Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
Изучение дисциплины заканчивается зачетом, который проводится по всему ее содержанию. Сдача зачета студентами по вопросам одинаковым для всех форм обучения. К зачету допускаются студенты, которые систематически, в течение всего семестра работали на занятиях и показали уверенные знания по вопросам, выносившимся на групповые занятия. Непосредственная подготовка к зачету осуществляется по вопросам, представленным в данном комплексе. Тщательно изучите формулировку каждого вопроса, вникните в его суть, составьте план ответа.
План ответа желательно развернуть, приложив к нему ссылки на первоисточники с характерными цитатами. Необходимо отметить для себя пробелы в знаниях, которые следует ликвидировать в ходе подготовки, для чего следует обратиться за консультацией к преподавателю.
Настоящий учебно-методический комплекс, помимо примерных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине, содержит также примерные варианты задач, которые могут быть предложены в качестве рубежного контроля (промежуточной аттестации). Они же могут использоваться и как материал для аудиторной и самостоятельной работы.
Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой «зачтено» или «не зачтено».
Оценка «не зачтено» ставится при условии недостаточного раскрытия профессиональных понятий, категорий, концепций, теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы поверхностны. Имеет место очень низкий уровень выполнения контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса.
3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ
3.1. Тесты по дисциплине «Основы права»
1. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:
а) референдум;
б) самоуправление;
в) выборы;
г) импичмент.
2. Кто в правовом государстве является источником власти:
а) президент;
б) правительство;
в) государство;
г) народ.
3. Закончите следующее утверждение: «Верховенство закона выражается, в частности, в том, что он...»:
а) определяет цели человеческой деятельности;
б) определяет официальные возможности деятельности человека;
в) обеспечивает здоровый моральный климат в обществе;
г) определяет санкции за нарушение общественного порядка;
4. К полномочиям исполнительной власти в правовом государстве относится:
а) принятие основных законов, регулирующих общественную жизнь;
б) рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;
в) издание различных нормативных актов, необходимых для реализации принятых законов и регулирующих текущую жизнь общества;
г) осуществление правосудия по гражданским делам.
5. В правовом государстве законы принимаются:
а) президентом;
б) конституционным судом;
в) парламентом;
г) совещанием глав основных ветвей власти.
6. Какой из приведенных тезисов является отражением нормативистской теории права:
а) право - это возведенная в закон воля господствующего класса;
б) право - это прежде всего правовые эмоции людей, которые носят императивный характер;
в) право - это система норм, представляющих собой пирамиду, в которой нижестоящая норма соответствует вышестоящей;
г) право - это система правоотношений, поведение людей в сфере права.
7. Какой из перечисленных ниже признаков является признаком права:
а) общеобязательность;
б) формальная определенность;
в) связь с государством;
г) все перечисленные выше признаки.
8. Мораль отличается от права тем, что она:
а) обеспечивается возможностью государственного принуждения;
б) состоит из правил поведения;
в) является результатом деятельности компетентных государственных органов;
г) регулирует более широкую сферу общественных отношений.
9. Какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:
а) конституция;
б) указ президента;
в) постановление правительства;
г) приказ министра.
10. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:
а) конституционного права;
б) административного права;
в) финансового права;
г) гражданского права.
11. Какая из перечисленных ниже форм реализации права является его особой формой:
а) соблюдение;
б) исполнение;
в) использование;
г) применение.
12. Какой из перечисленных ниже признаков характеризует объективную сторону правонарушения:
а) вина;
б) цель;
в) мотив;
г) общественно вредные последствия.
13. Какое из перечисленных ниже обстоятельств не является обстоятельством, исключающим юридическую ответственность:
а) состояние опьянения;
б) невменяемость;
в) необходимая оборона;
г) крайняя необходимость.
14. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности:
а) дееспособность;
б) правосубъектность;
в) правоспособность;
г) деликтоспособность.
15. Отметьте, с какого возраста по российскому законодательству наступает полная дееспособность субъектов права:
а) 14 лет; б) 16 лет;
в) 18 лет г) 21 год.
16. Определите вид юридической ответственности, представляющий собой способ принудительного воздействия на нарушителя гражданских прав, который выражается в несении им обременительных обязанностей имущественного характера с целью восстановить имущественное положение потерпевшего:
а) материальная;
б) административная;
в) гражданская;
г) уголовная;
д) дисциплинарная.
17. В какой исторический период понятие «конституция» приобрело современное значение и стало употребляться для обозначения основного закона или системы законов государства:
а) в период древнего мира;
б) в период средневековья;
в) в Новое время;
г) после второй мировой войны.
18. Какой из перечисленных ниже источников права не является источником конституционного права, но служит источником науки конституционного права:
а) акты палат Федерального Собрания РФ;
б) указы и распоряжения Президента РФ;
в) указы глав республик в составе РФ;
г) взгляды, мнения, суждения ученых-правоведов.
19. Какой субъект права не может инициировать процесс пересмотра Конституции РФ и внесения в нее поправок:
а) Президент РФ;
б) Совет Федерации;
в) Государственная Дума РФ;
г) отдельный депутат Государственной Думы.
20. Укажите государственный орган, который имеет право официально толковать Конституцию РФ:
а) Государственная Дума РФ;
б) Совет Федерации;
в) Президент РФ;
г) Конституционный Суд РФ.
21. Первая глава Конституции РФ от 12 декабря 1993 года посвящена:
а) правам и свободам человека и гражданина;
б) федеративному устройству России;
в) основам конституционного строя;
г) конституционным основам судебной власти в РФ.
22. Какая из характеристик российского государства не закреплена в статье 1 Конституции РФ:
а) федеративное;
б) общенародное;
в) правовое;
г) демократическое.
23. Референдум в РФ назначает:
а) Президент РФ;
б) Федеральное Собрание РФ;
в) Государственная Дума РФ;
г) Правительство РФ.
24. Какое из перечисленных ниже прав относится к группе политических прав человека:
а) право на защиту от безработицы;
б) право направлять личные и коллективные обращения (петиции) в органы государственной власти;
в) право свободно владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом;
г) право на свободу и личную неприкосновенность.
25. Из перечисленных ниже обязанностей выберите те, которые:
а) распространяются на всех без исключения граждан РФ;
б) закреплены за определенными категориями лиц:
1. обязанность заботиться о воспитании детей и обеспечить получение детьми основного общего образования;
2. обязанность платить законно установленные налоги и сборы;
3. обязанность заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории, культуры, природы;
4. обязанность заботиться о нетрудоспособных родителях;
5. обязанность сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам;
6. обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы.
26. Основным документом, подтверждающим гражданство после 18 лет, в РФ является:
а) свидетельство о рождении;
б) паспорт;
в) водительское удостоверение;
г) аттестат о среднем образовании.
27. Когда в России был введен институт президентства:
а) В 1991 году;
б) В 1993 году;
в) В 1995 году;
г) Верный ответ отсутствует;
28. Президент РФ является:
а) Главой Правительства РФ;
б) Главой исполнительной власти;
в) Главой законодательной власти;
г) Главой государства;
29. Выборы Президента РФ назначает:
а) Государственная Дума РФ;
б) Совет Федерации;
в) Конституционный суд РФ;
г) Верный ответ отсутствует;
30. Возрастной ценз для кандидата на должность Президента РФ составляет:
а) 30 лет;
б) 35 лет;
в) 40 лет;
г) 45 лет;
31. Какой нормативно-правовой акт издает Президент РФ:
а) Указ;
б) Закон;
в) Постановление;
г) Распоряжение.
32. Каков срок полномочий Совета Федерации:
а) 2 года;
б) 4 года;
в) 6 лет;
г) не имеет определенного срока полномочий;
33. Какой из перечисленных ниже органов не обладает правом законодательной инициативы:
а) Президент РФ;
б) Правительство;
в) Прокуратура РФ;
г) Законодательные (представительные) органы субъектов РФ.
34. Выберите правильную последовательность основных стадий законодательного процесса в РФ:
1. Рассмотрение законопроекта и принятие закона Государственной Думой;
2. Подписание и обнародование закона Президентом РФ;
3. Законодательная инициатива;
4. Предварительное рассмотрение законопроекта;
5. Рассмотрение и одобрение закона Советом Федерации:
а) 3-4-1-5-2;
б) 3-5-1-4-2;
в) 4-3-1-5-2;
г) 4-3-5-2-1.
35. Президент РФ подписывает и обнародует законы в течение:
а) 7 дней;
б) 10 дней;
в) 14 дней;
г) 15 дней.
36. Глава правительства Российской Федерации называется:
а) премьер-министром РФ;
б) Председателем кабинета министров РФ;
в) Председателем Совета Министров РФ;
г) Председателем Правительства РФ.
37. Федеральные министры назначаются на должность и освобождаются от должности:
а) Председателем Правительства РФ;
б) Президентом РФ;
в) Государственной Думой РФ;
г) верный ответ отсутствует.
38. Какой нормативно-правовой акт может быть издан и Президентом РФ, и Правительством Российской Федерации:
а) указ;
б) постановление;
в) закон;
г) распоряжение;
39. Основной организационно-правовой формой работы Правительства РФ являются:
а) совещания;
б) заседания;
в) сессии;
г) слушания.
40. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:
а) Государственная Дума РФ;
б) Совет Федерации РФ;
в) Федеральное Собрание РФ;
г) Президент РФ.
41. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:
а) только судами;
б) правоохранительными органами;
в) судами и Министерством юстиции;
г) прокуратурой Российской Федерации.
42. Какие из перечисленных ниже судов являются судами субъектов РФ:
а) верховные суды республик;
б) федеральные арбитражные суды округов;
в) районные суды;
г) мировые судьи.
43. Укажите число судей Конституционного Суда РФ:
а) 9;
б) 10;
в) 15;
г) 19.
44. Какие из перечисленных ниже органов являются судами надзорной инстанции:
а) все арбитражные суды, кроме федеральных арбитражных судов округов;
б) Федеральные арбитражные суды округов;
в) Президиум Высшего Арбитражного суда РФ;
г) ни один из перечисленных выше.
45. Какой из перечисленных ниже органов не входит в систему федеральных органов
исполнительной власти РФ:
а) Российское космическое агентство;
б) Управление делами Президента РФ;
в) Служба внешней разведки Российской Федерации;
г) Совет Безопасности РФ.
3.2. Вопрсы к коллоквиуму
Понятие и виды социальных норм.
Нормы морали.
Религиозные нормы.
Нормы обычаев и традиции.
Корпоративные нормы.
Нормы этикета.
Понятие правовой нормы.
Понятие и признаки права.
Принципы права.
Функции права.
Система права.
Понятие, виды источников права.
Норма права, ее структура.
Реализация норм права.
Правовая культура.
Законность и правопорядок.
Понятие, виды нормативно-правовых актов.
Правоприменительные акты.
Действие нормативно-правового акта во времени.
Действие нормативно-правового акта в пространстве, по кругу лиц.
Понятие и стадии правотворчества.
Понятие и состав правоотношения.
Понятие и состав правонарушения.
Понятие, виды юридической ответственности.
3.3. Вопросы к итоговому контролю
1. Понятие права, его признаки.
2. Функции права.
3. Норма права, её структура.
4. Формы (источники) права.
5. Закон и подзаконные акты.
6. Понятие норм морали. Общие черты и отличия норм права от норм морали.
7. Правосознание и правовая культура.
8. Понятие правоотношения, его состав.
9. Юридические факты.
10. Понятие правонарушения, его признаки.
11. Виды правонарушений.
12. Состав правонарушений
13. Юридическая ответственность.
14. Конституция РФ: основной Закон государства.
15. Понятие и источники конституционного права.
16. Конституционные права и свободы человека и гражданина в РФ: понятие, виды.
17. Президент РФ: конституционно-правовой статус.
18. Совет Федерации: компетенция, порядок деятельности, акты.
19. Государственная Дума: компетенция, порядок деятельности, акты.
20. Правительство РФ: компетенция, порядок деятельности, акты.
21. Судебная система РФ.
22. Суды общей юрисдикции.
23. Арбитражные суды РФ.
24. Конституционный суд РФ.
25. Понятие, источники и субъекты трудового права.
26. Понятие и виды трудового договора.
27. Рабочее время: понятие и виды рабочего времени.
28. Время отдыха: понятие и виды времени отдыха.
29. Понятие заработной платы, система оплаты труда.
30. Дисциплина труда: меры поощрения, меры дисциплинарного взыскания.
31. Материальная ответственность работника и работодателя.
32. Уголовное наказание и его виды.
33. Соучастие в преступлении.
34. Обстоятельства, смягчающие наказание.
35. Понятие и виды преступлений.
36. Обстоятельства, отягчающие ответственность.
37. Понятие, источники и субъекты семейного права.
38. Брак, его заключение. Расторжение брака.
39. Личные и имущественные отношения супругов. Брачный договор.
40. Отношения родителей и детей, права ребенка.
41. Алиментные обязательства членов семьи.
42. Установление и признание отцовства.
43. Правовые формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
44. Понятие, источники, субъекты административного права.
45. Система органов исполнительной власти.
46. Административная ответственность. Административные наказания.
47. Понятие и источники, субъекты гражданского права.
48. Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права.
49. Юридические лица как субъекты гражданского права.
50. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.
51. Исковая давность: понятие, сроки исковой давности и их исчисление.
52. Сделки: понятие, виды и форма сделок.
53. Права собственности, формы и виды права собственности.
54. Гражданские обязательства, способы обеспечения исполнения обязательств.
55. Гражданско-правовой договор: понятие, стороны, содержание, порядок заключения, изменения и расторжения договора.
56. Гражданско-правовая ответственность.
4. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Рубцовский институт (филиал) АлтГУ располагает материально-технической базой, соответствующей санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных ГОС.
Общий компьютерный парк института насчитывает 338 компьютеров,в том числе ПК на мобильных платформах. Из них участвуют в образовательном процессе 217.
Совместно с данным оборудованием в учебном процессе используются 6 мультимедийных проекторов (3 стационарных), интерактивная доска и интерактивная панель.
Аудиторный фонд института, оснащенный СВТ, включает 7 компьютерных классов(4 класса по 15 ПК в каждом, 1 – по 17 ПК, 2 – по 18 ПК), и 4 мобильных класса на ноутбуках. 2 класса по 15 ПК используются в режиме свободного доступа студентов. Мобильные классы на ноутбуках используется в учебно-образовательной деятельности, как для учебных занятий, так и для организации доступа к ресурсам корпоративной сети и Internet на всей территории РИ АлтГУ. Все компьютеры объединены в единую локальную вычислительную сеть и имеет доступ в Интернет.
Специализированное ПО:
Консультант+ 4000
ПрофКонсультант+ 4000 (региональный выпуск)
Консультант - Судебная практика 4000
Консультант «Комментарии к законодательству 4000»
Консультант «Международное право»
Гарант F1 «Законодательство России»
Гарант F1 «Суд и арбитраж»
Гарант F1 «Комментарии к законодательству»
Гарант F1 «Практическая налоговая энциклопедия»
|
