5. Учебно-тематический план семинарских занятий с указанием тем, методическими рекомендациями, темами докладов и рефератов, перечнем рекомендованной литературы, контрольными вопросами и заданиями)
5.1. Практические занятия
Цель практических занятий состоит в том, чтобы повысить теоретический уровень знаний, научить студентов ориентироваться в нормативном материале, творчески подходить к изучению соответствующей дисциплины и пользоваться приобретенными знаниями на практике. На семинарском занятии студент учится правильно излагать материал перед аудиторией, убедительно обосновывать теоретические положения, вести дискуссию и приобретать навыки публичных выступлений.
Эффективность проведения семинара во многом зависит от подготовки студентов.
При подготовке к занятию по определенной теме студент, руководствуясь планом, должен просмотреть конспект лекций, учебную и специальную литературу, рекомендованную к изучению. Обязательным условием качественной подготовки студента к семинару является ознакомление с текстами важнейших правовых документов.
В ходе подготовки студенту необходимо делать выписки, которые помогут создать целостное представление о проблеме и о различных толкованиях ее в научной литературе.
В выступлениях студенты должны излагать усвоенный материал свободно, а не зачитывать конспект, при ответе можно использовать нормативный материал и все использованные источники.
После выступления конкретного студента возможны дополнения, аргументация собственного мнения.
Заметки, сделанные при подготовке к семинару, можно использовать и в ходе подготовки к зачету или экзамену.
Для глубокого усвоения учебного материала немалое значение имеет выполнение заданий: составление таблиц, схем, анализ фрагментов источников, тестирование по темам курса с целью закрепления текущей проверки знаний.
Одной из форм работы на семинаре может быть подготовка небольших рефератов (докладов). По завершении изучения определённой проблемы курса преподаватель может проводить во время семинарского занятия письменные работы, деловые игры.
Семинар завершается подведением итогов, и преподаватель четко формулирует положения, составляющие сущность семинара, дает оценку отдельным выступлениям и в целом группе, указывает на ошибки, допущенные в ходе ответов, отвечает на вопросы студентов, которые возникли по ходу проведения семинарского занятия.
План семинарских занятий представлен в Приложении 1.
6. Перечень тем для написания курсовых работ и порядок их оформления
Студенты также выполняют курсовую работу объёмом, в соответствии с приведёнными ниже методическими указаниями и предлагаемыми темами.
Целями выполнения курсовой работы являются:
развитие у студентов способности к углубленному анализу научной литературы, законодательства и материалов юридической практики;
выработка умения систематизировать и обобщать научный и практический материал;
формирование навыков усвоения общетеоретических государственно-правовых понятий и умения грамотного изложения положений теории права и государства.
6.1. Примерные темы курсовых работ
Темы общего характера
Методология теории государства и права
Социальная организация первобытного общества
Нормативная система первобытного общества
Теории происхождения государства
Понятие государства, его признаки и функции
Механизм государства, его органы и их характеристика
Форма государства и ее элементы
Государство в политической системе современного общества
Гражданское общество как социально-правовая категория
Правовое государство, его признаки и роль в современном обществе
Понятие права, его признаки и функции
Соотношение права с другими социальными регуляторами
Принципы права
Типы правопонимания: правовой позитивизм
Типы правопонимания: естественно-правовое мышление
Способы обоснования права в современном правоведении
Нормы права, их структура, виды и способы изложения
Источники права. Нормативно-правовые акты и их виды
Система права и ее основные отрасли. Система законодательства
Действие нормативно-правовых актов в пространстве и во времени
Сфера правового регулирования
Понятие правоотношения, его предпосылки и структура
Понятие и формы реализации права
Коллизии в праве и способы их устранения.
Толкование права: способы и виды
Механизм правового регулирования: понятие, структура и стадии
Юридическая техника: разновидности и основные категории
Понятие и типология правомерного поведения
Понятие правонарушения и его признаки
Юридический состав и виды правонарушений
Понятие юридической ответственности и ее признаки
Виды, цели и принципы юридической ответственности
Законность, ее структура и принципы. Гарантии законности
Правопорядок, его содержание и функции. Правовой нигилизм
Понятие правосознания, его структура, функции и виды
Правовая культура, ее элементы, функции и формы действия
Междисциплинарная и проблемная тематика
Проблема метода в теории государства и права и гуманитарном знании.
Исследование понятийного и категориального аппарата общей теории права (аспект по выбору студента).
Происхождение государства в политической антропологии и теории права. Государство и право в истории политических и правовых учений.
Становление и эволюция институтов современного государства (по странам).
Институты собственности и свободы в истории и политической теории.
Сравнительное исследование и типология правовых систем (по выбору).
История российского конституционализма, избирательное право и избирательная система современной России.
Гражданское общество и правовое государство в политической теории и теории права (различные аспекты по выбору студента).
Право и институциональная эволюция Европейского Союза (сюжеты по выбору студента).
Неприкосновенность частной жизни и институт персональных данных в российском и зарубежном законодательстве.
Правовые проблемы защиты несовершеннолетних от воздействия «вредной» информации.
Проблемы правового регулирования деятельности СМИ и сети Интернет как средства распространения массовой информации.
Особенности защиты интеллектуальной собственности в виртуальной среде Интернет.
Правовые режимы информации с ограниченным правом доступа.
Альтернативы развития российской государственности в начале XX в. (сюжеты по выбору студента).
Правовое регулирование брачно-семейных отношений в России периода феодализма.
Регулирование частноправовых отношений в феодальной Германии.
Политика советского государства по отношению к этноконфессиональных группам (сюжеты по выбору студента).
Правовые основания современной системы местного самоуправления в России.
Особенности уголовного права и судебного процесса в средневековой Англии.
Правовая система ЕС (сюжеты по выбору студента).
Проблемы создания единой системы частного права ЕС на современном этапе.
Европейская рецепция римского права (сюжеты по выбору студента).
Сравнительная типология правовых систем.
Тенденции развития права в условиях глобализации.
6.2. Методические рекомендации по написанию курсовой работы 6.2.1. Общие положения Курсовая работа это содержательное, самостоятельно выполненное под руководством преподавателя поисковое исследование. Курсовая работа должна включать теоретическое обоснование наиболее актуальных вопросов учебной дисциплины «Теории государства и права», а также содержать анализ реальных ситуаций с использованием практического материала, в том числе собранного самим студентом. Она является важным этапом самостоятельной научной работы студента и должна показывать уровень его подготовленности по юридическим дисциплинам, связанным с проблемой исследования, умение студента самостоятельно углублять знания по избранной теме. 6.2.2. Цель подготовки курсовой работы:
определение уровня овладения студентом теоретико-методологическими основами дисциплины «Теории государства и права», выявление умения излагать и анализировать проблемы;
формирование навыков самостоятельного творческого решения практических задач. 6.2.3. Задачи, стоящие перед студентами во время выполнения курсовой работы:
самостоятельный анализ основных концепций и теорий по изучаемой теме отечественных и зарубежных специалистов;
определение объекта и предмета исследований;
изучение литературы, справочных и научных источников по теме исследования;
систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений, навыков по учебной дисциплине «Теории государства и права»;
овладение методами научных исследований;
умение применять теоретические знания на практике;
обобщение полученных выводов в целях их дальнейшей разработки.
6.2.4. При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать способности:
выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;
собрать и обработать информацию по теме;
изучить и критически проанализировать полученные материалы;
систематизировать и обобщить имеющуюся информацию;
самостоятельно решить поставленные творческие задачи;
логически обосновать и сформулировать выводы, предложения и рекомендации.
6.2.5. Содержание и структура курсовой работы Общие требования к содержанию и структуре курсовой работы:
содержание должно быть структурировано, материал изложен в логической последовательности;
используемая информация должна быть проанализирована и систематизирована;
используемый понятийно-категориальный аппарат должен быть корректным, формулировки краткими, точными, исключающими субъективность и неоднозначность толкования.
К структурным элементам курсовой работы относятся:
титульный лист;
оглавление;
введение;
основная часть (разделы и подразделы);
заключение;
список использованных источников;
приложения (при необходимости).
Титульный лист первая страница курсовой работы, на которой указываются следующие реквизиты: полное наименование министерства, вуза, название подразделения (институт, факультет, кафедра), в котором выполнена работа, название темы, фамилия, имя, отчество автора, фамилия, инициалы и ученая степень (звание) научного руководителя, наименование места и год выполнения. Оглавление содержит:
введение;
название глав и параграфов основной части;
заключение;
список использованных источников;
приложения (при необходимости).
Напротив каждого структурного элемента должны быть проставлены номера страниц.
Последовательность и формулировка структурных элементов в оглавлении должны соответствовать структурным элементам курсовой работы. Названия разделов (подразделов) не должны дублировать название курсовой работы. Введение наиболее формализованная часть курсовой работы. Во введении обосновывается актуальность и степень изученности выбранной темы; формулируются проблема и круг вопросов, необходимых для ее решения; формулируется цель работы; указываются объект и предмет исследования, используемые методы анализа; излагаются наиболее значимые аспекты выбранной темы. Основная часть курсовой работы включает главы, каждая из которых разбивается на 2-3 параграфа. Количество и объемы глав и параграфов в каждой главе должны быть примерно равными. Основная часть строится на основе анализа научной, учебной литературы, нормативно-правовых документов, статистического материала.
Включенные в курсовую работу материалы должны обязательно сопровождаться библиографическими ссылками, изложение материала должно быть орфографически и синтаксически грамотным, ясным и лаконичным. Содержание курсовой работы целесообразно иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, рисунками и практическими примерами. В заключении курсовой работы последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, давать полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. 6.2.6. Оформление курсовой работы Объем курсовой работы не должен превышать 20-25 страниц машинописного текста без приложений. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее: введение 1-3 страницы, заключение 2-3 страницы, список использованных источников – 1-2 страницы. Большую часть работы занимает основная часть.
Курсовая работа оформляется на стандартных листах бумаги формата А4 (210 x 297 мм), выполненного в редакторе Word шрифтом Times New Roman 14пт через 1,5 интервала. Постраничные сноски оформляются шрифтом Times New Roman 10пт через один интервал. При этом соблюдаются следующие размеры полей: верхнее, нижнее, правое 2 см, левое 3 см. Точка в конце названий разделов не ставится. В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Первой страницей является титульный лист, но номер на нем не проставляется. Вторая страница оглавление. Каждый структурный элемент курсовой работы начинается с новой страницы. 6.2.7. Порядок выполнения курсовой работы Студенты самостоятельно выбирают тему курсовой работы на основе тематики курсовых работ, предложенной кафедрой. При выборе темы следует руководствоваться не только личным интересом к анализу определенных юридических проблем, но и своими способностями к исследованию, наличием специальной литературы в библиотеке. Для этого необходимо проконсультироваться с преподавателем, ведущим занятия по данной дисциплине. Студент вправе с разрешения научного руководителя избрать иную тему исследования, не указанную в тематике курсовых работ. Однако она не должна выходить за рамки учебной программы по дисциплине «Теории государства и права». Руководитель курсовой работы совместно со студентом:
составляет индивидуальный календарный график выполнения курсовой работы по выбранной теме;
уточняет круг вопросов, подлежащих изучению;
определяет структуру работы, направления и методы поискового исследования;
определяет необходимую литературу и другие материалы.
Руководитель курсовой работы:
контролирует ход выполнения работы в соответствии с календарным графиком;
консультирует студента по вопросам, относящимся к структуре и содержанию конкретной темы курсовой работы.
|