Инструкция по ведению классного журнала
Скачать 326.82 Kb.
|
3. Обязанности классного руководителя 3.1. Классный руководитель несет ответственность за состояние журнала своего класса, следит за систематичностью ведения журнала учителями-предметниками, работающими в классе, анализирует успеваемость обучающихся, объективность выставления четвертных, полугодовых и итоговых отметок. 3.2. Классный руководитель заполняет в журнале: - титульный лист, оглавление (наименования предметов в оглавлении пишутся с заглавной буквы в соответствии с учебным планом), - списки обучающихся на всех страницах (фамилия, имя – полностью на первой предметной странице) в алфавитном порядке (по первой, второй и т.д. буквам русского алфавита); - фамилию, имя, отчество учителя-предметника (полностью без сокращений) на всех страницах журнала; - наименования предметов (со строчной буквы; не допускаются сокращения в наименовании предметов, например, лит.чтение, ИЗО, физкультура); - общие сведения об обучающихся (используются данные из личных дел); - сводную ведомость посещаемости; - сводную ведомость учета успеваемости обучающихся; - сведения о количестве пропущенных уроков (только количественный показатель без дополнительных пояснений); - листок здоровья (фамилия, имя обучающихся – полностью); классный руководитель контролирует заполнение медицинским работником сведений о состоянии здоровья обучающихся); - на странице, посвященной составу семьи, в столбце «ФИО родителей» фамилия указывается, если она не совпадает с фамилией ребенка; - в столбце «Домашний адрес» вторая строка отводится под домашний телефон. Если ребенок чаще проживает у бабушки или других родственников, указывается дополнительно телефон, имя и отчество этого родственника. - данные о телефонах родителей не переписываются из прошлогоднего журнала, а обновляются ежегодно. Наряду с мобильными телефонами обязательно указывается рабочий телефон хотя бы одного из родителей. 3.3. Классный руководитель ежедневно отмечает количество уроков, пропущенных обучающимся, подводит итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым обучающимся за четверть (триместр) и учебный год. Классный руководитель переносит с предметных страниц в сводную ведомость учета успеваемости обучающихся отметки за четверть, год итоговые отметки. Четвертные, полугодовые, годовые отметки выставляются на страницу «Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся» на второй день после окончания четверти, полугодия, года. Здесь же выставляются экзаменационные (за исключением 11-х классов, обучающиеся которых сдают ЕГЭ) и итоговые оценки на основании экзаменационных протоколов (не позднее чем через два дня после экзаменов). 3.4. По окончании учебного года классный руководитель на странице «Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся» в графе «Решение педагогического совета (дата и номер)» против фамилии каждого ученика делает одну из следующих записей:
3.5. В случаях обучения обучающихся в лечебно-профилактических учреждениях и оздоровительных общеобразовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, классный руководитель помещает в журнал справку об обучении в санатории или больнице и переносит текущие отметки (если имеется ведомость обучающегося). 3.6. Все изменения в списочном составе обучающихся в журнале (выбытие, прибытие) может фиксировать только классный руководитель после приказа по школе. Дата и номер приказа вносятся также в журнал на ту строку порядкового номера, где зафиксирована фамилия учащегося («прибыл (выбыл) с ….числа, ….месяца …..года, приказ от…….№ …»). 3.7. В ходе учебного года все справки и записки родителей по поводу отсутствия на занятиях обучающихся хранятся в журнале (в большом конверте, вклеенном в конце журнала), так как являются важными документами, фиксирующими и объясняющими отсутствие детей в школе. 3.8. У детей, находящихся на индивидуальном обучении, в строке отметок классный руководитель делает запись «индивидуальное обучение, приказ № ….., с 1.09.200_г (или другая дата) по ….». В классный журнал выставляются четвертные (триместровые), годовые отметки классным руководителем или учителем-предметником. Ученики, получающие образование в данной форме, оцениваются только по тем предметам, которые определены в их индивидуальном учебном плане, утвержденном директором школы. Все текущие отметки проставляются в специальный журнал индивидуального обучения и дневник данного ученика. Количество часов для обучающихся индивидуально (Приказ МО СК от 14.05.2008 № 684): 1-4 класс – 8 ч/н; 5-7 класс – 10 ч/н; 8-9 класс – до 11 ч/н; 10-11 класс – до 12 ч/н. 3.9. Записи в журнале для индивидуального обучения в конце зачетного периода (четверти, полугодия, года) подписываются родителями (законными представителями) обучающегося. 4. Названия учебных предметов 4.1. В период обучения грамоте в 1-м классе в журнале записывать учебные предметы согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (приказ Министерства образования России (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 г., зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г.) и основной образовательной программой начального общего образования принятой в образовательном учреждении - «Литературное чтение» и «Русский язык». В 1 классе в период обучения грамоте (1-3 четверть) в классном журнале учебный предмет «Литературное чтение» записывается как «Обучение чтению», а учебный предмет «Русский язык» - «Обучение письму». В 4 четверти данные предметы записываются в журнал как «Литературное чтение» и «Русский язык». 4.2. Внеклассное чтение (с 1998 г. «Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации», утверждённый приказом Минобразования России от 09.02.1998 № 322), является составной частью литературного чтения и на отдельную страницу не выносится. Отдельная отметка за внеклассное чтение не ставится, так как нет отдельного учебного предмета по внеклассному чтению. 4.3. В инвариантную (номенклатура обязательных предметов) часть Базисного учебного плана в начальной школе входят: литературное чтение, русский, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, физическая культура, иностранный язык со 2-го класса (деление на группы при соответствующей наполняемости класса). 4.4. При введении в учебный процесс информатики необходимо помнить жесткие рамки базисного учебного плана (Методическое письмо «Опреподавании образовательной области «Технология» в общеобразовательных учреждениях Нижегородскойобласти в 2013-2014г.г.», и требования СанПиНа 2.2.2/2.4.1340-03 («Гигиенические требования к персональным ЭВМ и организации работы»). 4.5. Если учебная группа состоит из обучающихся разных классов, текущие и итоговые отметки ученикам выставляются учителем-предметником в каждом из журналов классов, где числятся учащиеся. Записи тем уроков и домашнего задания делаются только в одном из журналов (как правило, того класса, откуда наибольшее количество обучающихся). В других классных журналах делается запись «Темы и домашнее задание смотри в журнале 10 «Б» класса». 4.6. При организации профильного обучения по индивидуальным учебным планам возможна ситуация, когда обучающиеся одного класса изучают предмет на разных уровнях (базовом или профильном). В таком случае группы записываются отдельно (на разных страницах или на страницах, предусматривающих деление на подгруппы, в зависимости от наличия свободных страниц в журнале), рядом с названием предмета в скобках указывается уровень изучения (профильный, базовый). Учителя-предметники делают записи в журнале в соответствии с расписанием и календарно-тематическим планированием для соответствующего уровня. 4.7. Элективные курсы записываются в специальных журналах независимо от того, состоит группа из обучающихся одного класса или нескольких классов. 5. Обязанности учителя-предметника 5.1. Журнал заполняется учителем в день проведения урока. Количество проведенных уроков и соответствующие им даты должны совпадать. Дату проведения урока в правой части развернутого листа журнала надлежит фиксировать только арабскими цифрами, например: 05.09.; 23.11. Даты, проставленные на развороте слева, должны строго соответствовать датам, проставленным справа. Месяц и число записываются в соответствии с расписанием уроков, утвержденным директором школы. 1 клетка = 1 урок. Не должно быть пропущенных, клеток в конце и в начале четверти. Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью (Иванова Наталья Петровна). 5.2. На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке, и задание на дом. При проведении сдвоенных уроков – дата записывается дважды и, соответственно, тема каждого урока. В классный журнал ежедневно записываются данные учителем часы по факту их проведения, домашнее задание. Например,
Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному календарно-тематическому планированию и программе по предмету. 5.3. По проведенным практическим, лабораторным, контрольным, письменным работам следует точно указывать их темы. Отметки за письменные контрольные работы проставляются в графе того дня, когда проводилась данная работа, и в сроки, оговоренные соответствующим положением (на проверку работ отводится не более двух дней). 5.4. При записи тем «Повторение», «Решение задач» и т. д. обязательно указывается конкретная тема. 5.5. В графе «Домашнее задание» записываются содержание задания с отражением специфики организации домашней работы и характер его выполнения («читать, рассказывать, наизусть», «Повторить...»; «Составить план к тексту , «Составить (или) заполнить таблицу », «Выучить наизусть _», «Ответить на вопросы _», «Домашнее сочинение _», «Реферат _», «Сделать рисунок _» и другие;), страницы, номера задач и упражнений, практические задания. Если обучающимся дается задание по повторению, то конкретно указывается его объём. В случае если на уроке не дается домашнее задание, допускается отсутствие записи в соответствующей графе. В статье 2.9. «Требования режиму образовательного процесса» (см. «Гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПиН 2.4.2.-2821-10) сказано (п.10.30.), что «объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) : - Во 2-3-м классе – 1,5 часа; - В 4-5-м классах – 2 часа; - В 6-8-м классах – 2,5 часа; - В 9-11-м классах – 3.5 часа; Эти же нормативы зафиксированы и в другом Письме Минобразования России от 20.02.2000 №220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы» (п. 9). В СанПиНе в разделе (X ) «Гигиенические требования к режиму образовательного процесса» в пункте (п.10.10) сказано, что «- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий» Таким образом, задания на дом допустимы со 2-го класса. 5.6. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания обучающихся, а также отмечать их посещаемость (отмечает отсутствующих на уроке строчной буквой «н»). Освобожденные от уроков физкультуры не отмечаются. 5.7. По окончании каждой четверти (триместра), полугодия, года учитель предметник в графе «Домашнее задание» ставит отметку о выполнении программы, например: по плану 9 часов, дано 9 часов, (подпись). 5.8. Итоговые оценки за каждую четверть и учебное полугодие выставляются учителем-предметником. В сводную ведомость учета успеваемости обучающихся оценки заносятся классным руководителем. Текущие отметки следующей четверти выставляются в клетке после итоговых (четвертных) оценок. Пропуски клеток не допускаются. Не допускается пропуск клеточек на левом развороте развернутой страницы журнала, там, где выставляются текущие и итоговые оценки. Количество заполненных клеточек слева должно соответствовать такому же количеству строчек для записей тем уроков справа на развернутом листе журнала. 5.9. Из 3 часов физической культуры, если в ОУ проводятся 2 часа физической культуры и 1 час ритмики, отдельная страница на ритмику не отводится. Домашнее задание по физической культуре записывается. 5.10. Запись о сборах по ОБЖ производится в 10 классе на 2-х отведённых отдельных страницах. Запись проводится на одной странице двумя списками: отдельно девушки и юноши напротив юношей записываются темы ОВС (40 часов), а напротив девушек - темы медицинской подготовки (28 часов)(по типу деления на иностранных языках) только на время изучения раздельных тем, деление на группы. Итоговые оценки переносятся в журнал 10 класса после II полугодовой с пометкой «Учебные сборы», которая учитывается при выставлении годовой оценки за весь курс обучения ОБЖ в образовательном учреждении. (Приложение к приказу Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации от 03.05.2001 № 203/1936 «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы») Обучающимся, уклонившимся от учебных сборов, выставляется неудовлетворительная оценка за сборы. Для обучающихся, не прошедших учебные сборы по уважительным причинам, в образовательном учреждении организуется теоретическое изучение материалов, предусмотренных учебной программой проведения сборов, и сдача зачетов. В случае отказа отдельных обучающихся по религиозным мотивам от участия в проведении стрельб и изучения боевого ручного стрелкового оружия решение об освобождении от прохождения данной темы занятий принимает руководитель общеобразовательного учреждения на основании обоснованного заявления родителей (законных представителей), которое должно быть представлено руководителю общеобразовательного учреждения. 5.11. На ПДД выделяется отдельная страница. Оценки не выставляются. Запись тем занятий по Правилам дорожного движения, производится на отдельных страницах журнала в соответствии с тематическим планированием. 5.12. Запись о проведении классного изложения (сочинения) по развитию речи следует делать так: Р. р. Изложение с элементами сочинения...; Р. р. Обучающее изложение по теме «...»; 5.13. На занятиях, где класс делится на две подгруппы, записи ведутся индивидуально каждым учителем, ведущим подгруппу. 5.14. При замещении уроков классный журнал заполняет замещающий учитель в обычном порядке (подпись и другие сведения записываются в журнале замещения уроков). Замена уроков записывается по факту проведения. Устанавливается следующий порядок записи замещений уроков: • При замещении уроков учителем, не работающим в данном классе, запись замещения следует сделать на странице замещаемого предмета. • При записи замещений обязательно указать дату, тему урока, домашнее задание, записать слово «замещение» и поставить подпись. 5.15. При проведении практических работ по технологии, химии, физике, биологии, информатике и окружающему миру необходимо в обязательном порядке проводить инструктаж по технике безопасности фиксировать в журнале запись ТБ. 5.16. В конце учебного года на предметной странице вместо темы урока рекомендуется сделать запись о прохождении программы «Программа выполнена», подпись учителя, дата. Государственные программы должны быть выполнены по всем предметам. 5.17. Не рекомендуется «засорять» журнал записями о количестве оценок за четверть и год, так как эти сведения учитель подает заместителю директора в специальном отчете. 5.18. Все записи в классном журнале должны вестись четко, аккуратно, чернилами одного цвета (черный). Не рекомендуется использовать на одной странице разные оттенки цвета чернил. 5.19. Если при работе в журнале допущена ошибка, необходимо, зачеркнув неправильную запись (оценку), четко исправить её, заверить достоверность исправления своей подписью и поставить круглую школьную печать, если исправлена четвертая (годовая) оценка. Недопустимо при исправлении в журнале использование «корректирующей жидкости» или других закрашивающих средств, а также стирание отметок с помощью ластика или лезвия. 5.20. В выпускных 9, 11 классах исправление итоговых отметок допускается только по распоряжению директора общеобразовательного учреждения или заместителя директора после объяснения учителя (классного руководителя), представленного в письменном виде. 5.21. Запрещается уносить журнал домой, выдавать на руки обучающимся. |
Похожие:
 | Инструкция по ведению классного порядком и хранится в учреждении... Классный руководитель ежедневно на странице «Сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися» отмечает количество уроков, пропущенных... | | О ведении классного журнала Цели и задачи Установление единых требований... Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ |
 | Инструкция по ведению классного журнала разработана в соответствии... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа | | Инструкция по ведению классного журнала I К компетенции образовательного учреждения относится «осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся... |
| Инструкция по ведению классного журнала I К компетенции образовательного учреждения относится «осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся... | | Инструкция по ведению классного журнала Классный журнал является государственным документом, фиксирующим этапы и уровень фактического усвоения образовательных программ,... |
| О ведении классного журнала в муниципальном образовательном учреждении Ведение классного журнала является обязательным для каждого учителя и классного руководителя. При заполнении журнала необходимо руководствоваться... | | «О ведении классного журнала» Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... |
| Положение о ведении классного журнала. Общие положения Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... | | О ведении классного журнала муниципального бюджетного общеобразовательного... Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... |
| Законодательства Данное положение устанавливает единые требования по ведению электронного классного журнала (далее — электронный журнал) в мбоу сош... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью разработки данного Положения является установление единых требований по ведению классного журнала |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании п. 13. 1 Устава мбоу лежневская сош №10 в целях установления единых требований по ведению классного журнала | | Положение об электронном классном журнале Общие положения Данное положение устанавливает единые требования по ведению электронного классного журнала (далее — Электронный журнал) в гбоу сош... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данное положение устанавливает единые требования по ведению электронного классного журнала (далее — электронный журнал) в гоу прогимназии... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящий Регламент определяет единые требования по ведению электронного классного журнала (далее — электронный журнал) в мбоу сош... |
