Скачать 1.29 Mb.
|
Раздел 1. Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей Тема 1.1 Назначение и устройство двигателей автомобилей и тракторов Тема 1.2 Назначение и устройство трансмиссии автомобилей и тракторов Тема 1.3 Назначение и устройство ходовой части автомобилей и тракторов Тема 1.4 Назначение и устройство рулевого управления автомобилей и тракторов Тема 1.5 Назначение и устройство тормозных систем автомобилей и тракторов Тема 1.6 Назначение и устройство систем электрооборудования автомобилей и тракторов Тема 1.7 Назначение и устройство гидрооборудования автомобилей и тракторов Тема 1.8 Назначение и устройство рабочего и вспомогательного оборудования автомобилей и тракторов Раздел 2. Назначение и общее устройство сельскохозяйственных машин Тема 2.1 Назначение и устройство почвообрабатывающих машин Тема 2.2 Назначение и устройство посевных и посадочных машин Тема 2.3 Назначение и устройство машин для внесения удобрений и защиты растений Тема 2.4 Назначение и устройство машин для заготовки кормов Тема 2.5 Назначение и устройство зерноуборочных машин Тема 2.6 Назначение и устройство машин для послеуборочной обработки зерна Тема 2.7 Назначение и устройство корнеуборочных машин и машин для уборки овощных культур Тема 2.8 Назначение и устройство машин для уборки прядильных культур Тема 2.9 Назначение и устройство машин для работы в садах Тема 2.10 Назначение и устройство машин для мелиорации Тема 2.11 Назначение и устройство погрузо-разгрузочных машин Тема 2.12 Назначение и устройство машин и оборудования для животноводческих ферм Содержание междисциплинарного курса МДК.01.02 Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе Раздел 1. Подготовка тракторов к работе Тема 1.1 Подготовка к работе и регулировка узлов в двигателе трактора Тема 1.2 Подготовка к работе и регулировка узлов трансмиссии тракторов Тема 1.3 Подготовка к работе и регулировка узлов ходовой части тракторов Тема 1.4 Подготовка к работе и регулировки узлов рулевого управления тракторов Тема 1.5 Подготовка к работе и регулировка узлов тормозных систем Тема 1.6 Подготовка к работе и регулировка системы электрооборудования тракторов Тема 1.7 Подготовка к работе и регулировка узлов гидрооборудования тракторов Тема 1.8 Подготовка к работе и регулировка рабочего оборудования тракторов Раздел 2. Подготовка сельскохозяйственных машин к работе Тема 2.1Подготовка к работе и регулировка почвообрабатывающих машин Тема 2.2 Подготовка к работе и регулировка посевных и посадочных машин Тема 2.3 Подготовка к работе и регулировка машин для внесения удобрений и защиты растений Тема 2.4 Подготовка к работе и регулировка машин для заготовки кормов Тема 2.5 Подготовка к работе и регулировка зерноуборочных машин Тема 2.6 Подготовка к работе и регулировка машин для послеуборочной обработки зерна Тема 2.7 Подготовка к работе и регулировка корнеуборочных машин и машин для уборки овощных культур Тема 2.8 Подготовка к работе и регулировка машин для уборки прядильных культур Тема 2.9 Подготовка к работе и регулировка машин для работы в садах Тема 2.10 Подготовка к работе и регулировка машин для мелиорации Тема 2.11 Подготовка к работе и регулировка погрузо-разгрузочных машин Тема 2.12 Подготовка к работе и регулировка машин и оборудования для животноводческих ферм ПМ.02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» 1. Область применения программы: программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Эксплуатация сельскохозяйственной техники и соответствующих профессиональных компетенций: ПК 2.1 Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.2 Комплектовать машинно – тракторный агрегат. ПК 2.3 Проводить работы на машинно – тракторном агрегате. ПК 2.4 Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы. Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в ужреждениях СПО. 2.Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: -комплектования машинно – тракторных агрегатов; -работы агрегатов; уметь: -производить расчет грузоперевозки; -комплектовать и подготовить агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур; знать: -основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; -основные свойства и показатели работы машинно – тракторных агрегатов (МТА); -основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования; -виды эксплутационных затрат при работе МТА; -общие понятия о технологии механизированных работ, ресурсо и энергосберегающих технологий; -технологию обработки почвы; -принципы формирования уборочно – транспортных комплексов; -технические и технологические регулировки машин; -технологии производства продукции растениеводства; -технологии производства продукции животноводства; -правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды. 3. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 264 часа, в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося – 64 часа, самостоятельной работы обучающегося – 200 часов. Формы аттестации: МДК.02.01 – экзамен; МДК.02.02 – экзамен; МДК.02.03 – экзамен; ПМ.02 – экзамен квалификационный. 4. Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса МДК.02.01 – Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ Тема 1. Основы комплектования машинно – тракторных агрегатов; Тема 2. Транспорт в сельском хозяйстве Содержание междисциплинарного курса МДК.02.02 Технологии механизированных работ в растениеводсте Тема 1. Технология основных сельскохозяйственных операций, установление агронормативов и допусков; Тема 2. Уборка сельскохозяйственных культур; Тема 3. Мелиоративные работы в сельском хозяйстве Содержание междисциплинарного курса МДК.02.03 Технологии механизированных работ в животноводстве Тема 1. Животноводческие и птицеводческие фермы и комплексы; Тема 2. Инновационные технологии и средства механизации животноводства; Тема 3. Машины и оборудование для переработки и приготовления кормов; Тема 4. Комплексная механизация птицеводства ПМ.03 «Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов». 1. Область применения программы: рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства в части освоения основного вида профессиональной деятельности – техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт машин, механизмов другого инженерно – технологического оборудования и соответствующих профессиональных компетенций: ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов. ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов. ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов. ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники. 2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: -проведения технического обслуживания тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования; -определения технического состояния отдельных узлов и деталей машин; -выполнения разборочно – сборочных, дефектовочно – комплектовочных работ, обкатки агрегатов и машин; -налаживания и эксплуатации ремонтно – технологического оборудования. уметь: -проводить операции профилактического обслуживания машин и оборудования животноводческих ферм; -определять техническое состояние деталей и сборочных единиц тракторов, автомобилей, комбайнов; -подбирать ремонтные материалы, выполнять техническое обслуживание машин и сборочных единиц; -выполнять разборочно – сборочные дефектовочно – комплектовочные операции, обкатку и испытания машин, их сборочных единиц и оборудования. знать: -основные положения технического обслуживания и ремонта машин; -операции профилактического обслуживания машин; -технологию ремонта деталей и сборочных единиц электрооборудования, гидравлических систем и шасси машин и оборудования животноводческих ферм; -принимать на техническое обслуживание и ремонт машины и оформлять приемо – сдаточную документацию. 3. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 300 часов, в том числе: аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 58 часов, самостоятельной работы обучающегося – 242 часа. Формы аттестации: МДК.03.01 – экзамен. МДК.03.02 – курсовой проект. ПМ.03 – экзамен квалификационный. 4. Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса МДК.03.01Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов: Раздел 1. Изучение системы технического обслуживания и ремонта машин Тема 1.1 Техническое обслуживание и технология диагностирования Тема 1.2 Хранение техники Тема 1.3 Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин Содержание междисциплинарного курса МДК.03.02 Технологические процессы ремонтного производства: Раздел 2. Ведение технологических процессов ремонтного производства Тема 2.1 Производственный процесс ремонта машин Тема 2.2 Технологические процессы ремонта и восстановления деталей Тема 2.3 Технология ремонта двигателей Тема 2.4 Технология ремонта шасси Тема 2.5 Технология ремонта сельскохозяйственных машин ПМ. 04 «Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации». 1.Область применения программы: рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства (базовый уровень) в части освоения основного вида профессиональной деятельности - управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия и формирования профессиональных компетенций: ПК 4.1Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. ПК 4.2Планировать выполнение работ исполнителями. ПК 4.3 Организовать работу трудового коллектива. ПК 4.4 Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. ПК 4.5.Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. 2.Цели и задачи модуля, требования к результатам освоения модуля Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: 1.Планирования и анализа производственных показателей машинно-тракторного парка 2.Участие в управлении трудовым коллективом 3.Ведение документации установленного образца уметь: -анализировать состояние рынка продукции и услуг в области обеспечения функционирования машинно-тракторного парка сельскохозяйственного оборудования; -планировать работу структурного подразделения организации отрасли и малого предприятия; -рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели машинно-тракторного парка; -рассчитывать экологический риск и оценивать ущерб, причиняемый окружающей среде при выполнении работ и оказании услуг в области профессиональной деятельности; -инструктировать и контролировать исполнителей на всех стадиях работ; -разрабатывать и осуществлять мероприятия по мотивации и стимуляции персонала; -оценивать качество выполняемых работ. знать: -характеристики рынка продукции и услуг в области обеспечения функционирования машинно-тракторного парка и сельскохозяйственного оборудования; -организацию производственных и технологических процессов обеспечения функционирования машинно-тракторного парка и сельскохозяйственного оборудования; -структуру организации и руководимого подразделения; -функциональные обязанности работников и руководителей; -основные перспективы развития малого бизнеса в отрасли; -особенности структуры и функционирования малого предприятия; -производственные показатели машинно-тракторного парка; -методы планирования, контроля и оценки работ исполнителей; -виды, формы и методы мотивации персонала, в том числе материальное и нематериальное стимулирование работников; -методы оценивания качества выполняемых работ; -правила первичного документооборота, учета и отчетности. 3.Общая трудоемкость профессионального модуля составляет: максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося38 часов; самостоятельной работы обучающегося 82 часа; Формы аттестации: МДК.04.01 – курсовой проект. ПМ.04 – экзамен квалификационный. 4.Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса МДК.04.01 Управление структурным подразделением организации: |
Программа Европейские исследования общенаучный цикл Базовая часть... Данная дисциплина преподается в разделе «Общенаучный цикл», базовая часть. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,... | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) | ||
Программа дисциплины «Стратегические финансы фирмы» для направления... Авторы: проф. Ивашковская И. В.(кафедра экономики и финансов фирмы), преп. Теплицкий А. В. (кафедра экономики и финансов фирмы, компания... | Рабочая программа дисциплины «Современная теория социальной коммуникации» «Профессиональный цикл. Базовая (общепрофессиональная) часть» фгос по направлению подготовки 400401 – «Юриспруденция», квалификация... | ||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... | Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... | ||
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История... Данная учебная дисциплина входит в раздел «б профессиональный цикл. Базовая часть» фгос-3 по направлению подготовки впо 032700 –... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 03. 2013 №8) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной... | ||
Рабочая программа дисциплины объекты морской техники профессиональный... Омт, а также устойчивых начальных навыков поиска, анализа, обобщения необходимой информации в области проектирования и эксплуатации... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09. 09. 2011 №1) подготовки (специальное звание "Магистр-инженер") имеет трудоемкость... | 1. Пояснительная записка Нормативная база реализации опоп Основная профессиональная образовательная программа по специальности 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Формы рабочей программы дисциплины Базовая рабочая программа Базовая рабочая программа (разрабатывается при проектировании новых ооп на все годы обучения преподавателем, которого руководитель... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Учебно-методический комплекс дисциплины корпоративная социальная... Данная дисциплина относится к профессиональному циклу ооп, профиль «Управление малым бизнесом» Б. 3, базовая часть |