Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология»





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология»
страница2/8
Дата публикации03.10.2013
Размер0.64 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8


  • Динамика престижности образовательного учреждения

  • Влияние здоровья на успешность обучения, младших школьников

  • Сравнительное изучение эффективности развития образовательных технологий

  • Выявление одаренности детей-дошкольников

Литература:

  1. Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение: Вопросы теории и практики. – Тюмень, 1997

  2. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. «Методология и методы психологического исследования»: Учебное пособие для вузов.- М.: 2006. – С. 3-13.

  3. Загвязинский В.И., Ахтанов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М., 2001

  4. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание: Теория и практика школьных воспитательных систем. – М., 1996

  5. Поташник М.М. Оптимизация управления школой. – М., 1991

  6. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М., 1998

  7. Сенько Ю.В. Гуманитарные основы педагогического образования / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2000

  8. Ямбург Е.А. Школа для всех. – М., 1997


Тема семинарского занятия №2. Методология науки и научной деятельности (2 часа)

Вопросы для обсуждения:


  1. Наука как особый способ человеческой деятельности.

  2. О методологии науки, ее методологических уровнях.

  3. Основные направления методологии научного исследования. Типы научного исследования.

  4. Функциональная роль методологического знания.

  5. Понятие о методологии в психологии.

  6. Характеристика методологических принципов психолого-педагогического исследования.

  7. Основные этапы, понятия и категории исследования.



Учебно-методические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов


  • Определите специфику и функции методологического психолого-педагогического знания в отличие от теоретического?

  • Определите отличие принципа от других нормативных категорий, в частности от требования?

  • Вам предстоит рассмотреть и мотивированно принять (или отклонить) предложение о дополнении методологических принципов психолого-педагогического исследования следующими положениями:

  • принципом проблемности целей, предмета и содержания исследования;

  • принципом открытости его проведения;

  • принципом конфиденциальности (фактов, результатов, рекомендаций).

  • Как можно говорить о принципе объективности, если исследование ведет человек, обладающий собственной позицией, предпочтениями, системой утвердившихся взглядов и ценностей?

  • В чем отличие общенаучных методологических принципов сущностного анализа и генетического анализа? В чем они пересекаются?

  • Попробуйте раскрыть связь между общенаучным методологическим принципом объективности и психологическим принципом единства сознания и деятельности.

  • Составьте глоссарий основных понятий психолого-педагогического исследования.



Литература


    1. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. «Методология и методы психологического исследования»: Учебное пособие для вузов.- М.: 2006. – С.7-10

    2. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М., 2001

    3. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984

    4. Методология и методы социальной психологии. – М., 1977

    5. Методология педагогических исследований / Под ред. В.И. Журавлева. – М., 1972

    6. Методы исследований в психологии: квазиэксперимент: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. Т.В. Корниловой. – М., 1998

    7. Методы системного педагогического исследования / Под ред. Н.В. Кузьминой. – Л., 1980


Тема семинарского занятия №3. Классификация методов исследования и психометрические основы диагностики (4 часа)
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс
Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 13, Дпп. Ф. 13, Дс....
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 13, Дс. 9 Психотерапия...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7, Сд. 11...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методы арт-терапии» Специальность:...
«Методы арт-терапии» предполагает использование межпредметных связей с другими предметами. Изучение данного курса опирается на знания...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины арттерапия 050706 Педагогика...
Автор: Сергеева А. А. кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии мгпу
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «библиография»
Умкд «Библиография» составлен на основе гос впо для специальности (050706 по оксо) «педагогика и психология (Специализация: «практический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Р. 2 Теория личности...
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050706. 65 «Педагогика и психология»
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «психология делового общениЯ» с другими дисциплинами специальности
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины управление образовательными...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconПрограмма учебной дисциплины «Психодиагностика» для специальности...
Изучается на специальности «Педагогика – психология» на дневном отделении в 6 и 7 семестрах, на заочном отделении – в 5, 6, 7 семестрах....
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Организация внеклассной работы»
Умкд «Организация внеклассной работы» составлен на основе гос впо для специальности (050706 по оксо) «педагогика и психология, утвержденного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 050706. 65 «Педагогика и психология»
Е. А. Соловьева. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы психолого-педагогических исследований» для специальности 050706 «педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 2 (ЕН. Р. 1)«математические...
Специальная дошкольная педагогика и психология с доп спец. Специальная психология


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск