Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт

Скачать 225.47 Kb.

Название	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
страница	2/3
Дата публикации	25.04.2015
Размер	225.47 Kb.
Тип	Образовательный стандарт

100-bal.ru > Спорт > Образовательный стандарт

1 2 3

Компонентный состав дисциплины

для направления 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы» – 30 часов практических занятий

Технологии формирования компетенций

Результаты освоения дисциплины.

Обучающийся должен

Практические

занятия

СРС
Модуль 1 «Место научного стиля в стилистической системе современного русского языка» – 1,0 ЗЕТ. Форма оценки – контрольная работа

1. Организационно-методическое занятие. – 2 часа.

1. Основные понятия курса.

2. Основные сведения о современной языковой ситуации.

3. Речевая культура и владение функциональными стилями русского языка.

Литература: [1, 2, 3, 7]
2. Функциональные разновидности современного русского языка. – 2 часа.

1. Понятие функционального стиля.

2. Современные классификации функциональных стилей.

3. Экстралингвистические и интралингвистические особенности функциональных стилей.

4. Частные разновидности стилей. Подстили, жанры.

Литература: [2,3,4,5,6,9].
3. Место научного стиля в стилистической системе русского языка. – 2 часа.

1. Понятие научного стиля, сфера функционирования.

2. История зарождения и развития научного стиля в России.

3. Подстили, жанры научного стиля.

4. Стилеобразующие черты научного стиля.

Литература: [1,2,3,4,5,6,9].
4. Термин и терминология в научном стиле. – 2 часа.

1. Понятие термина, его специфические особенности.

2. Понятие терминологии.

3. Межнаучная, узкоспециальная и неспециальная лексика общенаучного употребления.

4. Норма в терминологии.

Литература: [1,2,3,4,5,6,9].
5. Контрольная работа по материалу 1 модуля. – 2 часа.

Подготовка к практическим занятиям (20 часов):

1) прочитать литературу по теме занятия;

2) ответить на вопросы;

3) подготовить сообщения по теме занятия;

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 7, 11]
Подготовка к контрольной работе (5 часов):

1) повторить изученные классификации функциональных стилей;

2) выучить подстили, жанры научного стиля;

3) выучить особенности научного стиля.

4) выучить виды терминов, требования к терминам.

Литература: [1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11].

Знать:

- историю возникновения и развития научного стиля; основные закономерности историко-культурного процесса, этапы развития стилистической системы русского литературного языка, его современное состояние.

Уметь:

- уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

Владеть:

- навыками грамотной речи, умением логически верно и аргументировано мыслить и правильно строить устную и письменную речь

Модуль 2 «Особенности текста научного исследования» – 1,0 ЗЕТ. Форма оценки – контрольная работа

6. Языковые особенности научного стиля. – 2 часа.

1. Лексические особенности научного стиля.

2. Грамматические особенности научного стиля.

3. Синтаксические особенности научного стиля.

4. Стандартные языковые конструкции, клише научного стиля.

Литература: [2, 3, 4, 5,6, 7, 9,11].
7. Информационное свертывание текста. – 2 часа.

1. Способы информационного свертывания текста.

а) лексическое;

б) семантическое.

2. Разновидности информационного свертывания текста.

а) конспект;

б) аннотация;

в) реферат.

3. Виды конспектов, аннотаций, рефератов.

4. Правила составления вторичных текстов.

Литература: [2,3,4,5,6,11].
8. Основные жанры научного стиля. – 2 часа.

1. Правила написания научного текста, его композиция.

2. Рекомендации по написанию научных статей.

3. Рецензия и отзыв в научной деятельности.

Литература: [2,3,5,6,11].
9. Практикум подготовки научного текста и составления вторичных документов на его основе. – 2 часа.

Литература: [2,3,6,5,11].
10. Контрольная работа по материалу 2 модуля. – 2 часа.

Подготовка к практическим занятиям (20 часов):

1) прочитать литературу по теме занятия;

2) ответить на вопросы;

3) подготовить сообщения по теме занятия;

4) выписать лексические, грамматические, синтаксические особенности стиля;

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11]
Подготовка к контрольной работе (5 часов):

1) повторить языковые особенности стиля;

2) выучить виды аннотаций, рефератов, конспектов;

3) выучить правила составления аннотаций, рефератов, конспектов, рецензий.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8,9,10, 11].

Знать:

- профессиональную лексику; - основные формы научного общения на русском языке;

Уметь:

- аргументировано – устно и письменно - излагать собственную точку зрения на русском языке;

Владеть:

- способностью самостоятельно осваивать культурные богатства, логически верно и аргументировано мыслить и правильно строить устную и письменную речь.

- способностью к профессиональной письменной и устной коммуникации на русском языке;

- навыками составления научного текста;

- навыками самостоятельного изучения литературы, написания рефератов и аннотаций.

Модуль 3 «Искусство публичного выступления и дискуссии в научной сфере» – 1,0 ЗЕТ. Форма оценки – опрос

11. Искусство публичного выступления. – 2 часа.

1. Подготовка к публичному выступлению.

2. Виды подготовки.

3. Композиция речи.

Литература: [2,3,5,6,7,9,10].

12. Искусство публичного выступления. – 2 часа.

1. Методы изложения материала.

2. Приемы привлечения внимания аудитории.

3. Контакт с аудиторией.

4. Параметры, влияющие на выступление.

Литература: [2,3,5,6,7,9,10].
13. Специфика невербальной коммуникации. – 2 часа.

1. Кинесика, такесика, проксемика общения.

2. Понятие и назначение жеста, виды жестов.

3. Дистанция общения. Ориентация и угол общения.

4. Наиболее распространенные виды жестов.

Литература: [2,3,5,6,7,9,10].
14. Искусство отвечать на вопросы. – 2 часа.

1. Классификация вопросов.

2. Виды ответов.

3. Приемы ответов.

Литература: [2,3,5,6,7,9,10].

15. Практикум публичного выступления и дискуссии. – 2 часа.

Литература: [2,3,5,6,7,9,10].
Подготовка к практическим занятиям (20 часов):

1) прочитать литературу по теме занятия;

2) ответить на вопросы;

3) подготовить сообщения по теме занятия;

4) выписать типы и примеры вопросов и приемов ответов;

Литература: [2, 3, 5,6, 7, 9, 10]
Подготовка к итоговому испытанию (8 часов):

1) прочитать литературу по теме;

2) ответить на вопросы.

Литература: [2, 3,5,6, 7, 9, 10].

Знать:

- в полном объеме лексические, грамматические, синтаксические особенности научного стиля;

-особенности композиции публичного выступления;

- основные методы изложения материала;

-приемы привлечения внимания аудитории;

Уметь:

- определять тип вопроса;

- распознавать речевые тактики оппонента;

- грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке;

Владеть:

- навыками для выработки системного, целостного взгляда на мир и своё место в нём;

- навыками незатрудненного общения в различных коммуникативных ситуациях;

- навыками публичного выступления и речевой выразительности.

Экзамен – не предусмотрен

Зачет – 17 неделя, вес – 0,5

Итого СРС:

1) Подготовка к практическим занятиям – 60 часов

2) Подготовка к контрольным работам - 10 часов

3) Подготовка к зачёту - 8 часов
4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

4.1.2.1 Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

Позднякова Е.Ю. и др. Русский язык: культурные традиции и современность: уч. пособие / Е.Ю. Позднякова, В.С. Бовтун, Т.Н. Внучкова, И.А. Жерносенко. – Барнаул, 2009. – 105 с. (10 экз.).
Русский язык и культура речи: учебник для техн. вузов / [В.И. Максимов и др.]; под ред.: В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М., 2009. – 356 с. (20 экз.).

Дополнительная литература:

Солганик, Г. Я. Стилистика современного русского языка и культура речи : [учеб. пособие для вузов по направлению и специальности "Филология"] / Г. Я. Солганик, Т. С. Дроняева. - 4-е изд., испр. . - М. : Академия, 2007. – 251 (26 экз.).
Блюменау Д.И. Информационный анализ/синтез для формирования вторичного потока документов. – СПб., 2002.
Гойхман, О. Я. Речевая коммуникация: учебник [для вузов по спец. сервиса] / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина ; под ред. О. Я. Гойхмана. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 271 с. (5 экз.).
Голуб И.Б. Стилистика современного русского языка. – М., 2001.
Данцев, А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов: [учеб.] для техн. направлений и специальностей вузов / А. А. Данцев, Н. В. Нефедова. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 319 с. (30 экз.).
Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. - М.: Ось-89, 2008. - 224 с.
Культура русской речи: учеб. для вузов / Рос. акад. наук, Ин-т рус. яз. и лит. им. В. В. Виноградова; отв. ред. Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев. - М.: НОРМА: НОРМА-ИНФРА•М, 2002. - 550 с. (2 экз.).
Львов, Михаил Ростиславович. Риторика. Культура речи : учеб. пособие для вузов по пед. специальностям (блок ГСЭ) / М. Р. Львов. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2005. - 272 с. (20 экз).
Райзберг, Б. А. Диссертация и ученая степень. Пособие для соискателей (3-е издание) – М.: Инфра-М., 2003.

4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет - ресурсы

- наличие доступного для студента выхода в Интернет с целью поиска современной научной и учебной литературы;

- доступные Интернет-ресурсы:

Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

Сайт «Культура письменной речи» www.gramma.ru
4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов,

используемые при изучении дисциплины

Памятка для студентов по изучению дисциплины «Язык и стиль научного изложения» (Приложение Б)
4.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестаций по дисциплине

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Содержание текущего контроля и промежуточной аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ФГОС ВПО.

Контролирующие материалы по дисциплине содержат:

– тесты текущего контроля успеваемости по дисциплине (для текущих аттестаций);

– тесты промежуточного контроля успеваемости по дисциплине (для зачета - промежуточная аттестация).

Комплект контролирующих материалов приведен в приложении А настоящего стандарта.

Подведение итогов текущей успеваемости производится на седьмой, одиннадцатой неделях (контрольные точки). Вес каждой контрольной точки – 0,25.

Промежуточная аттестация – зачёт. Его вес – 0,5.

При изучении дисциплины «Язык и стиль научного изложения» используется рейтинговая система оценки учебной работы студента, соответствующая СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов.

Памятка (силлабус) дисциплины приведена в приложении Б.
4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины

для направления 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы»

График аудиторных занятий, СРС, текущих и промежуточной аттестации по дисциплине

Наименование вида работ	Номер недели
Наименование вида работ	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14		15
1 Аудиторные занятия – 30 часов
Практические (семинарские) занятия	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
2 Самостоятельная работа студентов - 78 часов
Подготовка к занятиям (60 часов)	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
Подготовка к контрольной работе (10 часов)							5				5
Подготовка к промежуточной аттестации (8 часов)															8
3 Формы текущей аттестации
Контрольная работа							0,25				0,25
4 Формы промежуточной аттестации
Экзамен	Не предусмотрен
Зачет	15 неделя, вес – 0,5

1 2 3

Похожие:

	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Разработан кафедрой регионологии фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Продукты питания животного происхождения» (заочная форма обучения) от 21 декабря 2009 г. №741		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Разработан кафедрой вычислительных систем и информационной безопасности фбгоу впо «Алтайский государственный технический университет...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Химическая технология», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 25 декабря 2009 г. №807		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Технологическое оборудование» и условиям...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Введение в специальность» и условиям...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Стандарт дисциплины разработан на основании гос впо 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция» 7 марта 2000 года
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Разработан кафедрой «Теплотехника, гидравлика и водоснабжения, водоотведение» Алтгту им. И. И. Ползунова		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Стандарт дисциплины разработан на основании гос впо направления подготовки 653500 строительство, утвержденного 7 марта 2000 года
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины		Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту

Школьные материалы