Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование





Скачать 484.25 Kb.
НазваниеРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование
страница4/6
Дата публикации10.08.2015
Размер484.25 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица 5



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные






















Модуль 1
















1.1.

Предмет, задачи и методы экологии растений. Краткая история

Подготовка к собеседованию


Чтение специальной литературы

1

6

0-4

1.2.

Место экологии растений в системе естественнонаучных дисциплин

Подготовка к собеседованию

Чтение специальной литературы

1

6

0-4




Всего







1

12

0-8

Модуль 2
















2.1.

Растительный организм и среда

Подготовка к собеседованию

Подготовка к сдаче лабораторной работы

Подготовка к ответу на практическом занятии

Чтение специальной литературы

1-5

24

0-17

2.2.

Экологические единицы

Подготовка к собеседованию

Подготовка к сдаче лабораторной работы

Подготовка к ответу на практическом занятии

Чтение специальной литературы

6-9

20

0-14




Всего







1-9

44

0-31

Модуль 3
















3.1.

Отношение растений к абиотическим факторам среды

Подготовка к собеседованию

Подготовка к сдаче лабораторной работы

Подготовка к ответу на практическом занятии

Чтение специальной литературы

10-16

70

0-49

3.2.

Отношение растений к эдафическим факторам среды

Подготовка к собеседованию

Подготовка к ответу на практическом занятии

Чтение специальной литературы

17-18

18

0-12




Всего







10-18

88

0-61




Итого







1-18

144

0-100


10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

УФ-12 Вопросы к зачету

  1. Содержание, предмет и задачи экологии растений.

  2. Методы экологических исследований.

  3. Факторы среды. Общие закономерности действия на организм.

  4. Температура как абиотический фактор, адаптация растений к изменениям этого фактора.

  5. Экологические группы растений по отношению к тепловому режиму.

  6. Свет как абиотический фактор, адаптация растений к изменениям этого фактора.

  7. Экологические группы растений по отношению к свету.

  8. Влажность как абиотический фактор, адаптация наземных растений к нему.

  9. Экологические группы растений по отношению к водному режиму.

  10. Вода как среда обитания и приспособление гидрофитов к жизни в этой среде.

  11. Жизненные формы водных растений.

  12. Почва как среда обитания, приспособление растений к химическим и физическим свойствам.

  13. Экологические группы растений по отношению трофности и активной реакции среды.

  14. Экологические группы растений по отношению к физическим свойствам почвы.

  15. Классификация жизненных форм К. Раункиера.

  16. Классификация жизненных форм растений Серебрякова.


10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):



 

Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП

Б3

 

1-2 семестры

Индекс компетенции

 

Ботаника

Общекультурные, общепрофессиональные компетенции

Код компетенции

Б3.В.ОД.3.2

ОК-3

+

ОПК-1

+

ОПК-5

+

ПК-1

+

Виды аттестации

ФОС

 

Текущая (по дисциплине)

ИС-5

+

ПФ-5

+

Промежуточная (по дисциплине)

УФ-12, УФ-13

+


10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

Таблица 6

Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции

Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП

Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные)

Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

пороговый

(удовл.)

61-75 баллов

базовый (хор.)

76-90 баллов

повышенный

(отл.)

91-100 баллов

ОК-3

Знает: особенности строения и жизнедеятельности разных групп растений

Умеет: планировать и проводить полевые исследования по изучению растений; осуществлять камеральную обработку собранного материала


Владеет: методами полевых исследований растений; методами камеральной обработки ботанического материала

Знает: особенности строения и жизнедеятельности разных групп растений; таксономическое разнообразие растений


Умеет: планировать и проводить полевые исследования по изучению растений; осуществлять камеральную обработку собранного материала; экспериментальные лабораторные исследования

Владеет: методами полевых исследований растений; методами камеральной обработки ботанического материала; методами экспериментальных исследований растений

Знает: особенности строения и жизнедеятельности разных групп растений; таксономическое разнообразие растений; экологические особенности разных групп растений

Умеет: планировать и проводить полевые исследования по изучению растений; осуществлять камеральную обработку собранного материала; экспериментальные лабораторные исследования; обработку данных с применением статистических программ

Владеет: методами полевых исследований растений; методами камеральной обработки ботанического материала; методами экспериментальных исследований растений; методами с применением статистическими программами

лекции, лабораторные работы

УФ-1

ПФ-5

ПФ-10

ОПК-1

Знает: социальную значимость профессии учителя естественнонаучных дисциплин; научные основы экологии растений

Умеет: использовать базовые знания о растениях в профессиональной деятельности

Владеет: этически грамотными приемами ведения профессиональной деятельности


Знает: социальную значимость профессии учителя естественнонаучных дисциплин; теоретические основы и практические достижения, основы экологии растений

Умеет: использовать базовые знания о растениях в профессиональной деятельности и жизненных ситуациях
Владеет: этически и экологически грамотными приемами ведения профессиональной деятельности


Знает: социальную значимость профессии учителя естественнонаучных дисциплин; теоретические основы и практические достижения в экологии растени; основы профессиональной культуры учителя

Умеет: использовать базовые знания о растениях в профессиональной деятельности и жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности

Владеет: этически и экологически грамотными приемами ведения профессиональной деятельности; готовностью нести ответственность за свои решения; мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности

лекции, лабораторные работы

УФ-1

ПФ-5

ПФ-10

ОПК-5

Знает: основы биоэтики; общие нормы речевой культуры; нормы профессиональной этики учителя биологии

Умеет: планировать профессионально этичную и ответственную деятельность в области биологии и экологии


Владеет: навыками биологически и профессионально этичного и ответственного поведения; навыками грамотной речи


Знает: основы биоэтики; общие нормы речевой культуры; нормы профессиональной этики учителя биологии; общую биологическую и специальную ботаническую терминологию

Умеет: планировать и осуществлять профессионально ответственную деятельность в области биологии и экологии; создавать и редактировать ботанические тексты
Владеет: навыками биологически и профессионально ответственного поведения; навыками биологически грамотной речи

Знает: основы биоэтики; общие нормы речевой культуры; нормы профессиональной этики учителя биологии; общую биологическую и специальную ботаническую терминологию, названия основных таксонов растений

Умеет: планировать, осуществлять и корректировать профессионально ответственную деятельность в области биологии и экологии; создавать и редактировать ботанические тексты

Владеет: умениями целеполагания, планирования, самоконтроля, коррекции своей деятельности, соответствующей нормам биологически и профессионально этичного поведения; навыками биологически грамотной речи

лекции, лабораторные работы

УФ-1

ПФ-5

ПФ-10

ПК-1

Знает:

требования образовательных стандартов к базовому курсу ботаники для средней общеобразовательной школы

Умеет: осуществлять тематическое планирование базового курса ботаники для средней общеобразовательной школы

Владеет:

навыками планирования

учебной программы базового курса ботаники для средней общеобразовательной школы

Знает:

требования образовательных стандартов и методические особенности базового курса ботаники для средней общеобразовательной школы

Умеет: осуществлять тематическое планирование и реализовывать программу базового курса ботаники для средней общеобразовательной школы
Владеет:

навыками планирования и реализации

учебной программы базового курса ботаники для средней общеобразовательной школы

Знает:

требования образовательных стандартов методические особенности базового курса ботаники и элективных курсов по разным аспектам жизнедеятельности растений для средней общеобразовательной школы

Умеет:

осуществлять тематическое планирование и реализовывать программу базового курса ботаники и элективных курсов по разным аспектам жизнедеятельности растений для средней общеобразовательной школы

Владеет:

навыками планирования и реализации

учебной программы базового курса ботаники и элективных курсов по разным аспектам жизнедеятельности растений для средней общеобразовательной школы

лекции, лабораторные работы

УФ-1

ПФ-5

ПФ-10

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44....
Содержание: умк по дисциплине Возрастная анатомия, физиология и гигиена для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01)...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Философия для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 01) Педагогическое образование профиля...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине б 2 Педагогика школы для студентов направления подготовки 050100. 62 Педагогическое образование профиля...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Материаловедение и технология конструкционных материалов для студентов направления подготовки 050100....
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Материаловедение и технология конструкционных материалов для студентов направления подготовки 050100....
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование
Содержание: умк по дисциплине философия для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование профиля подготовки...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44....
Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01) – Педагогическое образование,профиля...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование
Содержание: умк по дисциплине б в. Дв 2 Мировая художественная культурадля студентов направления подготовки 050100 Педагогическое...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Основы исследований в математическом образовании для студентов направления подготовки 050100 (44. 03....
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование
Содержание: умк по дисциплине в. Од. 10 История культуры для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование
Содержание: умк по дисциплине в. Од. 8 История культуры для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Современные методы обработки конструкционных материаловдля студентов направления подготовки 44. 03....
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01)
Содержание: умк по дисциплине Популяционная экология для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01) Педагогическое образование...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05)
Содержание: умк по дисциплине Основы экологической безопасности для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05)
Содержание: умк по дисциплине Информационная безопасность для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое...
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100
Содержание: умк по дисциплине в. Од. 3 Зарубежная литература для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск