Скачать 0.79 Mb.
|
2.1 Содержание образования. В нашем образовательном учреждении реализуются типовые программы для начального образования и основного общего образования. Учебным планом предусмотрены интегрированные, бинарные и другие формы урока, предполагающих синтез материала из двух и более учебных программ. В школе нет учебных программ, которые используются в системе дополнительного образования. В школе используются один вариант программ. Часы школьного компонента полностью используются на общих ступенях обучения. На I ступени-8 часов На II ступени-8 часов Предпрофильное обучение ведется в 9 классе по модифицированным программам. Часы школьного компонента полностью используются. Для реализации всестороннего развития обучающихся в школе работают кружки по интересам. Малая наполняемость классов позволяет вести индивидуальную и дифференциальную работу по обучению и воспитанию. Наличие учебных программ для использования в системе дополнительного образования нет. Недостаточное количество учебно-наглядных пособий. Отсутствие в школе педагога-психолога и педагогов дополнительного образования. Самообразование классных руководителей, прохождение курсов переподготовки Для усовершенствования работы в системе дополнительного образования разработать программы. Использование компьютеров в учебном процессе, привлечение внебюджетных и спонсорских средств. Состояние воспитательной работы. Воспитательная система Каяушенской школы в 2008 – 2009 учебном году строится на принципах:
Системно-деятельный и личностно-ориентированный подход к воспитанию. Цель: Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к сознательной трудовой деятельности и нравственному поведению. Задачи: На основе изучения личности уч-ся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей. Ожидаемые результаты: воспитание человека, готового к постоянному изменению, развитию человеческой культуры, способного на основе усвоения современной культуры продолжить эстафету поколений. Цель начального воспитания (1-4 кл.) Выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье. Задачи:
Цель воспитания среднего звена (5-9 кл.) Создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности. Задачи:
Направления воспитательной работы:
Воспитательный процесс в школе осуществляет администрация школы, классные руководители, организатор детского коллектива. В 2007 – 2008 учебном году в школе было 9 классов. Во главе каждого из них стояли классные руководители (все уже опытные стажисты). Работая с учащимися, мы стремимся создать комфортные условия для интеллектуального и физического развития школьников. Детско-юношеская организация «Веселая семейка» включает в себя ребят начальных классов (с1 по 4) и учащихся старших классов (с 5 по 9). Воспитательная работа детской организации велась по плану, составленному в начале года, где в сжатой форме была определена деятельность всего педагогического коллектива. Хочется отметить, что вся запланированная работа была выполнена. В данном учебном году воспитательная работа в классных коллективах проводилась по следующим направлениям:
Работа строилась следующим образом: в начале каждого месяца проходила заседания боссоветов, на которых подводились итоги прошлого месяца, утверждался план работы на следующий месяц, затем боссам отрядов и председателям комиссий выдавались задания, которые они должны были выполнить в течение месяца. Нужно отметить, что все члены боссовета принимали активное участие в работе. В мае были подведены итоги, объявлены результаты, награждены победители. За прошедший учебный год было проведено много увлекательных и полезных мероприятий. Все они проводились с достаточной подготовкой. Ребята каждого отряда принимали активное участие. Они проявляли свое творчество, фантазию, мастерство, находчивость, храбрость, ловкость, поэтому праздники проходили активно, живо, интересно, весело. В школе сложилась система воспитательной работы, в которой большое место отводилось традиционным мероприятиям, таким как:
Традицией проведения стала «Мастерская Деда Мороза», где учащиеся своими руками изготавливают различные украшения на елку и в спортивный зал. Традиционными видами методической работы в школе по-прежнему являются предметные недели, которые позволяют как учителям, так и учащимся раскрыть дополнительно свой творческий потенциал. По предметам выпускались стенгазеты, проводились конкурсно-познавательные мероприятия, викторины, выставки и многое другое. В течение года регулярно проводились рейды по поверке внешнего вида учащихся, сохранности учебных пособий, санитарное состояние классных комнат и комнатных растений. Хорошо велась работа с младшими школьниками. Им не приходилось скучать ни на переменах, ни во внеурочное время. Учащиеся 1-4 классов активно участвуют во всех проводимых мероприятиях, поэтому всегда с нетерпением ждут следующего прихода своих подшефных. Хочется отметить наиболее удачные мероприятия прошедшего года. Очень интересно прошли «Веселые старты» среди учащихся и преподавателей, посвященные Дню Учителя, «Бал-Маскарад», «Рыцарский турнир», «Татьянин день», «Праздник смеха», «День Святого Валентина», литературно-музыкальная композиция «Горячий снег» и другие. В январе-феврале объявляется месячник военно-патриотического воспитания. В рамках месячника были проведены следующие мероприятия: соревнования по шашкам и шахматам, по стрельбе из ПВ. Хочется отметить, что девочки нашей школы стреляют не хуже мальчиков. Среди них призовые места заняли: Должникова Кристина (1 м.), Степаненко Лена (2 м.), Тимошенко Даша (3 м.). Среди мальчиков 1 место занял Никоненко Дима (уч-ся 3 кл.), 2 место – Школин Саша, 3 место Рыбин Алеша. Также проводилось очень много спортивных мероприятий. В рамках месячника был объявлен конкурс сочинений. Очень увлекательными получились работы у таких ребят: Страхатовой Наташи, Степаненко Лены, Тимошенко Даши. Среди поздравительных открыток были отмечены работы: 1 место Лесовых Ани, 2 место Лесовых Олега, 3 место Гавриленко Дениса, Страхатовой Тани. Месячник военно-патриотического воспитания завершила литературная композиция «Горячий снег». Хотелось отметить, что все ребята принимали активное участие в подготовке и проведении мероприятия. По итогам месячника были подведены итоги, самые активные ученики были награждены грамотами и подарками. Хотелось бы отметить также и учителей, которые организовали мероприятия данного месячника. Они были поощрены денежной премией. В течение года регулярно проходили трудовые операции: «Забота», «Снежинка», «Листик», «Школа – наш общий дом». Традиционно в школе проходила работа в каникулярное время (работа кружков, секций, экскурсии, игры и др.). Летом ребята нашей школы также заняты. В течение всего лета ребята 4-9 классов работают на пришкольном участке. Также при школе была создана бригада по трудоустройству. Желающие дети смогли отдохнуть в летнем районном загородном лагере «Орленок» и на детской площадке. Анализируя воспитательную работу за прошедший учебный год можно сделать выводы, что поставленные цели и задачи были реализованы. 3. Участники образовательного процесса. Участниками образовательного процесса являются педагогические работники, родители (законные представители), обучающиеся. Порядок регламентации и оформление участников образовательного процесса определяются Уставом школы и локальными актами. Порядок комплектования школы работниками регламентируется Уставом школы в соответствии со штатным расписанием. Для работников школы работодателем является школа в лице ее директора. Отношения между работниками и работодателем регулируются трудовым договором, заключенным в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. 3.1 Кадровое обеспечение. В школе стабильный педагогический состав. Среди педагогов 2 мужчин и 10 женщин. Средний возраст учителей 43 года. Состав и квалификация педагогических кадров на 2008 – 2009 учебный год
За 5 лет свою квалификационную категорию повысили 4 человека. Форма повышения квалификации – курсы АКИПКРО. В школе имеется план переподготовки учителей, который полностью выполняется. Школа укомплектована педагогическими кадрами. Вакансий в школе нет. Текучести кадров нет. Многие учителя награждены грамотами. НАГРАЖДЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ КАЯУШЕНСКОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
|
Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Пушкарёвская... Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное общеобразовательное учреждение Пушкарёвская... | ||
Приказ №25 от 24. 05. 2013г. Образовательная программа Муниципального... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Никольская основная общеобразовательная школа» | Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «основная общеобразовательная школа №108» | ||
Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа» | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» | Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа» | ||
Образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района | Программа «Здоровый образ жизни и физическое развитие личности» муниципального... «Высокосельская основная общеобразовательная школа» Солигаличского муниципального района Костромской области на 2007 – 2011 годы | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... На педагогическом совете мкоу «Уразметьевская основная общеобразовательная школа» | Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «ложкинская основная общеобразовательная школа» | ||
Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного... | Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа деревни Таштугай муниципального района Хайбуллинский... | ||
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... ... | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнеуратьминская оош»»... |