Методические указания по написанию, оформлению и защите письменных работ
Скачать 235.23 Kb.
|
| Филиппова М.Ю. Методические указания по написанию, оформлению и защите письменных работ ВведениеНастоящие методические рекомендации предназначены для студентов специальностей «Право и организация социального обеспечения», «Таможенное дело», «Налоги и налогообложение» всех форм обучения в качестве руководства по написанию, оформлению и защите письменных работ, а также научных руководителей и рецензентов с целью унификации требований к подготовке рефератов, контрольных и курсовых работ, а также выпускных квалификационных работ. Требования к написанию письменных работ К основным видам письменных работ, выполняемых студентами, относятся, в частности: рефераты, эссе, контрольные и курсовые работы, выпускные квалификационные работы. Реферат представляет собой краткое письменное изложение информации по избранной теме, собранной из разных источников. Темы рефератов предлагаются преподавателем либо выбираются студентом самостоятельно. Объём реферата составляет, как правило, около 20 печатных страниц. Эссе – это краткая научная работа, в которой студенту надлежит раскрыть один узкий проблемный вопрос с обязательным отражением своего собственного мнения по указанному вопросу. Позиция автора должна быть обоснованной и надлежащим образом аргументированной ссылками на учебную и научную литературу, положения нормативных правовых актов, иные источники. Тема эссе, как правило, предлагается преподавателем, но может быть самостоятельно выбрана студентом. Объем эссе определяется преподавателем, но, как правило, не превышает 6 печатных страниц, включая титульный лист и список использованных источников. Контрольные работы представляют собой форму текущего промежуточного контроля знаний студентов по учебной дисциплине. Они могут включать в себя теоретические вопросы по теме, а также решение ситуационных задач. Ответы на теоретические вопросы, а также решения задач, предлагаемое студентом – автором контрольной работы, должны быть обоснованы и подкреплены ссылками на учебную и научную литературу, положения нормативных правовых актов и материалы правоприменительной практики. Темы контрольных работ, как правило, распределяются преподавателем. Объем контрольной работы составляет 8-10 страниц печатного текста. Курсовые и выпускные квалификационные работы призваны выработать у студентов навыки самостоятельной научно-исследовательской работы и овладение методами научных исследований, выявить и развить в них способности к научному творчеству; систематизировать и закрепить полученные теоретические знания. Объем курсовой работы составляет примерно 25 – 30 печатных листов, выпускной квалификационной работы – 60 – 70 печатных листов. Темы курсовых работ определяются студентами самостоятельно, но должны быть согласованы с преподавателем соответствующей учебной дисциплины. Выпускная квалификационная работа свидетельствует об уровне способностей специалиста – юриста анализировать и оценивать те или иные социальные явления, сопровождающие правоотношения, являющиеся объектом исследования. Выявив особенности правового их регулирования, пробелы и противоречия в нормативных правовых актах, студенту следует отразить в работе сделанные выводы, предпринять попытку сформулировать предложения по совершенствованию соответствующего законодательства. Когда подобные выводы отсутствуют в дипломе, говорят о его описательном характере. Темы дипломных работ выбираются студентами самостоятельно, на основании собственных научных интересов. При этом целесообразно ориентироваться на общие направления научных исследований выпускающей кафедры. Выбирая тему дипломной работы, следует придерживаться следующих правил:
Темы дипломных работ утверждаются выпускающей кафедрой после согласования с научным руководителем и закрепляются за студентами приказом директора Юридического института на основании их письменных заявлений не позднее, чем за 20 дней до начала преддипломной практики. Тема дипломной работы может быть изменена только в исключительном случае не позднее, чем за два месяца до защиты приказом директора Юридического института. В течение двух недель после закрепления темы и назначения научного руководителя, студент получает задание на выполнение дипломной работы и, совместно с научным руководителем, составляет её план. Как правило, написание дипломной работы включает в себя следующие этапы:
После того, как тема письменной работы определена, начинается подбор и изучение литературы по избранной теме и отбора и оценки материала, который впоследствии будет использоваться при написании работы. При написании рефератов, контрольных работ и эссе целесообразно использовать учебную и научную литературу наиболее позднего издания. Данное правило не распространяется на те случаи, когда заявленная тема предполагает рассмотрение её исторических аспектов. Также необходимо тщательно следить за статусом используемых нормативных правовых актов, не использовать недействующие или устаревшие редакции (опять же, если этого не предполагает тема исследования). В курсовых, а особенно, в выпускных квалификационных работах нередко требуется учесть весь комплекс мнений и доктринальных толкований того или иного правового явления. В этом случае изучение соответствующей литературы и нормативных правовых актов различных исторических периодов, их сравнительно правовой анализ с современными точками зрения на соответствующую проблему, будет не только уместно, но даже необходимо. Из всего массива литературы, отобранной по теме работы, следует выбрать наиболее значимую для темы исследования. При написании выпускных квалификационных работ целесообразно изучить содержание кандидатских диссертаций по темам, близким к теме диплома. Цифровой и статистический материал, если он используется в работе, а также разного рода сведения и факты, должны быть достоверными. После того, как необходимый материал отобран, следует приступить к его систематизации. Систематизация представляет собой отнесение того или иного источника к той или иной части работы. Например, из книг теоретиков права, освещавших проблемы, рассматриваемые в письменной работе, выбираются выдержки, относящиеся к первому параграфу или первому разделу работы. Далее – ко второму, третьему и т.д., до тех пор, пока подобным образом не будут рассортированы все имеющиеся источники, включая нормативные правовые акты и материалы правоприменительной практики. Немаловажное значение имеет структуризация письменных работ, т.е. распределение текста по логически взаимосвязанным частям. Как правило, рефераты, курсовые и выпускные квалификационные работы включают в себя следующие структурные элементы: титульный лист; введение; главы (разделы) основной части, разделенные, в свою очередь, на параграфы (подразделы); заключение, список использованной литературы и, в случае необходимости, - приложения. Следует отметить, что в реферате, если того требует тема, допускается изложение основной части единым текстом, без разделения на главы или разделы. Эссе и контрольные работы должны включать в себя титульный лист, основной текст работы и список использованных источников. Введение реферата представляет собой своеобразное предисловие к работе, и должно отображать общее состояние рассматриваемых проблем на современном этапе развития правовой мысли, обоснование избрания соответствующей темы. Содержание введения курсовой и дипломной работы должно соответствовать определенным критериям и последовательно отображать:
При обосновании актуальности темы исследования следует обратиться к анализу состояния правового регулирования отношений, являющихся объектом исследования, определить наличие пробелов и противоречий в соответствующих нормативных правовых актах. При этом следует указать, насколько полно данная тема освещена в научных трудах, и если некоторые вопросы исследованы недостаточно – указать, какие именно, и каким вопросам, в связи с этим, в работе уделено особое внимание. Далее определяется цель исследования и комплекс задач, реализация которых предполагается для достижения указанной цели. Например: «Целью настоящей работы является комплексный анализ оснований прекращения трудового договора, предусмотренных в статьях 80, 81 ТК РФ, выявление правовых проблем, возникающих в процессе их применения. Реализация поставленной цели исследования обусловила необходимость решения следующих задач: - изучить теоретические аспекты расторжения трудового договора; - рассмотреть развитие оснований расторжение трудового договора в КЗоТ РСФСР 1918 года и КЗоТ РСФСР 1922 года; - осуществить научный анализ норм трудового законодательства и правоприменительной практики, связанной с расторжением трудового договора по инициативе работника и работодателя; - осуществить сравнительно-правовой анализ норм отечественного трудового законодательства, регулирующего расторжение трудового договора, с соответствующими положениями нормативных правовых актов о труде сопредельных государств (на примере трудового законодательства республики Беларусь)….»1. Освещая методологическую основу исследования, следует перечислить основные общенаучные, частно-научные и специальные методы, например: системно-структурный, конкретно-социологический, исторический, лингвистический, метод сравнительного правоведения, метод системного анализа. Объектом исследования выступают правоотношения, складывающиеся в соответствующей сфере, а предметом – положения нормативных правовых актов, материалы правоприменительной практики. Информация о структуре работы предполагает указание на то, из каких структурных частей работа состоит. Например: «Настоящая работа состоит из введения, трех глав, объединяющих девять параграфов, заключения и перечня использованных литературных источников, нормативных правовых актов и материалов судебной практики». Основная часть письменной работы состоит из двух (для курсовой работы) или двух-трёх глав (для выпускных квалификационных работ). Главы, в свою очередь, подразделяются на параграфы, а параграфы – на пункты, если это необходимо. Количество параграфов и пунктов внутри главы определяется содержанием работы, однако, следует придерживаться правила пропорциональности – объем каждого параграфа должен быть, по возможности, близок к объему остальных параграфов. Главы и параграфы должны быть логически взаимосвязаны между собой. Также логическая взаимосвязь должна присутствовать и при рассмотрении вопросов внутри параграфов. Первая глава работы обычно посвящается рассмотрению теоретических аспектов выбранной темы исследования. Нередко в выпускных квалификационных работах в первой главе осуществляется анализ истории становления соответствующего законодательства, иные историографические моменты. Вторая и третья главы составляет непосредственное исследование вопросов, входящих в рамки заявленной темы. Самую незначительную часть работы составляет заключение. В заключении излагаются основные выводы осуществленного исследования, формулируются предложения по совершенствовании нормативных правовых актов, регулирующих соответствующие отношения. Письменные работы предполагают использование особого стиля и языка изложения. Так, немаловажное значение имеет логическая последовательность изложения материала, его аргументированность, иллюстрированность выдержками из трудов теоретиков права, положениями нормативных правовых актов, примерами из материалов правоприменительной практики. Вместе с тем не совсем целесообразно перегружать текст чрезмерным количеством прямых цитат, поскольку в этом случае среди таких цитат может быть непросто обнаружить собственную мысль автора. Поэтому нелишне сочетать прямое цитирование с косвенным, а иногда применить обобщение в тексте теоретических воззрений и концепций относительно рассматриваемого вопроса. Стилистическая культура научных работ предполагает использование особых языковых инструментов. Так, не стоит применять в тексте работы просторечные слова и выражения. Изложение текста работы требует объективности и определенной беспристрастности, обезличенности. Поэтому местоимение «я» практически не используется в научных текстах. Фразы «я исследовал», «я пришел к выводу» лучше заменить на обезличенные обороты типа: «на основании осуществленного исследования…», «правовой анализ (положений закона….) позволяет сделать вывод о том, что….». Допускается также использование местоимения «мы» - выражение авторства формального коллектива: «мы пришли к выводу», «на основании исследования…., нами была предпринята попытка сформулировать….». Требования к оформлению письменных работ Текст письменных работ набирается на компьютере (шрифт Times New Roman, размер 14) или печатной машинке, печатается на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (размер – 297мм х 210 мм). Используемый межстрочный интервал - 1,5; поля: левое – 3 см, верхнее – 2 см, правое – не менее 1 см, нижнее – 2,5 см. Письменные работы открываются титульным листом, на котором указываются: наименование Университета (Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ); название института (Юридический институт); название кафедры; полное наименование темы работы; фамилия, имя, отчество студента; номер группы; ученая степень и звание, фамилия и инициалы преподавателя, проверяющего работу или научного руководителя; город и год выполнения работы. На титульном листе дипломной работы располагается также подпись заведующего выпускающей кафедры, его ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы. Пример оформления титульного листа дипломной работы приведен в приложении 1 на стр…. настоящего издания. Титульный лист является первой страницей письменной работы, включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется. За титульным листом располагается оглавление. Оглавление отражает план (содержание) письменной работы. В оглавлении указываются наименования заголовков структурных частей работы с их обозначением по номерам страниц. К структурным частям работы могут относиться: введение, главы, параграфы внутри глав, заключение, список использованных источников, и приложения. Все заголовки в оглавлении набираются строчными буквами, за исключением первой (прописной). Заголовки глав или разделов, слова «Оглавление», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников» печатаются полностью, как правило, прописными буквами и размещаются посередине строки. Точка в конце таких заглавий не ставится. В заглавиях не допустим перенос и подчеркивание слов. Заголовки глав (разделов) должны быть, по возможности, краткими, и соответствовать содержанию соответствующих структурных частей. Название главы (раздела) отделяется от названия следующего за ней параграфа (подраздела или пункта) пустой строкой. Заголовки параграфов, подразделов или пунктов набираются строчными буквам (первая – прописная) и располагаются в центре страницы. Точка в конце заглавий не ставится. При цитировании следует придерживаться следующих правил:
При использовании в работе таблиц, они размещаются по мере их упоминания в тексте, сразу после ссылки на соответствующую таблицу в работе. Если таблиц несколько, они нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста. Над правым верхним углом таблицы помещается надпись "Таблица…" с указанием ее порядкового номера (без знака №). Например: Таблица 4. Если в тексте только одна таблица она не нумеруется. Перед размещением такого материала должен помещаться тематический заголовок (название, отражающее содержание этого материала), который располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце. Подчеркивать заголовок не следует. При переносе таблицы (схемы, диаграммы и т.п.) на другую страницу должно быть повторено название ее граф и над ней поместить надпись: «Продолжение таблицы… (название таблицы)». Если в текст работы включаются иллюстрации, фотографии, графики и подобные материалы, они именуются рисунками. Если рисунков несколько, они нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста. Над правым верхним углом рисунка помещается надпись «Рис…» с указанием его порядкового номера (без знака №). Например, «Рис.1.», «Рис. 6. ». Рисунок должен располагаться сразу после упоминания его в работе. Каждый рисунок должен сопровождаться соответствующей подписью, отражающей содержание рисунка. Подпись должна располагаться в одну строку с номером. При сокращенной записи слов в работах могут использоваться общепринятые условные графические сокращения по начальным буквам или по частям слов: т.е. - то есть; и т.д. – и так далее; и т.п. и тому подобное; и др. - и другое; и пр. - и прочее; гг. - годы; гр. – гражданин; «см» (смотри), «ср» (сравни), «напр» (например), "ст.ст." (статьи). При использовании в тексте различных числительных, применяются следующие правила: 1) Однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения, пишутся словами. Например: "в четвертом пункте" (неправильно - в 4 пункте). 2) Многозначные количественные числительные пишутся цифрами. Например: 25 лет (неправильно - двадцать пять лет). Исключения в данном случае составляют числительные, которыми начинается абзац - такие числительные пишутся словами. 3) Числа с сокращенным обозначением единиц измерения пишутся цифрами. например 250 руб.. 4) Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными. Например: в 7 пунктах (неправильно - в 7-ми пунктах). 5) Однозначные и многозначные порядковые числительные пишутся словами. Например: пятый. Исключения составляют случаи, когда написание порядкового номера обусловлено традицией. 6) Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, пишутся цифрами. Например: 25 - процентный рубеж. 7) Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания, состоящие из: - одной буквы, если числительное оканчивается на две согласные, на "й" и на согласную букву; - двух букв, если числительное оканчивается на согласную и гласную букву. 8) Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому они относятся. Например: в ч.2. абз. 2. 9) При записи римскими цифрами порядковые числительные окончаний не имеют. При написании письменных работ следует использовать учебную и научную литературу, нормативные правовые акты, действующие на момент подготовки текста работы, материалы судебной практики. Если в контексте работы рассматриваются исторические аспекты заявленной темы, допускается использование нормативных правовых актов СССР, РСФР и иных государств соответствующих исторических периодов. При цитировании текста источников необходимо оформлять библиографические ссылки - так называемые сноски. Сноски целесообразнее использовать подстрочные, располагаемые внизу страницы, на которой расположен соответствующий текст. Для связи сносок с текстом используются порядковые числительные. В текстовом редакторе Microsoft Word для этого применяется функция «Вставка» на панели инструментов, в ней - вкладка «Сноска», в которой устанавливаются параметры «обычная, автоматическая». Знак сноски располагается в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора. Например: В тексте: Ю.Н. Полетаев приходит к выводу о том, что в сфере трудового права правопорядок «…есть не что иное, как внутренний трудовой распорядок, то есть порядок поведения участников трудового правоотношения в процессе трудовой деятельности в каждой организации, определяемый правилами внутреннего трудового распорядка и регулируемый нормами трудового права². В сноске: ² Полетаев, Ю.Н. Правопорядок и ответственность в трудовом праве. М., 2001. С. 20 При использовании источников, написанных коллективом авторов, указывается название работы, фамилия и инициалы ее ответственного редактора, город и год издания, номер страницы. Полное описание источника приводится только при первой сноске. В последующих сносках вместо названия литературного источника допускается использование сокращения «Указ. соч..». Однако, если в работе, на одной и той же странице, используются ссылки на несколько произведений одного и того же автора, следует указывать в сноске название каждого из них. Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку необходимо начинать со слов «Цит. по:». Если источник, на который делается ссылка - один из многих, на который можно сослаться, то используются слова «См., например», «См., в частности:». Например: В тексте: В работе разделяется позиция исследователей³, по мнению которых использование в России любых форм заемного труда на современном этапе развития законодательства является незаконным. В сноске: ³ См., например: Гладков, Н., Пелешенко, Ю. К вопросу о правовом регулировании отношений трехстороннего характера в сфере труда. // Вопросы трудового права. 2006. № 3. С. 31; Костян, И.. Вопросы легализации заемного труда. // Воросы трудового права. 2006. № 11. С. 22; Потапова, Н. Д.. Дифференциация в правовом регулировании труда работников железнодорожного транспорта : Автореф…канд. дис. юрид. наук. М., 2007. С. 26 Если ссылка представляет дополнительную литературу, то нужно указывать «См. также:», а когда ссылка приводится для сравнения - то поясняют «Ср.», чтобы указать, что в ссылке приводится работа, более подробно освещающая затронутый предмет пишут «Об этом подробнее см.». При первом упоминании нормативного правового акта (кроме Конституции РФ) следует в тексте или сноске указать его полное наименование, кем и когда принят, а в сноске обязательно дать источник. Например: В тексте: Положение о дисциплине работников железнодорожного транспорта 1992 г. предусматривало такую меру дисциплинарного взыскания, как лишение машиниста свидетельства на право управления локомотивом³. В сноске: ³ См. п. 16 Положения о дисциплине работников железнодорожного транспорта Российской Федерации, утв. постановлением Правительства РФ от 25.08. 92 №621 (с изменениями от 07.07.2003) // Собрание актов Президента и Правительства РФ. 31. 08. 92. №9. С.608; Собрание актов Президента и Правительства РФ, 18.10.93. №8. С. 4008; Бюллетень Верховного Суда, 2004.№4 Допускается ссылка на информационно-правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», официальный Интернет-сайт «Российской газеты», а также на иные информационные ресурсы, размещенные в Интернете. При этом сноска на указанные ресурсы обязательна. Например: ²Источник информации: официальный Интернет-сайт ОАО «РЖД»: http: // www. rzd.ru Библиографический список представляет собой перечень использованных источников. При этом применяется определенные порядок расположения литературы в перечне: сначала указываются нормативные правовые акты и официальные документы, располагаемые следующим образом:
- Конституция Российской Федерации;
а) акты Президента Российской Федерации ; б) акты Правительства Российской Федерации; в) акты федеральных органов исполнительной власти
При составления перечня нормативных правовых актов указываются их статус (закон, постановление, указ и т.д.), дата утверждения, номер и название. Даты последних изменений указывать не нужно. Например: Федеральный закон от 17 декабря 2001 г. № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации». Далее указывается научная и учебная литература. Данная литература сортируется по алфавитному признаку. Алфавитный способ сортировки характеризуется указанием фамилий авторов в алфавитном порядке. При этом не допускается смешение различных алфавитов: иностранные источники обычно располагаются по алфавиту после перечня всех источников. При оформлении описания книги (учебника, монографии и т.п.) приводятся следующие сведения: фамилия автора, через запятую – инициалы, разделенные точкой, название книги, далее, через косую черту – инициалы и фамилия автора, разделенные точкой, место и год издания. Например: Таль, Л.С. Трудовой договор. Цивилистическое исследование. Ч.1. Общее учение / Л.С. Таль. Ярославль, 1913. Если при написании работы использовалась книга (как правило, это относится к учебникам, учебным пособиям и комментариям законодательства), написанная коллективом авторов под редакцией какого-либо ученого, то в библиографическом списке такой источник оформляется следующим образом: указывается название книги, затем, через косую черту, после слов «под ред.», инициалы и фамилия ученого, осуществившего редактирование, разделенные точкой, и далее – место и год издания. Например: Обеспечение экономической безопасности правоохранительными подразделениями таможенных органов: учебник / под ред. В.А. Жбанкова. М., 2007. Данные о статье из периодического издания указываются в следующем порядке: фамилия и через запятую инициалы автора, разделенные точкой, название статьи, далее через косую черту повторяются инициалы и фамилия автора, разделенные точкой, затем, через две косые черты – название издания, год выпуска и номер. Например: Новиков, В.В. Цивилистические аспекты отношений с участием иностранных физических лиц в России / В.В. Новиков // Юрист. 2009. №2 Специальные правила применяются при оформлении содержащихся в работе приложений и примечаний. Приложения обладают дополнительным значением по отношению к основному тексту работы, и применяются, как правило, для более полного освещения избранной темы. В приложения могут быть вынесены статистические данные, таблицы, образцы документов и т.д. Оформляются приложения как продолжение письменной работы (как правило, курсового или дипломного исследования) на последних страницах, после списка использованных источников. Каждое приложение размещается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и соответствующего заголовка. Если приложений несколько, они нумеруются арабскими цифрами («Приложение 1», «Приложение 2»). Номера страниц, на которых располагаются приложения, должны быть включены в общую нумерацию страниц основного текста работы. Если содержание работы требует дополнительных разъяснений или включения в него справочной информации, то такой материал, во избежание излишнего загромождения основного текста, можно оформить как примечание. Текст примечаний можно вынести в подстрочную сноску, либо расположить в конце главы (раздела) или параграфа (подраздела) работы. Требования к защите письменных работ В числе письменных работ, выполняемых студентами, защите подлежат курсовые и выпускные квалификационные работы. Защите курсовой работы предшествует рецензирование её научным руководителем, по результатом которого работа либо допускается к защите, либо возвращается студенту для доработки. Защита курсовой работы должна быть осуществлена до начала экзаменационной сессии. Защита курсовой работы заключается в публичном выступлении студента с представлением основных положений содержания курсовой работы, результов осуществленного анализа и основных выводов. В процессе защиты студент должен также ответить на вопросы научного руководителя, отраженные в рецензии, прокомментировать содержащиеся в ней замечания. По результатам защиты выставляется оценка курсовой работы: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Защите дипломной работы предшествует её рецензирование в сторонней организации. После рецензирования внесение изменений в дипломную работу не допускается. Цель рецензирования - определить, соответствует ли представленная работа требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам. Рецензия должна быть подписана лицом, осуществляющим рецензирование. Помимо внешнего рецензирования, работа направляется на отзыв научному руководителю. В отзыве научный руководитель должен отразить основные достоинства и недостатки работы, подтвердить или опровергнуть актуальность темы, и определить, может ли указанная работа быть допущена к защите. Оценки рецензентов и научных руководителей учитываются при определении окончательной оценки дипломной работы Государственной Аттестационной Комиссией. В Государственную Аттестационную Комиссию студент должен представить следующие материалы:
Защита выпускной квалификационной работы заключается в представлении диплома членам Государственной Аттестационной Комиссии путем изложения доклада. Нелишне сопроводить доклад демонстрацией компьютерной презентации, выполненной, например, в программе Microsoft PowerPoint, а также раздаточным графическим материалом. Незадолго до защиты рекомендуется разработать текст своего выступления и представить его научному руководителю для согласования. В докладе следует отразить, прежде всего, следующие вопросы:
Поскольку продолжительность выступления ограничена (8-10 минут), то в дипломной речи нужно осветить только те положения работы, которые являются действительно значимыми для исследования. Составление удачной дипломной речи – дело нелёгкое и ответственное, поэтому подойти к нему нужно со всей серьезностью. Для этого необходимо тщательно прочитать работу, выбрать положения, наиболее ярко отражающие суть исследования, выписать их в отдельный документ, расположив в строгой логической последовательности. После этого, не торопясь, вслух прочитать написанное и отметить период времени, затраченный на прочтение. Если он несоразмерно долог, следует, критически перечитав текст выступления, удалить наименее значимые его части. В тексте доклада следует избегать длинных предложений, перегруженных сложными причастными и деепричастными оборотами – нужно помнить о том, что один и тот же тест в письменной и в устной речи воспринимается по-разному. На дипломном выступлении следует иметь при себе конспект с текстом речи: прежде всего, это позволяет придерживаться логической последовательности изложения, не терять важные мысли и выводы, а также контролировать время выступления, и, ориентируясь на объем конспекта, замедлять или ускорять темп речи. Защита дипломных работ осуществляется на открытом заседании Государственной Аттестационной Комиссии. Открытость защиты предполагает возможность присутствия научных руководителей дипломных работ, лиц, из числа профессорско-преподавательского состава института, студентов. Процедура защиты, в общих чертах, такова:
Дипломная работа может быть оценена членами Государственной Аттестационной Комиссии на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Решение об оценке принимается членами ГАК на закрытом заседании комиссии (защиты всех работ, заявленных на данный день), простым большинством голосов. Результаты объявляются студентам в день защиты после утверждения протокола защиты председателем Государственной Аттестационной Комиссии. Приложение 1 МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕСРИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра «Природоресурсное право и предпринимательское право» Специальность 030501.65 «Юриспруденция» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Студентки 5 курса очной формы обучения ЕВТУШЕНКО Ольги Владимировны Тема: «ВИДЫ ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСВЕННОСТИ ПО РОССИЙСКОМУ ТРУДОВОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ» Студент_______________________ (подпись) Руководитель дипломной работы кандидат юридических наук, ст. преподаватель ______________________________ (подпись) М.Ю. Филиппова Заведующий кафедрой доктор юридических наук, профессор _______________________________ (подпись) Г.В. Чубуков Защищена « ____»_____________2009г с оценкой____________________ Секретарь Государственной аттестационной комиссии ________________ (подпись) ______________ (фамилия, инициалы) Москва-2009 1 Зайцева В.К. Правовое регулирование расторжения трудового договора. Дипломная работа. М., 2009 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические рекомендации по оформлению письменных работ и подготовке... Методические указания предназначены в помощь студентам для системного овладения ими навыками самостоятельной научной работы и содержат... | | Методические рекомендации по оформлению письменных работ и подготовке... Методические указания предназначены в помощь студентам для системного овладения ими навыками самостоятельной научной работы и содержат... |
 | М. Ю. Филиппова Методические указания по написанию, оформлению и... Методические рекомендации предназначены для студентов Юридического института, обучающихся по направлениям подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»;... | | Методические указания по подготовке и написанию реферата Методические рекомендации по написанию письменных работ (рефератов, курсовых, дипломных) |
| Методические указания по написанию, оформлению и защите контрольных,... Методические рекомендации предназначены для слушателей Института управления при Президенте Республики Саха (Якутия) | | Методические указания по написанию, оформлению и защите выпускных... Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей... |
| Методические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной... Методические указания предназначены в помощь студентам, преподавателям и научным руководителям работ | | Методические указания по написанию и оформлению дипломных работ для... Методические указания предназначены студентам последнего года обучения и преподавателям-руководителям дипломных работ |
| Методические указания по написанию и оформлению реферативных и курсовых... Требования, предъявляемые к содержанию и оформлению курсовых работ по Гражданскому процессуальному праву | | Методические указания по подготовке, написанию и защите Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения Московской финансово-юридической академии и Московского Государственного... |
| Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите дипломных... Общие требования к структуре и содержанию выпускных квалификационных работ | | Методические рекомендации по написанию письменных работ Краснодар-2013 Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность: Методические рекомендации по написанию письменных работ –Краснодар,... |
| Правила оформления рефератов и курсовых работ Пермь Правила содержат краткие методические указания по оформлению письменных работ для студентов колледжа. Особое внимание уделено оформлению... | | Методические указания по специальности «Юриспруденция» Настоящие требования уточняют и конкретизируют правила подготовки выпускных работ к защите, их оформлению и продвижению в процессе... |
| Финансово экономический колледж Правила содержат краткие методические указания по оформлению письменных работ студентов колледжа. Особое внимание уделено оформлению... | | Методические указания по подготовке, написанию и защите выпускной... Методические указания по подготовке, написанию и защите выпускной квалификационной работы |
