Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро





НазваниеФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро
страница14/17
Дата публикации30.12.2014
Размер1.99 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Основной задачей филиала в сфере воспитательной работы в 2012-2013 учебном году являлось развитие творческого потенциала студентов, участие молодежи в общественно-политических и социально-значимых проектах, акциях, организация научной, культурной и спортивной жизни студенческой молодежи города и республики, сотрудничество с Министерством образования РБ, Министерством по молодежной политике и спорту РБ, органами законодательной и исполнительной власти РБ по реализации федеральных и республиканских программ в области образовательной и молодежной политики.

В связи с поставленными задачами, первоочередными целями воспитательной работы в филиале в 2012-2013 учебном году были

-развитие студенческого самоуправления и организация внеучебной студенческой жизни;

- использование в целях воспитания возможностей учебного процесса; формирование элементов системы воспитательной работы:

а) гражданского, патриотического, духовно-нравственного воспитания и др.;

б) культурно-массовой и творческой деятельности студентов;

в) спортивно-оздоровительной работы, пропаганды и внедрения физической культуры и здорового образа жизни;

г) организационно-методической работы с кафедрами и кураторами, ведущими непосредственную учебно-воспитательную работу в учебных группах и на закреплённых курсах.

Способ достижения целей:

-профессионально-психологическое формирование личности будущего специалиста, имеющего высокий морально-этический уровень и умеющего управлять своим интеллектуальным потенциалом при решении практических задач.

Формы воспитательной работы:

-коллективные и индивидуальные мероприятия со студентами, организуемые и проводимые кураторами учебных групп и преподавателями кафедр.

Объекты воспитательной работы: студенты учебных групп всех курсов бюджетной и внебюджетной форм очного обучения.

Период и этапы воспитательной работы:

-все время обучения в филиале университета с учетом профессионально-возрастной специфики каждого курса.

Главной задачей воспитательной работы в филиале являлись профессиональная подготовка высококвалифицированных специалистов с высоким уровнем культурного, нравственного, духовного и интеллектуального развития личности. Основополагающими документами при реализации данной задачи были Законы РФ и РБ «Об образовании», Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», Концепция развития духовно- нравственной культуры и гражданской активности детей, подростков и молодежи «Молодежь - стратегический ресурс Республики Башкортостан» на 2006-2015 годы», Концепция воспитательной работы филиала, Положение о филиале и ряд других нормативных документов, определивших основные задачи по воспитанию молодежи.

Для решения основных задач в филиале широко используются возможности литературно-художественного центра имени М.А. Шолохова, концертного зала на 720 мест, конференц-зала на 170 мест, выставочного зала «Рифей», кабинета декоративно-прикладного искусства, керамической мастерской, кабинетов родных языков, лингафонного кабинета, производственных мастерских, кабинетов ОБЖ и экологии, Центра психолого-социальной помощи, Информационно-консультационного центра по изучению проблем духовно-нравственного воспитания молодежи, Информационно-библиотечного центра имени Р.Г. Кузеева, издательского центра, студенческой юридической консультации, тренажерного зала, загородной учебно- оздоровительной студенческой базы «Кульчум».
В системе управления воспитательной деятельностью филиала выделяются следующие структуры, обеспечивающие её целенаправленность, организацию и содержание.

Общевузовский уровень:

Ученый совет филиала определяет Концепцию и Программу развития воспитательной работы, направленность ценностных основ их реализации, формирование целостного воспитательного пространства коллектива, методы и формы взаимодействия преподавателей и студентов, поддержку и развитие учебно-творческих и научно-исследовательских инициатив в процессе воспитания студентов.

Вопросы организации воспитательной работы становятся предметом обсуждения на совещаниях, конференциях, заседаниях кафедр, заседаниях Ученого совета филиала университета.

Обучение и воспитание на кафедрах филиала - взаимосвязанный процесс взаимодействия студентов и преподавателей: Воспитательная деятельность в филиале организационно осуществлялась на всех структурных уровнях в соответствии с планами работы филиала, кафедр, ответственных за организацию воспитательной работы, кураторов студенческих групп.

Отдел по воспитательной работе филиала разрабатывает основные направления воспитательной работы, координирует деятельность кафедр по проблемам воспитания, содействует созданию новых организационных форм и методов работы общественных объединений воспитательного направления. Важной функцией отдела является обобщение опыта воспитательной деятельности в филиале, разработка рекомендаций по внедрению в учебно-воспитательный процесс новых направлений и технологий воспитания, совершенствование системы обучения и воспитания.

Кафедральный уровень. Для управления воспитательной деятельностью на кафедрах назначены ответственные за организацию воспитательной работы и кураторы студенческих групп, призванные решать задачи эффективной организации воспитательного процесса, способствующие благоприятной адаптации студентов к условиям обучения в вузе, освоению особенностей учебного процесса, ориентации в правах и обязанностях студентов, духовно-нравственному и профессиональному становлению личности будущего специалиста. В помощь кураторам отделом учебно-воспитательной работы филиала университета были разработаны Методические рекомендации по воспитательной деятельности, Методические рекомендации кураторам 1-ых курсов, Рекомендации по организации воспитательной деятельности в вузе, Методические рекомендации кураторам студенческих групп по подготовке к 15-летию филиала, Примерная схема ежемесячных отчетов кураторов и др.

Кураторы студенческих групп Султанова Г.Р., Зарубина Т.В. активно занимались изучением и анализом информационных материалов о студентах-первокурсниках (результаты вступительных экзаменов, анализ результатов первичного анкетирования и индивидуальных бесед с первокурсниками), формированием на этой основе студенческих групп, знакомили студентов с Уставом, структурой, историей и традициями вуза, с правами и обязанностями студентов, правилами поведения в вузе и в студенческом общежитии), участвовали в разработке и проведении общевузовских мероприятий, согласуя свои планы воспитательной работы с программами и планами воспитательной работы вуза. Творческий потенциал студентов данными кураторами реализовывался посредством их участия в традиционных мероприятиях - «День знаний», «День учителя», благотворительных акциях и акциях « Молодежь за здоровый образ жизни», участия в работе научных кружков и обществ, конкурсах различных социальных проектов, а также во всех общеуниверситетских мероприятиях воспитательной направленности.

Совет студенческого самоуправления вуза изучал мнение и предложения студентов по улучшению организации учебно-воспитательного процесса, качества преподавания, участвовал в культурно-массовых мероприятиях. Важной составляющей деятельности Совета являлись: проведение воспитательной работы со студентами, создание благоприятных условий для рационального использования свободного времени студентов в решении вопроса «вторичной занятости».

Общепризнанной в филиале в 2012-2013 учебном году оставалась оптимальная формула работы студсовета - Студенческое Самоуправление + Самоорганизация студентов + Соуправление.

В филиале действует Положение о студенческом самоуправлении, согласно которому студенческий Совет координирует и организует работу секторов по учебной, трудовой, спортивной, социальной и культмассовой работе. Предоставление студентам реальных полномочий в соуправлении жизнедеятельностью вуза позволило создать условия для сотрудничества и взаимодействия педагогов, руководителей внеучебной деятельностью и студентов. Оперативно культурно-массовым отделом студсовета на информационных стендах в учебном корпусе размещалась информация о мероприятиях культурно-досуговой, спортивной, воспитательной направленности, планы тематических недель, красочные афиши проводимых мероприятий, расписание работы творческих коллективов, клубов, спортивных секций. Важной формой подведения итогов проводимых мероприятий и информационного освещения являлось оформление тематических стендов, фотовыставок, размещение поздравлений победителей смотров, конкурсов, соревнований различного уровня. Информационная поддержка воспитательной деятельности осуществлялась и с помощью сайта филиала, где оперативно отражалась жизнь вуза.

Администрация филиала регулярно встречалась со студенческим активом, так плодотворной была декабрьская встреча директора филиала Бабенко В.Я. с студсоветом. В ходе встречи  обсуждались вопросы участия  студентов в общественной жизни вуза, подготовки к зимней  зачетно - экзаменационной сессии. Особое внимание уделялось посещению учебных занятий и  итогам  межсессионного контроля.

Одной из актуальных проблем воспитательной работы в филиале в 2012-2013 учебном году являлись поддержка талантливой и одаренной студенческой молодежи, создание оптимальных условий, способствующих формированию и развитию студенческого самоуправления. При этом традиционно главное внимание в работе со студенческой молодежью обращалось на последовательную реализацию комплекса направлений по гражданскому, патриотическому, интернациональному, нравственному, эстетическому, физическому воспитанию, пропаганду здорового образа жизни, развитие интеллектуальной, нравственной и эмоциональной сферы студентов, создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося, повышение роли социальной самоорганизации молодежи в общественной жизни и активной адаптации на рынке труда.

Таким образом, как и в предыдущие годы, созданная структура самоуправления позволяла, с одной стороны, оперативно вести текущую работу, а с другой - предоставляла студентам достаточно широкий выбор для самореализации и самовыражения в студенческой жизни, способствует социальной активности, организаторских и коммуникативных способностей, развитию творческих и иных способностей, что имеет существенное значение для формирования профессиональной и общей культуры будущего специалиста.
Направления воспитательной работы:
Гражданское и патриотическое воспитание

Свою главную задачу в воспитании патриотизма и гражданственности педагогический коллектив Уфимского филиала видит в совместной деятельности всех структурных подразделений, с использованием целого комплекса методов и форм, позволяющих реализовать основные закономерности данного направления, в инновационных поисках по краеведческой и экологической деятельности, развивающей молодежные инициативы по гражданскому и патриотическому воспитанию.

В целях всемерного укрепления патриотической направленности образования кафедрами филиала в содержание специальных, естественнонаучных и социальных дисциплин включаются разделы, основанные на жизнедеятельности и достижениях видных государственных деятелей, российских ученых, педагогов, деятелей науки, культуры, знатных тружеников различных отраслей производства.

Особое место в патриотическом воспитании, формировании этнической идентичности (сочетание национального и интернационального) подрастающего поколения занимают преподаваемая в филиале дисциплина «Этнопедагогика и Этнопсихология».

В филиале накоплен опыт по изучению государственных и родных языков. Студенты всех специальностей изучают дисциплины «Русский язык и культура речи», «Русский язык (как родной)». В соответствии с государственным образовательным стандартом в учебные планы специальностей включена дисциплины «Русский язык и культура речи», «Башкирский язык».

21 февраля в филиале торжественно был открыт Международный День родного языка, провозглашенный в 1999 году. Сразу несколько мероприятий было приурочено к этой знаменательной дате. В рамках мероприятий, посвященных Дню родного языка, в ИБЦ им. Р.Г. Кузеева была оформлена книжная выставка «Язык мой – судьба моя!», где собран материал о языках народов многонационального Башкортостана: башкирском, русском, татарском, украинском, белорусском, чувашском и мордовском.

В преддверии Дня родного языка Институт истории, языка и литературы Уфимского научного центра Российской академии наук пополнил краеведческий фонд библиотеки о филиала  очередными томами издания «История башкирского народа», являющегося результатом совместных усилий многих научных учреждений и организаций России и Башкортостана, и Академическим словарем башкирского языка под редакцией доктора филологических наук, профессора Ф.Г. Хисамитдиновой. Институт гуманитарных исследований Республики Башкортостан предоставил студентам возможность самостоятельно изучать башкирский язык, подарив «Самоучитель башкирского языка», изданный в 2012 году в рамках Государственной программы сохранения, изучения и развития языков народов РБ.

Студенты 1 курса экономико-технологического колледжа специальностей «Экономика и бухгалтерский учет», «Гостиничный сервис», «Дизайн», совместно с преподавателем русского языка, к.ф.н. Султановой Г.Р., провели открытый кураторской час, посвященный родному языку. В рамках мероприятия состоялся конкурс на лучшего чтеца произведений о родном языке в оригинальном исполнении. В миниатюре была представлена многонациональная республика. Звучала башкирская и татарская, русская, украинская и белорусская, марийская и удмуртская речь. Кроме того, на занятии состоялась презентация студенческих стенгазет, специально подготовленных к этому мероприятию. Самые активные студенты были отмечены грамотами филиала.

В качестве наглядного материала на кураторском часе использовалась коллекция кукол в национальных одеждах народов Республики Башкортостан, изготовленная студентами художественно-графического факультета, а также образцы художественной литературы на языках народов мира из фондов библиотеки филиала.   В результате, Международный День родного языка стал своеобразным ключом к признанию и уважению всех языков, способствующим укреплению дружбы народов, населяющих Россию.

В целях вовлечения студенческой молодежи в общественную жизнь, повышения у студентов творческих способностей и самостоятельности, внимание отдела по учебно-воспитательной работе, студсовета было обращено на продолжение укрепления плодотворных связей с республиканскими, городскими и районными молодежными организациями. Системными стали встречи с государственными и общественными деятелями республики, представителями законодательной власти, политических партий Российской Федерации, общественных молодежных объединений. Так, корреспондент телеканала «UTV» кабельной сети Ufanet, студентка филиала 2 курса специальности «Журналистика» Евгения Андреева была среди приглашенных на пресс-завтрак с А. Иванютой, министром молодежной политики и спорта Республики Башкортостан.

В филиале активно действовало первичное отделение ВОО «Молодая гвардия Единой России», возглавляемое Газизовым Радмиром, студентом 2 курса направления подготовки «Юриспруденция». За это время сделано немало: молодогвардейцы участвовали в двух выборных кампаниях, состоялся региональный форум «Я - гражданин», запущены новые проекты, в том числе и благотворительные. Будучи членами «Молодой Гвардии», студенты филиала активно развивали волонтерскую деятельность, о чем отмечалось на отчетно-выборной конференции, состоявшейся в стенах университета. В работе конференции приняли участие директор филиала, к.и.н., доцент В.Я. Бабенко, руководитель «Молодой Гвардии» в Уфе Александр Толстых, руководитель молодогвардейцев в Калининском районе Динар Муллаянов, актив первичного отделения, а также студенты филиала. В своем выступлении Радмир Газизов отметил, что «Молодая Гвардия» - это трамплин, который помогает развиваться инициативным, желающим изменить мир вокруг себя студентам. 

Студентов и преподавателей интересовали различные вопросы: от возрастного ограничения для вступающих в «Молодую Гвардию», реальных условиях личностного роста и создания политической карьеры для членов данной организации, до возможностей выбора направлений деятельности в рамках организации, существования перспектив для молодежи и др. На конференции в число молодогвардейцев филиала были приняты новые члены организации.

«Сегодня мы приняли в свои ряды новых членов. Уверен, что новоиспеченные гвардейцы проявят себя с лучшей стороны, и уже в ближайшее время мы станем более тесно сотрудничать с МГГУ им. Шолохова», - поделился своим мнением Александр Толстых.

В этой ситуации воспитательная работа со студентами явилась важным инструментом развития социальной активности молодежи, вовлечения ее в общественно- политическую жизнь республики и страны. Принимая участие в массовых акциях гражданской направленности в защиту демократических прав и свобод граждан, в конкурсах на героико–патриотическую тему, в мероприятиях, посвященных Дню Победы, Дню защитников Отечества, в фестивалях народного творчества «Салют Победы», в республиканском конкурсе молодых исполнителей патриотической песни «Во славу Великой победы», молодое поколение приобщается к духовному потенциалу, величию подвига и силе российского народа. Активная поддержка студенческих инициатив по организации и проведению таких мероприятий, как конкурсы «Пою мое Отечество», «Башкортостан – тебя я славлю, тобой горжусь!», смотр-конкурс изобразительного и декоративно- прикладного искусства, участие в республиканских молодежных благотворительных, спортивных и других акциях способствуют воспитанию интернационализма, толерантности, формированию нового гражданина страны, а особая духовная и творческая атмосфера, царящая в вузе - разностороннему воспитанию и образованию молодежи. 

В связи с этим активно поддерживается творчество студентов, пропагандирующих в своих работах патриотические и гражданские идеи через участие в конкурсах, выставках, организацию социального заказа и др. Экскурсии в Дом русского писателя С.Т.Аксакова, музейные уроки на базе Национального музея, Республиканского музея боевой славы, Башкирского государственного художественного музея им. М.В. Нестерова, Уфимской художественной галереи, музея имени М. Гафури являются частью реализуемого в филиале инновационного образовательного проекта «Патриотическое воспитание студентов средствами музейной педагогики». Так, студенты филиала посетили персональную выставку графика, лауреата Премии комсомола Башкирии им. Г. Саляма (1991), заслуженного работника высшего образования РБ, декана художественно-графического факультета БГПУ им. М. Акмуллы Т. Х. Масалимова, выставке Елены Колотовой «Утро-вечер» в галерее «Мирас», знакомились с фотопейзажами в выставочном зале «Ижад». Заметным явлением для студентов художественно-графического факультета явилось посещение выставки компьютерных копий картин Ре́мбрандта Ван Рейна (1606—1669) — нидерландского художника, рисовальщика и гравёра. Большой интерес вызвала выставка Госачинской Л.А. – скульптора, художника-прикладника, организованная в Малом зале Союза художников РБ и выставка пейзажа "Образ Родины", посвященная 125-летию со дня рождения одного из основоположников профессионального изобразительного искусства Башкортостана К.Давлеткильдеева. В дни празднования Международного Дня музеев в художественной галерее «Мирас» кафедра дизайна, ИЗО и технологии организовала презентацию арт-лото «Истоки Башкирского государственного художественного музея им. М.В. Нестерова», созданную творческим коллективом филиала совместно с БГХМ им. М.В. Нестерова.

Огромный интерес общественности, студенческой молодежи вызвали Дни искусства Ирана, которые прошли осенью 2012 года в филиале вуза. Посетители иранской выставки смогли увидеть художественные изделия ручной работы, иранскую живописную миниатюру, декоративные произведения, античные предметы, традиционные и современные произведения искусства, миниатюрные работы, пестрые узорные ковры, гончарные изделия и многое другое. Каждый экспонат не только отражал уникальность и красоту иранской культуры, но и напоминал о великой истории этого государства.

За время работы выставки профессиональные каллиграфисты из Тегерана Ахад Пенахи и Лейла Бейрами раскрыли секреты декоративно-прикладного искусства (национального орнамента), иранской каллиграфии, дореволюционной письменности народов Волго-Уральского региона. Участникам мастер-класса вручались сертификаты.

В рамках Дней искусства Ирана в филиале состоялся Круглый стол на тему «Гуманитарное сотрудничество между Башкортостаном и Ираном», на котором подчеркивалась необходимость усиления взаимодействия с Республикой Башкортостан, учитывая ее духовный, экономический потенциал и родственную генеалогию.

После Круглого стола был подписан Договор о взаимном сотрудничестве Уфимского филиала с Институтом искусств Сурэ г.Тегерана, создано общество ирано-башкирской культуры «Ирал».

Немалую лепту в гражданско-патриотическое воспитание студентов вносит Информационно-библиотечный центр им. Р.Г.Кузеева, оперативно реагируя на проведение знаменательных дат и событий, проходящих в филиале. Так, к Дню Победы сотрудниками Центра была оформлена книжная выставка, посвященная битве на Волге и разгрому гитлеровской армады на Курской дуге. На выставке были представлены документальные воспоминания и размышления героических участников этих событий (Жукова Г., Василевского А., Рокоссовского К., Москаленко К., Катукова М., Толубко Б.), а также письма простых солдат. Поэзия и проза Симонова К., Бондарева Ю., Ананьева А., Шолохова М., Гроссмана В. и других авторов в полной мере передают ощущение тех трудных дней. Особое место отведено разделу о вкладе воинов из Башкортостана в разгром немецко-фашистских войск. Документальные и художественные произведения о подвигах Гареева М., генерала Шаймуратова М. и его 112-я Башкирская кавалерийская дивизия, книги «Память», «Славные сыны Башкирии», «Подвиги их бессмертны» напоминают нам имена наших земляков, принявших участие в Великой Отечественной войне. 

Коллективом филиала университета регулярно проводятся мероприятия, направленные на укрепление дружбы между народами, населяющими Республику Башкортостан, такие как Аксаковские и Шевченковские дни, Шолоховские, Довлатовские, Кирилло-Мефодиевские чтения, День России, День города, Дни русского языка, Дни славянской письменности и культуры, Дни украинской письменности и языка и др. Результатом планомерной деятельности в данном направлении является то, что в филиале университета отсутствуют проявления национальной розни и другие негативные явления, существующие сегодня в молодежной среде.
Духовно-нравственное воспитание

Данное направление воспитательной работы реализуется совместно с Информационно-консультационным центром по изучению проблем духовно-нравственного воспитания молодежи, Центром психолого-социальной помощи, кафедрами филиала, в центре внимания которых организация мероприятий, направленных на формирование высокой культуры поведения во всей повседневной жизни, правил взаимоотношений в коллективах студенческих групп; воспитание уважения и толерантности к возможным проблемам, возникающим на почве национальной принадлежности студентов филиала.

Значительный вклад в нравственное воспитание молодежи вносит молодежный сектор студсовета по связям с общественностью совместно с Информационно-библиотечным центром имени Р.Г.Кузеева, организовывая не только обслуживание студентов, но и оформление разнообразных выставок к памятным датам, знаменательным событиям.

В целях формирования жизнеспособного подрастающего поколения, воспитания ответственности молодежи за будущее российского государства, осмысления роли и значения молодежи в современных условиях стало традиционным ежегодное проведение на базе филиала студенческих научно-практических конференций, семинаров, тематических выставок, круглых столов, посвященных проблемам духовности.

Одной из новаций в деятельности коллектива Уфимского филиала МГГУ имени М. А. Шолохова по духовно-нравственному воспитанию является использование различные возможностей сотрудничества с религиозными организациями. Плодотворное сотрудничество с Уфимской епархией РПЦ Московского патриархата, Духовным управлением мусульман России, стран СНГ и Балтии, Обителью Богородице – Одигитриевского Сестричества Милосердия города Аша Челябинской области, национально-общественными центрами, светскими творческими коллективами, придает просветительской деятельности вуза осмысленность, способствуя всестороннему воспитанию студенческой молодежи.

Заметным мероприятием в филиале стал семинар на тему благотворительности и социального служения, проведенный в апреле 2013 года совместно с Уфимской Митрополией в составе Русской православной церкви Московского Патриархата. В качестве почетных гостей на мероприятии присутствовали викарий Московской епархии, председатель Синодального Отдела по церковной благотворительности и социальному служению Московской патриархии Русской Православной Церкви епископ Орехово-Зуевский Пантелеймон, министр труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан Иванова Ленара Хакимовна, министр здравоохранения Шебаев Георгий Анатольевич, ведущий научный сотрудник Института социально-политических и правовых исследований Республики Башкортостан Фаизов Гали Биктимирович. В семинаре приняли участие представители духовенства,  студенты и преподаватели филиала университета.

Привлекли внимание коллектива Вторые Епархиальные Табынские чтения «Церковь, общество и государство – взаимодействие в сфере духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения», состоявшиеся 4 декабря 2012 года в столичном Конгресс-холле и организованные Уфимской Епархией Башкортостанской митрополии Русской Православной Церкви (Московского патриархата) с участием Салаватской и Нефтекамской епархий, Совета по государственно-межконфессиональным отношениям при Президенте РБ, Министерств образования, культуры, здравоохранения, труда и социальной защиты, молодежной политики и спорта Республики Башкортостан, вузов и общественных организаций нашей республики.

От Уфимского филиала МГГУ им. М.А. Шолохова в Чтениях принял участие директор Василий Яковлевич Бабенко, выступление которого было посвящено взаимодействию вуза и церкви по воспитанию высокодуховного гражданина России. Живой интерес у участников Табынских чтений вызвала выставка студенческих работ, представленных  кафедрой изобразительного искусства, дизайна и технологии нашего филиала. Среди них – глиняные изделия из серии «Святые заступники Руси», керамические панно на тему «Культовые сооружения Уфы», а также макет часовни Святой Животворящей Троицы д. Кульчум Ермекеевского района РБ.

За активное участие и помощь в проведении Вторых Епархиальных Табынских чтений В.Я. Бабенко был удостоен благодарственного письма от Главы Башкортостанской Митрополии, Митрополита Уфимского и Стерлитамакского, Управляющего Уфимской Епархией РПЦ МП – Никона.

Большую известность приобрел проводимый пятый год подряд в стенах филиала межрегиональный Фестиваль духовной музыки, целью которой является единение и взаимопонимание представителей разных культур, воспитание гуманизма и патриотизма у подрастающего поколения, популяризация духовного наследия народов, населяющих Россию. Надо отметить, что Y Фестиваль впервые был включен в План мероприятий Министерства культуры по организации и проведению Дней славянской культуры и письменности и стал истинным украшением Дней славянской культуры и письменности. Фестиваль с большим успехом прошел 17 мая по благословению архиепископа Уфимского и Стерлитамакского Никона и верховного муфтия Центрального духовного управления мусульман России Талгата Таджуддина, еще раз доказав, что является уникальной культурной акцией, приуроченной к празднованию Светлого Праздника Христового Воскресенья и Дней славянской письменности и культуры и становится одним из важнейших шагов на пути приобщения публики к многовековым традициям христианской и мусульманской музыкальной культуры. В празднике духовной музыки приняли участие профессиональные, любительские, конфессиональные хоровые коллективы Башкортостана, фольклорные вокальные коллективы, отдельные исполнители. На несколько часов стены Уфимского филиала МГГУ им. М.А. Шолохова превратились из храма науки в храм человеческой души и духовности.
В области духовно-нравственного воспитания студентов нельзя исключить роль созданного в филиале Информационно-консультационного центра по изучению проблем духовно-нравственного воспитания молодежи (далее ИКЦ). Центром разработана Программа по развитию толерантности молодежи, направленная на защиту личности от влияния тоталитарных сект различного толка, а также профилактику проникновения деструктивных религиозных организаций в систему образования, оказание консультативной помощи отдельным лицам, организациям и государственным органам в вопросах, связанных с новыми религиозными движениями. По всем направлениям Центр сотрудничает с традиционными религиозными организациями, и в первую очередь с Русской Православной церковью. С миссионерским отделом Уфимской митрополии РПЦ проводился мониторинг новых религиозных и оккультных движений в г. Уфа и в Республике Башкортостан. ИКЦ было выявлено и описано более 30 новых религиозных групп, издано учебно-методическое пособие «Религиозные организации в РБ».

Одной из форм духовно-нравственного воспитания молодежи является привлечение ее к социальной работе. Кураторы, студенческий актив стремится окружить вниманием, сделать разнообразным досуг не только студентов, но и воспитанников детских домов, реабилитационных центров, вовлекая студентов в организацию и проведение благотворительных телевизионных акций «Открытые сердца», «Дом, в котором живет любовь», «Большое сердце», направленных на поддержку детей, оставшихся без попечения родителей. Отдел учебно-воспитательной работы совместно со студенческим активом филиала на протяжении последних шести лет принимает активное участие в реализации заключенного Генерального соглашения между филиалом и Детским фондом Республики Башкортостан - отделением Общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд», предполагающего совместную деятельность по реализации целевых программ Фонда: «Теплый дом», «Соучастие в судьбе», «Дети-инвалиды», «Глухие дети», «Срочная социальная помощь», «Духовная защита», «Детская библиотека», направленных на оказание адресной помощи детям-сиротам, детям-инвалидам, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и испытывающим проблемы с интеграцией в обществе. В настоящее время студенты шефствуют над городским социальным приютом для детей и подростков, коррекционными классами школы № 61 г. Уфы, детским домом №9 г. Уфы, Домом грудника №1 и др.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconУчебно-методический комплекс По дисциплине сд. Ф. 03. История России...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРабочая учебная программа дисциплины «Русская литература Х viii века» Утверждаю зав кафедрой
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconЦмк ск о псп 191 2011 утверждаю
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский госдарственный...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconИнститут: социально- гуманитарный
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро icon«Московский государственный университет путей сообщения» рабочая программа
Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро icon«эстетика»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова» утверждаю директор Департамента рро iconРешение заседания
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск