№
|
Тема
| недели семестра
| Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
| Итого часов по теме
| Из них в интерактивной форме, в час
| Итого количество баллов
|
Лекции*
| Семинарские (практические) занятия*
| Лабораторные занятия*
| Самостоятельная работа*
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
|
| Модуль 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
| Определение понятий «романтизм», «реализм». Романтизм как художественное направление XIX века.
| 1-3
| 6
| 2
|
| 10
| 18
| 4
| 0-15
|
2.
| Реализм первой половины XIX века.
| 4-5
| 6
| 2
|
| 9
| 27
| 4
| 0-15
|
| Всего:
| 5
| 12
| 4
|
| 19
| 35
| 8
| 0-30
|
| Модуль 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
| Особенности развития литературы второй половины XIX века.
| 6-8
| 4
| 4
|
| 8
| 16
| 2
| 0-10
|
2.
| Предтечи модернизма
| 9-10
| 4
|
|
| 8
| 12
| 4
| 0-10
|
3.
| Основные литературные направления 20 века
| 11-12
| 4
| 2
|
| 3
| 9
| 4
| 0-10
|
| Всего:
| 7
| 12
| 6
|
| 19
| 37
| 10
| 0-30
|
| Модуль 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
| Роман-антиутопия 20 века
| 13-14
| 4
| 2
|
| 8
| 14
| 4
| 0-20
|
2.
| Зарубежная литература 21 века. Творчество писателей-лауреатов Нобелевской премии.
| 15-17
| 6
| 5
|
| 11
| 22
| 8
| 0-20
|
| Всего:
| 5
| 10
| 7
|
| 19
| 36
| 12
| 0-40
|
| Итого (часов, баллов):
|
| 34
| 17
|
| 57
| 108
| 40
| 0 – 100
|
| Из них в интерактивной форме, в час
|
|
|
|
|
|
| 40
|
|