 | Учебно-методическое пособие для студентов специальность 050144 Дошкольное образование Москва, 2012 год Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 050144 Дошкольное образование Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогического колледжа и имеет цель оказать помощь в подготовке к зачету по общей психологии, или использоваться для текущего контроля знаний. Оно построено по принципу программированной проверки знаний студентов по всем разделам курса общей психологии: особенности психологии как науки, основы психологии личности, человека как субъекта познания и деятельности Учебно-методическое пособие 182.54 Kb. 1 стр. | читать |
|  Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению подготовки 050400. 68 «психолого-педагогическое образование» уфа 2013 предисловиеОбласть профессиональной деятельности магистров включает работу в сфере образования, социальной сфере, здравоохранении и сфере культуры Программа 145.87 Kb. 1 стр. | читать |
 | Тема: Психология как наука О душе. Но все, чтобы ни представлялось необходимым исследовать, мы будем обсуждать, насколько способны, с помощью ума и доказательства, следуя в этом примеру нашего Философа* 222.65 Kb. 1 стр. | читать |
| "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет менеджмента Программа дисциплины «Психология» О душе. Но все, чтобы ни представлялось необходимым исследовать, мы будем обсуждать, насколько способны, с помощью ума и доказательства, следуя в этом примеру нашего Философа* Пояснительная записка 468.29 Kb. 5 стр. | читать |
| Цель: расширение знаний о психологии, развитие дружеских отношений между детьми, формирование благоприятного психологического климата в коллективе, развитие творческого мышления О душе. Но все, чтобы ни представлялось необходимым исследовать, мы будем обсуждать, насколько способны, с помощью ума и доказательства, следуя в этом примеру нашего Философа* 9.76 Kb. 1 стр.   | читать |
| Пояснительная записка О душе. Но все, чтобы ни представлялось необходимым исследовать, мы будем обсуждать, насколько способны, с помощью ума и доказательства, следуя в этом примеру нашего Философа* Пояснительная записка 58.62 Kb. 1 стр. | читать |
| 1 Психологическая физиология беременности О душе. Но все, чтобы ни представлялось необходимым исследовать, мы будем обсуждать, насколько способны, с помощью ума и доказательства, следуя в этом примеру нашего Философа* 0.6 Mb. 3 стр. | читать |
| Психология коррекционного процесса «О премиях Пермского края в области науки» и на основании предложений Совета по присуждению премий Пермского края в области науки Законодательное Собрание Пермского края постановляет Программа 105.19 Kb. 1 стр. | читать |
| Http://kaysen net Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки Республики Тыва во всех образовательных учреждениях республики будет проводиться Всероссийский урок по "Основам безопасности жизнедеятельности" 274.08 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция Проблема творчества в зарубежной психологии 19 — 20 веков Вопросы: Проблема творческого мышления в ассоциативной псих ологии Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки Республики Тыва во всех образовательных учреждениях республики будет проводиться Всероссийский урок по "Основам безопасности жизнедеятельности" Лекция 350.29 Kb. 3 стр.     | читать |
| Рекламный слоган как метод воздействия на аудиторию Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки Республики Тыва во всех образовательных учреждениях республики будет проводиться Всероссийский урок по "Основам безопасности жизнедеятельности" 46.52 Kb. 1 стр. | читать |
|  Иванова Зинаида НестеровнаОбразование: высшее, окончила Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков имени Хо Ши Мина, 1991 год 30.21 Kb. 1 стр. | читать |
| Robert L. Solso cognitive psychology Нового времени; наука в ХХ веке; структура, формы, функции и динамика науки в истории; исторические типы научной рациональности; наука как социальный институт; социализация научного знания и проблемы его синтеза; научно-техническая революция и современные глобальные проблемы науки 2.56 Mb. 19 стр.      | читать |
| Поиск Нового времени; наука в ХХ веке; структура, формы, функции и динамика науки в истории; исторические типы научной рациональности; наука как социальный институт; социализация научного знания и проблемы его синтеза; научно-техническая революция и современные глобальные проблемы науки 194.8 Kb. 3 стр.   | читать |
| Фирдауз и Камиль Уразаевы Нового времени; наука в ХХ веке; структура, формы, функции и динамика науки в истории; исторические типы научной рациональности; наука как социальный институт; социализация научного знания и проблемы его синтеза; научно-техническая революция и современные глобальные проблемы науки 331.88 Kb. 4 стр.   | читать |
