Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
Введение.
КДЛ её функции и перспективы развития
|
Содержание.
Предмет, цели и задачи, лабораторных общеклинических исследований. Место лабораторных общеклинических исследований среди других биологических наук. Значение лабораторных общеклинических исследований в медицине для диагностики и контроля над лечением больных. Краткий исторический обзор развития клинико-диагностической лабораторной службы. Ученые, внесшие вклад в развитие лабораторно-диагностической науки.
Основные правила проведения клинического анализа. Взятие, хранение и транспортировка материала для клинических исследований. Применение в лабораторной практике унифицированных методов исследования. Особенности правил работы в клинической лаборатории. Клиническая лаборатория, место работы медицинского лабораторного техника. Особенности соблюдения правил санитарно-эпидемиологического режима при проведении утилизации отработанного материала, в лабораториях санитарно-эпидемиологических учреждений. Значение клинических анализов в общем комплексе обследования больного.
|
2
|
1
|
МДК 01. Теория и практика лабораторных общеклинических исследований.
|
|
408
|
|
Исследование мочевыделительной системы
|
|
202
|
|
Тема1.1.Строение мочевыделительной системы.
Тема 1.2. исследование физических свойств мочи.
Тема 1.3. Исследование химических свойств мочи.
Тема 1.4. Микроскопия осадка мочи.
Тема 1.5. Клиническая оценка исследования мочи.
|
Содержание.
Топография почек. Строение почек. Строение нефрона. Образование мочи.
|
4
|
1
|
Физические свойства мочи: Количество мочи. Частота мочеиспусканий. Прозрачность мочи. Запах мочи. Цвет мочи. Относительная плотность мочи. Проба Зимницкого. (методы определения данных показателей).
|
4
|
1
|
Химические свойства мочи: белок в моче (виды протеинурий; качественные методы определения белка в моче; количественные методы определения белка в моче; клиническая оценка исследования). Глюкоза в моче (виды глюкозурий; качественные методы определения глюкозы в моче; клиническая оценка исследования). Определение желчных пигментов в моче (качественные методы определения желчных пигментов в моче; клиническая оценка исследования). Определение гемоглобина в моче (качественные методы определения гемоглобина в моче; клиническая оценка исследования). Клиническая оценка исследования.
|
8
|
1
|
Микроскопия осадка мочи. Получение осадка мочи для исследования. Подготовка осадка мочи для исследования. Состав осадка мочи. Организованный (органический) и неорганизованный (неорганический) осадки мочи. Характеристики элементов организованного и неорганизованного осадков мочи. Методы количественного подсчёта элементов в осадке мочи. Клиническая оценка.
|
3
|
1
|
Клиническая оценка исследования мочи. Исследование мочи в норме и патологии.
|
1
|
1
|
Практические занятия
|
80
|
|
1. Сан.эпид.режим и ТБ в КДЛ.
|
4
|
1
|
2. Строение мочевыделительной системы.
|
4
|
2
|
3. Количество, запах мочи. Частота мочеиспусканий.
|
4
|
2
|
4. Относительная плотность мочи.
|
4
|
2
|
5. Цвет мочи. Прозрачность мочи.
|
4
|
2
|
6. Клиническая оценка физических свойств мочи.
|
4
|
2
|
7. Кислотность мочи. Виды протеинурий.
|
4
|
2
|
8. Качественные пробы для определения белка.
|
4
|
2
|
9. Метод Робертса – Стольникова.
|
4
|
2
|
10. Определение белка 3 % ССК.
|
4
|
2
|
11. Биуретовый метод определения белка.
|
4
|
2
|
12. Определение глюкозы в моче.
|
4
|
2
|
13. Определение желчных пигментов и гемоглобина в моче.
|
4
|
2
|
14. Клиническая оценка химических свойств мочи.
|
4
|
2
|
15. Организованный осадок мочи.
|
4
|
2
|
16. Неорганизованный осадок мочи.
|
4
|
2
|
17. Количественные методы исследования элементов осадка мочи.
|
4
|
2
|
18. Микроскопия осадка мочи при патологии.
|
4
|
2
|
19. Клиническая оценка исследования мочи.
|
4
|
2
|
20. Зачетное занятие. Дифференцированный зачёт.
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа для раздела 1.
1. Работа с конспектами, учебной и специальной литературой.
2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.
3. Самостоятельное изучение нормативных документов, регламентирующих работу КДЛ, деятельность лабораторного техника.
4. Работа с информационными средствами обучения на электронных и бумажных носителях.
5. Написание рефератов, составление презентаций, альбомов, ведение словарей.
|
30
|
|
Учебная практика «Исследование мочевыделительной системы».
Виды работ.
Сан.эпид.режим и ТБ в общеклиническом отделе лаборатории.
Определение физических свойств мочи.
Определение химических свойств мочи.
Микроскопия осадка мочи. Организованный осадок мочи.
Микроскопия осадка мочи. Неорганизованный осадок мочи.
Количественное определение элементов в осадке мочи.
|
36
|
2
|
Производственная практика «Исследование мочевыделительной системы».
Сан.эпид.режим и ТБ в общеклиническом отделе лаборатории.
Определение физических свойств мочи.
Определение химических свойств мочи.
Микроскопия осадка мочи. Организованный осадок мочи.
Микроскопия осадка мочи. Неорганизованный осадок мочи.
Количественное определение элементов в осадке мочи.
|
36
1 неделя
|
3
|
Проведение лабораторных общеклинических исследований
|
|
242
|
|
Тема 2.1.1. Исследование желудочного содержимого.
Тема 2.1.2. Исследование дуоденального содержимого.
Тема 2.1.3. Исследование кала.
Тема 2.2. Исследование мокроты.
Тема 2.3. Исследование транссудата и экссудатов.
Тема 2.4. Исследование ликвора.
|
Содержание.
Строение желудка. Характеристика желёз «подслизистой». Состав желудочного сока. Механизм выработки желудочного сока. Функции соляной кислоты. Методы определения кислотностей в желудочном соке. Подготовка пациента к зондированию. Характеристика этапов зондирования. Раздражители применяемые для зондирования. Определение кислотностей в желудочном содержимом. Зодовые и беззондовые методы определения кислотностей. Различные титрационные методы определения кислотностей. рН-метрия. Дебит-час соляной кислоты. Дефицит соляной кислоты. Ферментообразующая функция желудка. Дополнительные методы исследования желудочного содержимого. Микроскопическое исследование желчи.
|
2
|
1
|
Содержание.
Строение печени. Состав желчи. Знакомство с техникой дуоденального зондирования. Этапы дуоденального зондирования. Раздражители, применяемые при проведении дуоденального зондирования. 3-х фазный метод дуоденального зондирования. Характеристика порций при 3-х фазном получением желчи. Фракционное дуоденальное зондирование. Характеристика фаз при 5-ти фазном получении желчи.
|
2
|
1
|
Содержание.
Строение ЖКТ. Физические свойства кала: количество; консистенция; запах; цвет. Химические свойства кала: рН; определение желчных пигментов; определение крови; определение белка. Микроскопия кала: приготовление препаратов кала; характеристика пищевого остатка в кале; характеристика непищевого остатка в кале; капролиты;
|
2
|
1
|
Содержание.
Макроскопическое исследование мокроты: характер мокроты (слизистая, слизисто-гнойная, гнойно-слизистая, гнойная, слизисто-кровянистая, слизисто-гнойно-кровянистая, кровавая, серозная); консистенция мокроты; количество мокроты; цвет и прозрачность мокроты; запах мокроты; слоистость мокроты; различные включения, патологические элементы, паразиты в мокроте.
Микроскопическое исследование мокроты: нативный препарат: клеточные элементы (плоский эпителий, цилиндрический эпителий, альвеолярный эпителий, макрофаги, гигантские клетки, опухолевые клетки, лейкоциты, эритроциты). Волокнистые образования: эластические волокна, фибринозные волокна, спирали Куршмана. Кристаллические образования: кристаллы Шарко – Лейдена, кристаллы гематоидина, кристаллы холестерина, кристаллы жирных кислот. Окрашенные препараты: окраска препаратов для изучения клеток крови в мокроте. Окраска препаратов для бактериоскопического исследования. Клиническая оценка исследования мокроты.
|
2
|
1
|
Содержание.
Макроскопическое исследование: характер транссудата и экссудатов. Цвет и прозрачность транссудата и экссудатов. Относительная плотность транссудата и экссудатов. Химическое исследование транссудата и экссудатов: определение содержания белка, проба Ривальты. Микроскопическое исследование выпотных жидкостей: нативные препараты (эритроциты, лейкоциты, клетки мезотелия, опухолевые клетки, жировые клетки, кристаллы холестерина). Окрашенные препараты (нейтрофилы, лимфоциты, эозинофилы, макрофаги, мезотелиальные клетки, клетки злокачественных опухолей).
|
|
1
|
Содержание.
Анатомические характеристики строения ЦНС. Образование спинномозговой жидкости. Полости ЦНС. Функции ликвора. Методы получения ликвора. Количество спинномозговой жидкости. Цвет ликвора. Прозрачность ликвора. Относительная плотность спинномозговой жидкости. Белок в спинномозговой жидкости. Глобулиновые реакции. Определение хлоридов и глюкозы в ликворе. Подсчёт клеточных элементов в ликворе. Определение туберкулёза в ликворе.
|
2
|
1
|
Тема 2.5. Исследование отделяемого влагалища на степень чистоты.
Тема 2.6. Исследование эякулята.
|
Содержание.
Цитологическое исследование влагалищного мазка: строение клеток слизистой влагалища. Исследование отделяемого влагалища на степень чистоты: характеристики степеней чистоты влагалищного отделяемого I, II, III, IV. Картина влагалищного отделяемого при вагинитах, трихомониазе, гонореи, кандидозе. Кариопикнотический индекс.
|
|
1
|
Содержание.
Макроскопическое исследование: количество семенной жидкости. Цвет семенной жидкости. Запах эякулята. Консистенция эякулята. рН-эякулята. Микроскопическое исследование: техника подсчёта сперматозоидов в эякуляте.
|
|
1
|
Практические занятия
|
96
|
|
1. Характеристика исследования желудочного содержимого.
|
4
|
1
|
2. Кислотообразующая функция желудка.
|
4
|
2
|
3. Определение дефицита соляной кислоты.
|
4
|
2
|
Беззондовые методы исследования кислотообразующей функции желудка.
|
4
|
2
|
5. Ферментообразующая функция желудка.
|
4
|
2
|
6.Клиническая оценка исследования желудка.
|
4
|
2
|
7.Макроскопическое исследование желчи.
|
4
|
2
|
8.3-х фазный метод исследования желчи.
|
4
|
2
|
9.Фракционный метод исследования желчи.
|
4
|
2
|
10.Макроскопическое исследование кала.
|
4
|
2
|
11.Химическое исследование кала.
|
4
|
2
|
12.Микроскопическое исследование кала.
|
4
|
2
|
13.Клиническая оценка исследования кала.
|
4
|
2
|
14.Макроскопическое исследование мокроты.
|
4
|
2
|
15.Микроскопическое исследование мокроты.
|
4
|
2
|
16.Клиническая оценка исследования мокроты.
|
4
|
2
|
17.Характкристика выпотных жидкостей.
|
4
|
2
|
18.Клиническая оценка выпотных жидкостей.
|
4
|
2
|
19.Характеристика спинномозговой жидкости.
|
4
|
2
|
20.Клиническая оценка спинномозговой жидкости.
|
4
|
2
|
21.Микрофлора влагалища.
|
4
|
2
|
22.Цитология влагалищного мазка.
|
4
|
2
|
23.Исследование эякулята.
|
4
|
2
|
24. Зачетное занятие. Дифференцированный зачёт.
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа.
1. Работа с конспектами, учебной и специальной литературой.
2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.
3. Самостоятельное изучение нормативных документов, регламентирующих работу КДЛ, деятельность лабораторного техника.
4. Работа с информационными средствами обучения на электронных и бумажных носителях.
5. Написание рефератов, составление презентаций, альбомов, ведение словарей.
|
30
|
|
Учебная практика «проведение лабораторных общеклинических исследований».
Виды работ.
Исследование желудочного содержимого. (1 день).
Исследование дуоденального содержимого. (2 дня).
Исследование кала. (2 дня).
Исследование мокроты. (2дня).
Исследование спинномозговой жидкости. (2 дня).
Исследование выпотных жидкостей. (2 дня).
Исследование отделяемого влагалища. (1 день).
|
72
2 недели
|
2
|
Производственная практика «проведение лабораторных общеклинических исследований».
Исследование желудочного содержимого.
Исследование дуоденального содержимого.
Исследование кала.
Исследование мокроты.
Исследование спинномозговой жидкости. Исследование выпотных жидкостей.
Исследование отделяемого влагалища.
|
36
1 неделя
|
3
|
