№
п/п
|
Задачи
|
Название и формы мероприятия
|
Целевая группа (класс;
др.)
|
Дата прове-дения
|
1
|
• Формирование активной позиции
• Формирование истинных ценностей
• Расширение представлений о понятии «здоровье»
|
Акция «Брось пачку сигарет, получи кислородный коктейль»
|
7-11 кл., педагоги,
родители
|
14 марта (понедель-ник)
с 9.00 до 13.00
(1 этаж)
|
2
|
Развитие самопознания
• Формирование здорового стиля жизни
• Развитие активной позиции
• Развитие умения анализировать действительность
|
«Родительская школа» по теме: «Есть тема» (профилактика зависимых форм поведения). Просмотр фильма и обсуждение.
|
Парал-лель 7-ых классов (родители совместно с детьми)
|
15 марта
(вторник) в 18.30
(актовый зал)
|
3
|
Повышение психолого-
педагогической
компетентности учителей и родителей
Поиск и обозначение психологических ресурсов,которыми можно воспользоваться
в процессе взаимосвязи с детьми
|
Участие в районной родительской конференции «Психологическая безопасность образовательного пространства и личности в нём»
|
Педагоги и
родители
|
15марта
(вторник)
ЦПМСС №6
с 10.00-14.30
|
4
|
• Улучшение настроения и эмоционального состояния в целом у каждого учащегося
|
Занятие психологии по теме: «Радуга эмоций». (Идея: Здоровая эмоциональная среда - безопасная среда).
|
Учащи-еся первых классов, посеща-ющие «Группу развития»
|
16 марта
(среда)
с 12.00-12.35
(каб.317)
|
|
|
Профи-квест «Всё в твоих руках»
|
Учахщи-еся 6-7-ых классов (команды по 7 человек)
|
16 марта
(среда)
с 14.00-15.00 (актовый зал, 201,106 каб.)
|
5
|
Расширение знаний о науке «психология»;
Развитие самопознания
|
Очный тур городской олимпиады по психологии
|
Призёр районной олимпи-ады, победи-тели дистан-ционного тура городской олипиады.
|
17 марта
(четверг)
ЦДиК№7
|
6
|
• Развитие творчества
• Развитие навыков сотрудничества, чувства единения с другими
• Развитие толерантности
• Формирование позитивного мышления
• Расширение знаний о науке «психология»
• Развитие самопознания
• Способствовать личностному росту
|
Конкурс плакатов ( в течение всей недели)
Задание: изготовить заранее плакаты на заданную тему.
Темы:
«Всё, что тебя касается»;«Всё в твоих руках»;
«Если вместе, то веселее, интересней и вкусней»;
«Ты нам нужен, присоединяйся!»;
«Все различны, и все равны»;
«Давайте сглаживать углы»;
«Будь самим собой».
Работа с плакатами на переменах
«Психологические загадки».
Задание: отгадай, ответь на вопросы. можно использовать любые задания на развитие памяти, мышления, внимания, воображения, творчества: ребусы, загадки, упражнения.
«Будьте здоровы».
Задание: пройди тест на самопознание, прочитай рекомендации, выскажи свое мнение.
«Психологи рассуждают».
Задание: прочитать и задуматься, высказать свое мнение по поводу прочитанного.
«Это интересно».
Задание: прочитать и подумать.
«Рецепт успеха».
Задание: прочитать, дать свое определение успеха.
|
5–6-е кл.
7–8-е кл.
9-е кл.
10-е кл.
11-е кл.
|
18 марта
(пятница);
фойе 2-го этажа
Подведение итогов.
|
