Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 "Сервис". Очная форма обучения «подготовлено к изданию»

Тема 2.1 Современные представления о строении и законах функционирования неживой материи.

1. 
   Постулаты специальной теории относительности (СТО). Пространство и время в СТО. Способы проверки СТО.
   
2. 
   Общая теория относительности (ОТО). Гравитационная и инертная масса. Способы проверки ОТО.
   
3. 
   Уровни организации неживой материи. Понятия: мегамир, макромир, микромир. Структурно - масштабная лестница.
   
4. 
   Вселенная, галактики, звезды, планеты. Методы исследования астрономических объектов.
   
5. 
   Микромир. Молекулы. Модели атома и атомного ядра.
   
6. 
   Классификация элементарных частиц. Фермионы. Кварки. Методы исследования.
   
7. 
   Физические поля. Фундаментальные взаимодействия в природе. Частицы - носители взаимодействия. Бозоны.
   
8. 
   Принципы суперпозиции, причинности, неопределенности и дополнительности.
   

Тема 2.2 Строение и уровни организации живой материи.

1. 
   Иерархия уровней живой природы. Биосфера, геосфера, экотоп, биоценоз, популяции видов, организмы, клетки, биополимеры.
   
2. 
   Клеточный уровень организации. Структурные элементы клетки, органеллы и их функции.
   
3. 
   Биологические полимеры.
   
4. 
   Элементарная химия биологических систем.
   
5. 
   Внутриклеточные и внешние механизмы управления клетками.
   

Тема 3.1 Самоорганизация и эволюция в Природе.

1. 
   Элементы синергетики. Самоорганизация сложных систем. Динамическая и статическая упорядоченность. Устойчивые и неустойчивые состояния. Бифуркации.
   
2. 
   Примеры самоорганизации в неживой природе. Ячейки Бенара. Турбулентность. Реакции Белоусова-Жаботинского.
   
3. 
   Самоорганизация и эволюция Вселенной. Модели.
   
4. 
   Эволюция звезд. Химический состав и строение Солнца.
   
5. 
   Эволюция солнечной системы.
   

Тема 3.1 Эволюция и возникновение жизни

1. 
   Проблема происхождения жизни.
   
2. 
   Проблема происхождения человека. Эволюция человека и его головного мозга.
   
3. 
   О месте человечества во Вселенной.
   
4. 
   Антинаучные и антигуманные течения в мировоззрении.
   

6. 
   Учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
   

1. 
   Что такое симметрия?
   
2. 
   Что такое «молекула»?
   
3. 
   Расскажите о переносчике гравитационного взаимодействия.
   
4. 
   Что такое «детектор элементарных частиц»?
   
5. 
   Кварки – это …
   
6. 
   Явление естественной радиоактивности - …?
   
7. 
   Определение «химический элемент».
   
8. 
   Что такое «плазма»?
   
9. 
   Барионы – это…
   

1. 
   В широком смысле – инвариантность (неизменность) структуры, свойств, формы материального объекта относительно его преобразований (т. е. изменений ряда физических условий). Симметрия лежит в основе законов сохранения. В физике принято выделять две формы симметрии: геометрическую (выражающую свойства пространства и времени, например, однородность пространства и времени, изотропность пространства, пространственную четность, эквивалентность инерциальных систем отсчета) и динамическую (выражающую свойства определенных физических взаимодействий, например, симметрию электрического заряда). Геометрические и динамические симметрии можно рассматривать как внешние и внутренние симметрии.
   
2. 
   Устойчивая квантовомеханическая система, образованная в результате электромагнитного взаимодействия электронов и ядер нескольких атомов.
   
3. 
   Переносчик гравитационного взаимодействия частица – гравитон. Экспериментально не обнаружен, спин =2. Математическое название – завихрение псевдо-Риманова пространства-времени.
   
4. 
   Прибор для регистрации влетающих в него частиц, их энергий, направления движения и зарядов.
   
5. 
   Наименование элементарных частиц материи, из которых, по современным физическим представлениям, состоят все адроны. Известно шесть типов кварков и шесть антикварков, они имеют дробный электрический заряд, цветность и некоторые другие специфические характеристики микромира.
   
6. 
   неустойчивость ядер некоторых атомов, проявляющаяся в их способности к самопроизвольным превращениям (распаду), сопровождающимся испусканием ионизирующего излучения или радиацией.
   
7. 
   Совокупность атомов с одинаковым зарядом ядра.
   
8. 
   Частично или полностью ионизированный газ, в котором плотности положительных и отрицательных зарядов практически одинаковы.
   
9. 
   Подкласс адронов с полуцелым спином. К барионам относятся нуклоны, гипероны, барионные резонансы. Барионы состоят из 3 кварков, связь между которыми осуществляется глюонным полем.
   

1. 
   Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития)
   
2. 
   Научная (или натурфилософская) картина мира как образно-философское обобщение достижений естественных наук
   
3. 
   Научный метод познания
   
4. 
   1. Псевдонаука как имитация научной деятельности
   
5. 
   2. Научные картины мира и научные революции. Механическая картина мира Электромагнитная картина мира: Неклассическая (1-я половина XX в.) картина мира: Современная научная картина мира.
   
6. 
   Динамические закономерности в природе
   
7. 
   Статистические закономерности в природе
   
8. 
   Принцип возрастания энтропии
   
9. 
   Системные уровни организации материи
   
10. 
    Структуры микромира
    
11. 
    Химические системы
    
12. 
    Концепции квантовой механики
    
13. 
    Биосфера
    
14. 
    Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы)
    
15. 
    Особенности биологического уровня организации материи
    
16. 
    Химические системы биологического уровня организации материи
    
17. 
    Химический состав живого
    
18. 
    Генетика и эволюция
    
19. 
    Эволюция живых систем
    
20. 
    Закономерности самоорганизации.
    
21. 
    Принципы универсального эволюционизма.
    
22. 
    Космология (мегамир)
    
23. 
    Общая космогония (структуры мегамира)
    
24. 
    Происхождение Солнечной системы (структуры мегамира)
    
25. 
    Земля
    
26. 
    Геологическая эволюция
    
27. 
    Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
    
28. 
    История жизни на Земле и методы исследования эволюции
    
29. 
    Человек в биосфере
    
30. 
    Глобальный экологический кризис
    

1. 
   Отступы слева – 30 мм и справа - 10 мм, сверху – 15 мм, снизу – 20 мм для нумерации страниц.
   
2. 
   Шрифт основного текста - Times New Roman; размер 14 пунктов (кегль), 1.5 интервал.
   
3. 
   Абзацный отступ равен 5 печатным знакам.
   
4. 
   Нумерация страниц – внизу.
   
5. 
   Заголовки, подзаголовки, рисунки, таблицы, формулы отделяются от основного текста межстрочным расстоянием.
   
6. 
   Ссылки на литературу осуществляется следующими способами: в подстрочных примечаниях и внутритекстовых ссылках.
   

7. 
   В конце реферата приводится список литературы с полным указанием реквизитов (Автор, наименование издания, место и год издания, №№ страниц.). Например:
   

1. 
   Цели и задачи естествознания. Исторические этапы познания природы. Способы познания. Значение иерархии в познании.
   
2. 
   Познавательная сущность мифологии, религии и искусства.
   
3. 
   Особенности аналитического этапа познания.
   

1. 
   Взаимосвязь пространства и времени в специальной теории относительности. Пространственные и временные масштабы.
   
2. 
   Строение Вселенной. Галактики, метагалактика, звезды, планеты.
   
3. 
   Основные теории строения атома атомного ядра и элементарных частиц. Модель кварков. Элементы вещества Вселенной.
   
4. 
   Законы существования гравитационного, электромагнитного, сильного и слабого взаимодействий. Дальнодействующие и короткодействующие поля. Соотношение континуальности и корпускулярности.
   
5. 
   Динамические и статистические закономерности в природе. Способы описания массовых явлений. Вероятность события. Простейшие функции распределения.
   
6. 
   Порядок и хаос. Открытые и закрытые системы. Второе начало термодинамики. Возрастание энтропии. Тепловая смерть Вселенной. Энтропия и информация.
   
7. 
   Самоорганизация и управление сложных систем с точки зрения Синергетики. Фазовая траектория, бифуркации.
   
8. 
   Модели эволюции Вселенной. Стационарная Вселенная, нестационарная Вселенная, теория Большого взрыва.
   
9. 
   Современные представления об эволюции звёзд и звёздных систем. Зарождение, стационарная фаза. Нейтронные звезды и черные дыры.
   
10. 
    Эволюция Земли. Возраст. Современные концепции геосферных оболочек. Атмосфера, гидросфера литосфера
    
11. 
    Уровни организации живой материи. Биосфера, экотоп, биоценоз, популяции, виды.
    
12. 
    Элементы клеточного строения живой природы. Мембрана, ядро, органеллы.
    
13. 
    Механизмы управления клеткой и организмами. Нервная система, гормональная система.
    
14. 
    Важнейшие биологические полимеры. Фосфолипиды, углеводы, аминокислоты, белки, ДНК, РНК.
    
15. 
    Гипотезы и парадоксы происхождения жизни. Закономерности эволюции элементов биосферы. Макроэволюция, микроэволюция.
    
16. 
    Самоорганизация и эволюция человека и развитие психики.
    

7. 
   Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
   

1. 
   Горбачев, В. В.. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов/ В. В. Горбачев; Рос. академия естест. наук. - 3-е изд., перераб.. - Москва: ОНИКС: Мир и образование, 2008. - 704 с.
   
2. 
   Найдыш, Вячеслав Михайлович. Концепции современного естествознания : учеб. для студентов вузов / В. М. Найдыш. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М. - [Б. м.] : Альфа-М, 2011. - 704 с.
   
3. 
   Гусейханов, Магомедбаг Кагирович. Концепции современного естествознания : учебник и практикум / М. К. Гусейханов. - 8-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2011. - 598 с.
   

4. 
   Концепции современного естествознания. Под ред. В.Н.Лавриненко, М.: Юнити, 2002.
   

1. 
   Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов/ ред. С. И. Самыгин. - 5-е изд., перераб. и доп. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 448 с.
   
2. 
   Канке, В. А..      Концепции современного естествознания: учеб. для студ. вузов, обуч. по гуман. и соц.-эконом. напр. и спец. по дисц. ЕН.3 "Концепции соврем. естествознания"/ В. А. Канке. - 2-е изд., испр.. - Москва: Логос, 2007. - 368 с.
   
3. 
   Яблоков А.В., Юсуфов А.Г.. Эволюционное учение. Высшая школа, 1988.
   

1. 
   Электронная библиотека. http://e-library.su;
   
2. 
   www.astronet.ru;
   
3. 
   www.priroda.su ,
   
4. 
   журнал «Наука и жизнь» - www.nkj.ru