Отчет по самообследованию





НазваниеОтчет по самообследованию
страница5/21
Дата публикации17.10.2013
Размер4.46 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

4.3. Качественный состав педагогических кадров ОУ за последние 5 учебных лет (чел/%)


Учебный год

Всего

педагогических работников

Из них

Педагоги по уровню образования

(в том числе совместителей)

штатных педагогических работниками

(в т.ч. внутренние совместители)

Внешних

совместителей

в т. ч. преподавателей ССУЗов/ВУЗов

Высшее

педагогическое

образование

Высшее

непедагогическое образование

среднее

профессиональное

Начальное

профессиональное

другое

(указать какое)

ученая степень

2007 /2008

74/100

68/92

6/8

-

63/85

-

11/15

-

-

-

2008/209

66/100

63/95

3/5

-

56/85

-

10/15

-

-

-

2009 /2010

60/100

58/97

2/3

-

51/85

-

9/15

-

-

-

2010/2011

59/100

56/95

3/5

-

50/85

-

9/15

-

-

-

2011 /2012

54/100

49/91

5/9

-

48/89

-

6/11

-

-

-

4.4. Повышение квалификации административных и педагогических работников




Всего

Соответствие занимаемой должности специальности по диплому

(% от общего количества)

Сведения о повышении квалификации педагогов

за последние 5 лет

Кол-во педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме менее 72 ч.


Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 ч

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 ч

Количество педагогов, прошедших профессиональную переподготовку в объеме свыше 500 ч

Административных

работников

4

100

7

4

-

1

Учителей образовательных программ начального общего

образования

10

100

4

16

-

-

Учителей образовательных программ основного общего

образования

33

100

4

46

-

-

Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования

33

100

4

46

-

-

Педагогов-психологов

-

-

-

-

-

-

Социальных педагогов

1

-

-




-

-

Учителей-логопедов, учителей-дефектологов

-

-

-

-

-

-

Воспитатели ГПД

-




-

-

-

-

Мед работники

-




-

-

-

-

Другие

-




-

-

-

-


4.5. Возрастной состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Весь педагогический состав, включая совместителей

Возрастные группы

Всего

до 40 лет

41-50

51-65

свыше 65

средний

возраст

Администрация

3/100

1/33

2/67

-

-

42

Педагоги

44/100

17/39

17/39

9/20

1/2

44


4.6. Категорийный состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Имеют:

высшую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

первую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

вторую категорию

без категории

37/80%

9/19,5%




22/48%




6/13%

8/17%

Имеют звание «народный/заслуженный учитель РФ» (чел./%)_____0_____

Имеют почетные звания (чел./%) ______6____

Имеют правительственные награды (за педагогическую деятельность) (чел./%) _____4____
4.7. Состав педагогических кадров по стажу работы в общеобразовательном учреждении (чел./%)*

Категории работников

до 3 лет

3-10 лет

10-20 лет

свыше 20 лет

пенсионеры

Администрация

-

-

1/33

2/67

-

Педагоги

3/7

3/7

11/25

27/61

8/18

*(по состоянию на момент самообследования)

4.8. Использование педагогами современных педагогических образовательных технологий*

Педагогические образовательные технологии

Процент педагогов, использующих образовательную технологию

Личностно-ориентированное обучение

100

Технология сотрудничества




Игровые технологии

75

Модульное обучение

20

Информационно-коммуникационные технологии

100

Технология индивидуализации обучения

100

Технология развивающего обучения

100

Технология дифференцированного обучения

100

Проектная деятельность

75

Проблемное обучение

75

*(по состоянию на момент самообследования)
4.9. Структура контингента обучающихся (за последние 5 учебных лет)

Уровни образования

Обучается в 1-ю смену

Обучается во 2-ю смену




2007-

2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2007-

2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Дошкольное образование

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1 – 4 классы

235

240

175

173

139

-

-

95

108

141

5 – 9 классы

324

319

341

310

283

-

-

-

-

-

-10–11 классы

100

78

39

51

59

-

-

-

-

-


4.10. Численность обучающихся и классов-комплектов (за последние 5 учебных лет)


Классы


2007 -2008 уч. год


2008 - 2009 уч. год


2009 -2010уч. год


2010 -2011 уч. год


2011 -2012 уч. год


кол-во классов- комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

1

3

56

4

73

5

93

4

66

3

58

2

3

48

3

54

4

74

5

94

3

63

3

4

64

3

48

3

53

4

70

4

90

4

4

67

4

65

3

50

3

51

4

69

5

4

66

3

61

3

63

3

48

3

45

6

5

74

4

66

3

62

3

62

3

49

7

5

78

5

75

4

66

3

61

3

63

8

3

41

5

76

4

74

4

66

3

62

9

4

65

3

41

4

76

4

73

4

64

10

4

60

2

24

1

16

3

38

1

20

11

3

40

3

54

2

23

1

13

2

39

Всего

42

659

39

637

36

650

37

642

33

622


4.11. Сведения о структуре классов (за последние 5 учебных лет)

Общеобразовательные программы

Классы с изучением:

2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч. год

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

начального общего образования

Основной общеобразовательной программы начального общего образования

235

36

240

38

270

42

281

44

280

45

Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**































Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения*































основного общего образования

Основной общеобразовательной программы основного общего образования

324

49

319

50

341

52

310

48

283

46

Общеобразовательной программы основного общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**































Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения*































среднего (полного) общего образования

Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования (непрофильное обучение)

100

15

78

12

39

6

32

5

40

6

Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**































Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования:

Химико-биологический профиль

Социально-математический профиль





















6

13



1

2



6

13



1

2

Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования специального (коррекционного) обучения*

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Примечания:

* указать, какой вид/ виды специального (коррекционного) обучения реализуется, количество обучающихся по каждому виду;

** перечислить предметы и количество обучающихся по каждому предмету в отдельности;

*** указать профили и количество обучающихся по каждому из них.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию. 6-63
Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и профессиям
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию
Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию государственного образовательного
Организация управления реализацией профессионально- образовательных программ подготовки в колледже
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Юровская средняя общеобразовательная школа
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Создано на основании Постановления администрации Володарского района г. Брянска от 15. 04. 1993 г. №257
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчет по самообследованию iconОтчёт по самообследованию к государственной аккредитации
Амурской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной...
Отчет по самообследованию iconОтчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения
В соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением...
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гришино-Слободская средняя общеобразовательная школа (маоу гришино -слободская...
Отчет по самообследованию iconОтчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...
Отчет по самообследованию iconОтчёт по самообследованию филиала
Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный...
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию
Ур «Воткинский педагогический колледж им. П. И. Чайковского» «(далее – Колледж) является необходимым условием прохождения государственной...
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию гоу спо «забайкальский техникум искусств»
Фгос спо, изучение содержания фгт в системе дополнительного образования детей стали определяющими направлениями в работе техникума...
Отчет по самообследованию iconОтчет по самообследованию с. Верхняя Иволга 2010-2011 уч г
Село Верхняя Иволга находится в 31 км от г. Улан-Удэ. В селе находится Иволгинский дацан, закусочная «Зэндэмни», врачебная амбулатория,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск