Высшего профессионального образования «институт государственного управления, права и инновационных технологий»

Скачать 0.5 Mb.

Название	Высшего профессионального образования «институт государственного управления, права и инновационных технологий»
страница	1/4
Дата публикации	24.09.2013
Размер	0.5 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4

НЕГОСУДАСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

(ИГУПИТ)

СОГЛАСОВАНО:	УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой «Гражданско-правовых дисциплин» ___________________ Матвеев И.В.	Проректор по учебной работе ___________________Моргунова Г.А.
«_____»______________ 20 г.	«_____»______________ 20 г.

Кафедра Информационной безопасности
Автор ______________к.в.н., доцент Желнов И.И. __________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Организационно-правовые основы информационной безопасности

Направление / специальность:	030900.68 Юриспруденция
	(код, наименование специальности /направления)
Профиль / специализация:	Правовые основы государственного и корпоративного управления
Квалификация (степень) выпускника:	магистр

Форма обучения:	очная, заочная

Одобрена на заседании кафедры
Протокол № __

« » _______20 г

Зав. кафедрой ___________Матвеев И.В.

Москва 2013 г.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Организационно-правовые основы информационной безопасности» имеет целью раскрыть основы правового регулирования отношений в информационной сфере, конституционные гарантии прав граждан на получение информации и механизм их реализации, понятия и виды защищаемой информации по законодательству РФ, систему защиты государственной тайны, основы правового регулирования отношений в области интеллектуальной собственности и способы защиты этой собственности. Данная дисциплина призвана содействовать фундаментализации образования, укреплению правосознания и развитию системного мышления студентов.

2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Задачи дисциплины - дать основы: информационного законодательства Российской Федерации; системы защиты государственной тайны; правил лицензирования и сертификации в области защиты информации; международного законодательства в области защиты информации.

3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Организационно-правовые основы информационной безопасности» относится к вариативной части профессионального цикла и является дисциплиной по выбору студентов.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- Организационно-правовые основы публичной власти в России

- Актуальные проблемы права государственного управления

Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины используются в следующих дисциплинах:

- Правовые основы и порядок прохождения государственной и муниципальной службы

- Основы корпоративного управления

- Актуальные проблемы банковского права

4. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:

№ п/п	Код и название компетенции	Ожидаемые результаты
1	2	3
	ОК-1: осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания	Знать: роль и значение юриспруденции для жизни общества Уметь: нетерпимо относиться к коррупционному поведению в сфере управления государством, уважать право и закон Владеть: высоким уровнем профессионального правосознания
	ОК-2: способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции Уметь: находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях; Владеть: навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.
	ОК-3: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень	Знать: основы основные методики самостоятельной работы в целях умножения собственных познаний Уметь: совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень Владеть: приемами познания и анализа общекультурной и профессиональной информации в целях повышения собственного профессионального и общекультурного уровня
	ОК-4: способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения	Знать: лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы; основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности Уметь: читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности Владеть: необходимыми навыками профессионального общения на русском и иностранном языке.
	ПК-3: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: международное частное право. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
	ПК-9: способностью принимать оптимальные управленческие решения	Знать: основы менеджмента в сфере управления процессами, коллективами, проектами Уметь: принимать оптимальные управленческие решения в сфере налоговых правоотношений Владеть: эффективными методиками оценки и анализа ситуации для принятия оптимальных управленческих решений
	ПК-10: способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности	Знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции Уметь: находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях; Владеть: навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
4 зачетных единиц, 144 часа.
5.2. Объем учебной дисциплины (очная форма обучения)

Виду чебной работы

Количество часов

Всего по учебному плану

Семестры
№1	№2	№3	№4	№5

Аудиторные занятия (всего):

В том числе:

Лекции (Л)

практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия

лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП)

Контроль самостоятельно работы (КСР):

Самостоятельная работа (всего):

Экзамен

ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины

Часы:

144

Зач. ед.:

Текущий контроль (количество и вид текущего контроля)

Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)

Экзамен

Объем учебной дисциплины (заочная форма обучения)