Учебно-методический комплекс по курсу "экологическое право" для студентов дневного, вечернего и заочного отделений юридического факультета
Скачать 0.79 Mb.
|
Тема 12. Животный мир как объект охраны и использования2 часа 1. Животный мир как объект охраны и использования. 2. Право пользования животным миром и его виды. 3. Правовое регулирование охоты. 4. Правовое регулирование рыболовства 5. Ответственность за нарушение законодательства об охране и использовании животного мира. Литература Экологическое право: учебник / М.М. Бринчук. – 4-е изд. – М.: Эксмо, 2010. с.446-456. Экологическое право: учеб. – М.: Проспект, 2009. – с.236-248. * Экологическое право: учебник для вузов / под ред. С.А. Боголюбова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. – с.400-444. * Экологическое право: учебник для вузов / под ред. С.А. Боголюбова. – М.: Высшее образование, 2008. – с. 401-446. * Комментарий к закону “О животном мире”. Постатейный /Отв.ред. С.А.Боголюбов. – М.:, 2002. – 368 с. Сухова Е.А., Абанина Е.Н., Зенюкова О.В. Комментарий к Федеральному закону от 20 декабря 2004 г. № 166-ФЗ “О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов” // Система ГАРАНТ. – 2006. Саурин А.И. Комментарий к Федеральному закону “О животном мире” (в вопросах и ответах). – М.: Статут, 2003. – 112 с. Веденин Н.Н. Животный мир: проблемы охраны и использования // Журнал российского права. – 2002. – № 11.* Краев Н.В. Право охоты // Адвокат. – 2005. – №2.* Задача 1 Гражданин Симаков разорял норы животных в Приволжском лесничестве. В момент задержания работниками лесхоза при нем были обнаружены 2 добытые енотовидные собаки. В ходе рассмотрения данного факта выяснилось также, что С. разрыл еще 3 учетных барсучьих норы, но животных не добыл. Факта охоты Симаков не признал, заявив, что у него нет ни охотничьего ружья, ни охотничьих собак. Какие нарушения законодательства об охране и использовании животного мира имеются в действиях Симакова? Охарактеризуйте виды ответственности, применяемые за нарушение законодательства о животном мире. Задача 2 Егеря Красносельского охотничьего хозяйства, объезжая на снегоходе охотугодья, обнаружили жителя д. Слобода – Рыбакова, который устанавливал металлическую петлю для добычи животных. Рыбаков пояснил, что данные действия совершал по просьбе своего соседа. В ходе предварительного расследования в доме Рыбакова обнаружены шкурки зайца и металлическая проволока, идентичная той, из которой изготовлена петля. Имела ли место незаконная охота? Задача 3 Смирнов, член общества охотников, отстрелял в охотничьих угодьях лося и на принадлежащей ему автомашине «Жигули» перевозил тушу в город. В пути он был задержан работниками милиции. На вопрос о законности отстрела лося Смирнов предъявил удостоверение на право охоты, других документов у него не оказалось. Определите законность охоты. Как исчислить размер ущерба, причиненного нарушением законодательства об охране и использовании животного мира? Задача 4 Гражданин Тарасов при помощи орудия лова «хватки» выловил в колхозном водоеме 107 штук толстолобика – рыбы ценной породы, которая разводилась колхозом для товарных целей. За нарушение правил рыболовства Тарасов был привлечен к уголовной ответственности. Имело ли место нарушение законодательства об охране и использовании животного мира? Как исчислить размер ущерба, причиненного незаконным выловом рыбы? Тема 13. Правовой режим особо охраняемых природных объектов2 часа 1. Понятие и виды особо охраняемых природных объектов. 2. Правовой режим государственных природных заповедников. 3. Правовой режим государственных природных заказников. 4. Правовой режим национальных парков и природных парков. 5. Правовой режим курортных, лечебно-оздоровительных, рекреационных и зеленых зон. 6. Правовая охрана редких и находящихся под угрозой исчезновения растений и животных. Литература Экологическое право: учебник / М.М. Бринчук. – 4-е изд. – М.: Эксмо, 2010. с.490-507. Экологическое право: учеб. – М.: Проспект, 2009. – с.265-279. * Экологическое право: учебник для вузов / под ред. С.А. Боголюбова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. – с.462-481. * Экологическое право: учебник для вузов / под ред. С.А. Боголюбова. – М.: Высшее образование, 2008. – с. 465-485. * Дмитриев Б.В, Некоторые вопросы аренды земельных участков, находящихся в постоянном (бессрочном) пользовании у национальных парков // Вестник Федерального арбитражного суда Северо-Кавказского округа. – 2005. – №6. Никитин В.В. Понятие и правовой режим особо охраняемых природных территорий // Журнал российского права. – 2004. – №5. Степаницкий В.Б. Комментарий к Федеральному закону Российской Федерации “Об особо охраняемых природных территориях”. Серия: «Настольная книга руководителя охраняемых природных территорий». – М.: Центр охраны природы СоЭС, 1997. – 136 с. Задача № 1 Орган местного самоуправления обратился в территориальное управление МПР РФ с просьбой дать заключение по вопросу образования природного парка. Согласно проекту Положения о данном природном парке включенная в его состав природная территория: а) отнесена к особо охраняемым природным территориям регионального значения; б) создается по решению данного органа местного самоуправления и находится в его ведении; в) является муниципальной собственностью; г) разбита на функциональные зоны (природоохранную и рекреационную) с различными режимами охраны и использования; д) полностью исключена из гражданского оборота; е) на ней запрещается любая хозяйственная деятельность. Соответствуют ли названные положения требованиям действующего законодательства? Задача № 2. Для сохранения живописных природных ландшафтов, памятников природы и культуры в сочетании с организацией активного отдыха населения, туризма, спортивной охоты и любительского рыболовства один из проектных институтов разработал проект организации особо охраняемой природной территории. Определите категорию особо охраняемой природной территории, режим которой был бы оптимален для решения поставленных задач. Задача № 3 Руководитель муниципального образования издал распоряжение о проведении Спартакиады на берегу озера на территории национального парка. Распоряжение было согласовано с территориальным управлением Росприроднадзора. По требованию общественности прокурор межрайонной природоохранной прокуратуры вынес протест на распоряжение главы администрации. Обоснован ли протест прокурора? Возможно ли использование территории национального парка для рекреационных целей. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного... | | Программа курса. Методические материалы для студентов дневного и вечернего отделений. Москва Утверждено Кафедрой истории и теории государства и права, государственного права Юридического факультета 22 декабря 2010 г. (протокол... |
| Учебно-методический комплекс по специальному курсу «иностранное гражданское... Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры гражданского права и процесса Казанского государственного... | | Методические указания для студентов факультета психологии санкт-петербург Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки по курсу «Управленческое консультирование (психологический аспект)»... |
| Российской Федерации Казанский государственный университет им. В.... Учебно-методический комплекс предназначен студентам дневного, заочного и вечернего отделений, аспирантам, преподавателям высших юридических... |  | Магистратура Учебно-методический комплекс предназначен для магистрантов отделения заочного обучения юридического факультета (профиль подготовки... |
| Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений... Утверждено к печати кафедрой музеологии исторического факультета Казанского государственного университета | | Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделений,... Квалификация «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель» |
| Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений... Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Литература по дисциплине «Семейное право» 5 Тематический план для... I. Задачи и методические рекомендации для проведения практических занятий по семейному праву 8 |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Культурология» Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений академии культуры, искусств и социальных технологий / Кононова... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансовое право» для студентов специальности Дисциплина «Финансовое право» входит в учебный план дисциплин специальности 080507 «Менеджмент организации»и изучается студентами... |
| Методические рекомендации по изучению предлагаемых вопросов. Пособие... «История стран Азии и Африки в новейшее время», конспекты лекций, задания для самостоятельной работы, списки литературы к каждой... | | Методические указания и контрольные задания для студентов 3 курса... Учебно-методический комплекс предназначен для изучения дисциплины «,Нотариат» как студентами очного, так и заочного отделений специальности... |
| Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений,... Квалификация – Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель | | Методические рекомендации по организации и контролю самостоятельной... Печатается по решению Учебно-методической комиссии юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета от... |
