК»
___________________________________________________________________(фамилия, имя, отчество)
Профессия _________________________________________________________
Группа №______
Профессии ОК
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема ВПЭР _____________________________________________________
Общая характеристика письменной экзаменационной работы ____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Соответствие заданию по объему и степени разработки основных разделов письменной экзаменационной работы___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Положительные стороны работы__________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Недостатки в пояснительной записке и ее оформлении _________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Характеристика графической (творческой) части работы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Степень самостоятельности учащегося при разработке вопросов темы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка работы руководителем ______________________________________
Руководитель работы ______________________________________________
________________________________________________________________
(подпись,фамилия, имя, отчество, место работы, должность)
«___»_________________20__г.
Приложение 6
|
