Преступления против личности согласовано

V. Образовательные технологии

• 
  Технология постановки цели
  
• 
  Технология полного усвоения (по материалам М. С. Кларина)
  
• 
  Технология педагогического процесса по С. Д. Шевченко
  
• 
  Технология концентрированного обучения
  

• 
  Технология обучения как учебного исследования
  
• 
  Технология педагогических мастерских
  
• 
  Технология коллективной мыследеятельности (КМД)
  
• 
  Технология эвристического обучения
  

VI. Учебно-методическое обеспечение СРС

1. 
   Понятие личности в уголовном праве России.
   
2. 
   Личность потерпевшего как участник уголовно-правовых отношений.
   
3. 
   Уголовное право как средство защиты личности.
   
4. 
   Значение характеристик личности потерпевшего для квалификации преступления
   

1. 
   Общее понятие насилия в отечественном уголовном праве. Виды насилия. Насильственные преступления.
   
2. 
   Физическое насилие как признак составов преступлений против личности. Объективнее признаки физического насилия. Общая характеристика последствий преступного физического насилия. Субъективные признаки физического насилия.
   
3. 
   Угроза применения насилия. Психическое насилие. Объективнее и субъективные признаки психического насилия.
   
4. 
   Проблемы квалификации насильственных преступлений по совокупности.
   

1. 
   характеризующих личность потерпевшего;
   
2. 
   характеризующих объективную сторону преступления;
   
3. 
   характеризующих субъективную сторону преступления.
   

1. 
   Квалификация преступлений против жизни и здоровья
   
2. 
   Понятие и признаки убийства. Основной состав.
   
3. 
   Убийство при отягчающих обстоятельствах.
   
4. 
   Убийство при смягчающих обстоятельствах.
   
5. 
   Причинение смерти по неосторожности.
   
6. 
   Доведение до самоубийства. Отграничение от убийства.