Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Институт гуманитарных наук

Кафедра перевода и переводоведения

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: В.Д. Табанакова, д. ф. н., профессор

18. 
    Пояснительная записка
    

1. 
   систематизировать на теоретической основе нормативные знания по грамматике английского языка, приобретенные студентами в предшествующие годы на практических занятиях;
   
2. 
   сформировать у студентов научное представление о формальной и смысловой структуре единиц и средств, образующих грамматический строй английского языка, об их функционировании в тексте;
   
3. 
   научить анализировать научную литературу, критически оценивать различные научные концепции, сопоставлять точки зрения ученых по проблемным вопросам теоретической грамматики;
   
4. 
   научить раскрывать сущность рассматриваемого грамматического явления, четко обосновывать свою точку зрения, грамотно используя термины изучаемой науки;
   
5. 
   дать представление о соотношении грамматических систем русского и английского языков;
   
6. 
   научить применять полученные знания при предпереводческом анализе текста, при комментировании чужих и собственных переводов.
   

1. 
   владеет культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи (ОК-7);
   
2. 
   умеет применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК-8)
   
3. 
   умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);
   
4. 
   умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38);
   
5. 
   владеет основами современной информационной и библиографической культуры (ПК-39);
   
6. 
   умеет выдвинуть гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (ПК-40);
   
7. 
   владеет стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования (ПК-41);
   
8. 
   обладает способностью оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования (ПК-42)
   

1. 
   владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей (ПК-1)
   
2. 
   умеет использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ПК-36),
   

Знать:

• 
  современные научные способы описания грамматической системы английского языка;
  
• 
  методы исследования, применяемые в современном грамматическом анализе;
  

Уметь:

• 
  идентифицировать в тексте и охарактеризовать (в т.ч. функционально) грамматические явления английского языка;
  
• 
  применять терминологический аппарат теоретической грамматики для описания грамматических явлений английского языка, результатов собственных исследований, коммуникативного потенциала текста в двуязычной коммуникации, при мотивировке выбора того или иного соответствия при переводе.
  

Владеть:

• 
  навыками морфологического и синтаксического анализа;
  
• 
  навыком коммуникативно-функциональной интерпретации грамматических значений.
  

18. 
    Структура и трудоемкость дисциплины.
    

19. 
    Тематический план.
    
    Таблица 1.
    
    Тематический план