Скачать 0.6 Mb.
|
8.4. Рекомендуемые интернет-ресурсыОфициальный сайт Конституционного Суда Российской Федерации - http://www.ksrf.ru/; Официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации - http://www.supcourt.ru/; Официальный сайт газеты «Российская газета» - http://www.rg.ru/; Официальный сайт журнала «Пенсия» - http://www.rospensia.ru/; Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации - http://www.mzsrrf.ru/; Официальный сайт Министерства социальной защиты населения Удмуртской Республики - http://www.msp.udmnet.ru/; Официальный сайт Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР) - http://www.pfrf.ru/; Официальный сайт Фонда социального страхования Российской Федерации - http://www.fss.ru/; Официальный сайт Федерального Фонда Обязательного Медицинского Страхования - http://www.ffoms.ru/; Сайт Федеральной службы государственной статистики - http://www.gks.ru/; 8.5. Методические рекомендации для преподавателейОсобое внимание следует уделить формированию у студентов способности демонстрировать понимание общей структуры дисциплины и связей между рассматриваемыми темами и вопросами, понимать и использовать методы критического анализа и развития теорий в изучаемой области. Предлагаемый курс должен обеспечить студентов теоретической базой для изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического циклов, а также дисциплин информационно-правовой направленности. При чтении лекций необходимо придерживаться следующих общих рекомендаций: В лекциях необходимо сочетать теоретические материалы и практические примеры, отражающие содержание рассматриваемых вопросов и тем. С учетом того, что изучаемая сфера активно динамична, целесообразно освещать зарубежный опыт становления социального государства, сопоставляя его с возможностями применения в российских условиях. Для закрепления лекционного материала, подготовки к семинарам и выполнения самостоятельных работ рекомендуется достаточно большое количество литературы. В целях всестороннего изучения вопросов дисциплины необходимо добиваться того, чтобы наряду с базовыми учебниками студенты активно использовали другие источники – комментарии специалистов, аналитические и мониторинговые материалы, материалы периодических изданий, включая интернет-сайты периодических изданий, отраслевых и специализированных организаций. Основная форма подачи лекционного материала – обзор и анализ широкого спектра мнений по данной дисциплине. При чтении лекций необходимо использовать интерактивные методы обучения. Рекомендуемый объем – 14 процентов аудиторных занятий. В форме проблемной лекции рекомендуется подавать материал следующих тем:
Проблемная лекция начинается с вопросов, с постановки проблемы, которую в ходе изложения материала требуется решить. В форме лекции – пресс конференции рекомендуется подавать материал темы 9 «Основы социальной защиты населения в Российской Федерации». В этом случае студентам дается 5 минут от начала занятия для формулировки вопросов. Преподаватель сортирует записки с вопросами и проводит лекцию, последовательно раскрывая суть заявленной темы в соответствии с вопросами студентов. Практические занятия следует организовывать так, чтобы закрепление лекционного материала проводилось в активных формах, предполагающих работу студентов с документами, статистическими материалами и другими информационными источниками. Программа предполагает проведение практических занятий в следующих основных формах:
При проведении практических занятий рекомендуется использование интерактивных методов: работа в группах, мозговой штурм Текущий контроль знаний осуществляется в ходе аудиторных занятий, проводимых по расписанию. Формы такого контроля могут быть разнообразными: опрос студентов, выполнение домашних, тестовых заданий, оценка активности в ходе обсуждения в группе и др. Возможны также комбинации групповых и индивидуальных форм проведения практических занятий. Промежуточные результаты таких проектов обсуждаются на практических занятиях по соответствующим темам, конечные результаты являются одной из форм промежуточного контроля. Промежуточная аттестация проводится в форме рубежного контроля в соответствии с утвержденным кафедрой Порядком реализации положения о балльно-рейтинговой системе контроля успеваемости по предмету «Правовые основы социального государства». Итоговая аттестация проводится по окончании семестра путем проведения зачета. Студент, получивший по итогам текущего и рубежного контроля 61 балл и больше, получает оценку «зачтено» автоматически. 8.6. Методические рекомендации для студентов Содержанием самостоятельной работы студентов являются следующие ее виды: • усвоение понятийного аппарата дисциплины; • изучение основной и дополнительной литературы; • подготовка к семинарским (практическим) занятиям; • самостоятельная работа студента в библиотеке; • изучение сайтов по темам дисциплины в сети Интернет; • самостоятельная работа студента при подготовке к рубежному контролю и зачету. Усвоение понятийного аппарата дисциплины Студенту необходимо, прежде всего, разобраться в основных понятиях и терминах данной дисциплины, используя с этой целью рекомендованные преподавателем словари, учебники, учебные пособия и иные источники. При необходимости студент должен воспользоваться консультацией преподавателя. Изучение основной и дополнительной литературы Изучение рекомендованной литературы следует начинать с основных рекомендованных преподавателем учебников и учебных пособий, а затем переходить к нормативно-правовым актам, научным монографиям и материалам периодических изданий. При этом очень полезно делать выписки и конспекты наиболее интересных материалов, что способствует более глубокому осмыслению материала и лучшему его запоминанию. Кроме того, такая практика учит студентов отделять в тексте главное от второстепенного, а также позволяет проводить систематизацию и сравнительный анализ изучаемой информации, что чрезвычайно важно в условиях большого количества разнообразных по качеству и содержанию сведений. Подготовка к семинарским (практическим) занятиям На семинарских (практических) занятиях студент должен уметь последовательно излагать свои мысли и аргументировано их отстаивать. Подготовка к семинарским (практическим) занятиям может осуществляться как индивидуально, так и в группах. При групповой подготовке преподаватель дает задание конкретной группе студентов, которое они выполняют коллективно. Для достижения этой цели необходимо: 1) внимательно ознакомиться с вопросами для обсуждения по каждой теме семинарского (практического) занятия; 2) тщательно изучить соответствующий лекционный материал; 3) изучить рекомендованные по данной теме нормативно-правовые акты и литературу; 4) подготовить краткое выступление по каждому из вынесенных на семинарское занятие вопросов. Самостоятельная работа студента в библиотеке Важным аспектом самостоятельной подготовки студентов является работа с библиотечным фондом Университета. При подготовке докладов, представляемых студентами на семинарских (практических) занятиях, следует считать целесообразным формирование библиографии по изучаемой тематике. При этом рекомендуется использовать различные источники информации, в том числе учебные пособия, монографии, периодические издания, законодательные и нормативные документы, статистические материалы, информацию государственных органов власти и управления, органов местного самоуправления, переводные издания, а также труды зарубежных авторов. Весь собранный материал следует систематизировать, выявить ключевые вопросы изучаемой тематики и осуществить сравнительный анализ мнений различных авторов по существу этих вопросов. Конструктивным в этой работе является выработка умения обобщать большой объем материала и делать выводы. Весьма позитивным при этом следует считать попытку студента обосновать собственную точку зрения по исследуемой проблематике. Изучение сайтов по темам дисциплины в сети Интернет. Ресурсы Интернет являются одним из альтернативных источников быстрого поиска требуемой информации. Их использование возможно для получения основных и дополнительных сведений по изучаемым материалам. Для помощи студенту в самостоятельной работе в сети Интернет используются: • программы ICQ (Pro, Lite, Trillian, Miranda, QIP), • Интернет-телефония Skype, MSN messenger, Same-Time и др.; • сайты по темам дисциплины периодических изданий (журналов и т.п.), официальных органов (МОТ, государственной власти, управления и т.п.), отраслевых организаций, специализированных организаций (институтов, центров и т.п.) и др. 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Разработчик рабочей программы дисциплины
Экспертиза рабочей программы
Утверждение рабочей программы дисциплины
Иные документы об оценке качества рабочей программы дисциплины
|
Рабочая программа дисциплины «правовые основы социального государства» Учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» | Основы социального государства основные разделы/темы курса Сущность, принципы и модели социального государства. Концепция социального государства Российской Федерации | ||
Рабочая программа дисциплины правовые основы безопасности информации... Рабочая программа учебной дисциплины «Правовые основы безопасности информации» подготовлена Темниковой И. С., старшим преподавателем... | Рабочая программа дисциплины «Методы научного познания» Кореквизиты: Основы социального государства, Правоведение, Основы связей с общественностью | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы социального государства... Основы социального государства в гражданском обществе: [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 32... | Темы рефератов по курсу «Основы социального государства» Социальное... Общественная (социал-демократическая) модель социального государства: проблемы и решения | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «экономические и правовые основы... Целью изучения дисциплины «Экономические и правовые основы предпринимательской деятельности» является освоение студентами научных... | План Развитие и формирование принципов социального государства Понятие... В такой политической ситуации, когда налицо была опасность социального взрыва, правящей элите не оставалось другого выбора, как пойти... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Концептуальные основы... Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | Рабочая программа по дисциплине в основы социального государства Кафедра конституционного строительства и государственного и муниципального управления | ||
Рабочая программа по дисциплине в основы социального государства Кафедра конституционного строительства и государственного и муниципального управления | Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы социального государства... «Основы социального государства и гражданского общества» для направления подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое образование),... | ||
Рабочая программа дисциплины «Международно-правовые основы борьбы с преступностью» Международно-правовые основы борьбы с преступностью являются уяснение основных международно-правовых актов в сфере борьбы с преступностью,... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целями освоения дисциплины «Основы социального правового государства в России» являются | ||
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 08 «правовые основы профессиональной деятельности» «Правовые основа профессиональной деятельности» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом... | Рабочая программа учебной дисциплины оп. 08 «правовые основы профессиональной деятельности» Правовые основа профессиональной деятельности» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом... |