Р.Т. с. 55, упр. 8
Слова с предлогами
Famous for, impress with, mistake for, popular with, have got a reputation for
С. 127, упр. 8
Р.Т. с. 55, упр. 7*
Страдательный залог
С. 126, упр. 1, 2, 3, 4, 5
С. 178, упр. 1-5*
|
Монологическая речь
С. 126, упр. 1
|
Ознакомительное чтение
С. 126, упр. 2
|
|
|
Дом. задание: Р.Т. с. 54, упр. 1, 2, 3, 4; Уч. с. 179, упр. 6, 7.
|
70/4
|
7d Literature
|
|
Retirement, invade, rush, resign, upturned, trembling, engraving, brats, superstitious, shake, complexion, rubbish, dare, spectre, undertaker, legend, peculiar, extraordinarily, pupil, lock
С. 128, упр. 4
Сравнение
С. 151, упр. 5
|
|
Монологическая речь
С. 128, упр. 1
Диалогическая речь
С. 129, упр. 6
|
Ознакомительное чтение
С. 128, упр. 1
Изучающее чтение
С. 128, упр. 3
|
Общее понимание информации
С. 128, упр. 1, 2
|
Рассказ о себе
С. 129, упр. 7
|
Дом. задание: Р.Т. с. 56, упр. 1-3, 6
|
71/5
|
7e Writing
|
|
Прилагательные
С. 131, упр. 4, 5
С. 132, упр. 7
Р.Т. с. 57, упр. 2
Наречия степени с качественными и относительными прилагательными
С. 131, упр. 5
Р.Т. с. 57, упр. 3*
ЛЕ для выражения рекомендаций
С. 132, упр. 6
|
|
Диалогическая речь
С. 132, упр. 8
|
Изучающее чтение
С. 130, упр. 2
Ознакомительное чтение
С. 130, упр. 3
|
|
Отзыв на фильм
|
Дом. задание: Уч. с. 132, упр. 8
|
72/6
|
Culture Corner 7
Madame Tussauds
|
|
Bump into, gaze into, life-sized, seek, include, settle, voyage, state-of-the-art, courage, explore
С. 133, упр. 2, 3
|
|
Монологическая речь
С. 133, упр. 1
|
Ознакомительное чтение
С. 133, упр. 1
Поисковое чтение
С. 133, упр. 3
|
Выборочное понимание информации
С. 133, упр. 2
|
Статья “Tourist attraction in my country”
|
Дом. задание: постер “Tourist attraction in my country”, Р.Т. с. 58, упр. 2, 3, 4, 5*
|
73/7
|
Spotlight on Russia
Ballet at the Bolshoi?
|
|
ЛЕ по теме Балет
|
|
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
|
Ознакомительное чтение
Activities
|
|
Описание любимого балета
|
Дом. задание: Р.Т. с. 59, упр. 1
|
74/8
|
Across the Curriculum
Music
|
|
ЛЕ по теме музыка
С. 134, упр. 5, 6
|
|
Монологическая речь
С. 134, упр. 1
Диалогическая речь
С. 134, упр. 3
|
Поисковое чтение
С. 134, упр. 4
|
Выборочное понимание информации
С. 134, упр. 2
|
Составление тезисов устного выступления
С. 134, упр. 3
Эссе
«Мой любимый композитор»
|
Дом. задание: Уч. С. 134, упр. 7
|
75/9
|
Going Green 7
Paper
|
|
ЛЕ по экологии
|
|
Монологическая речь
С. 135, упр. 1, 2, 4
Диалогическая речь
С. 135, упр. 3
|
Ознакомительное чтение
С. 135, упр. 2, 3
|
Общее понимание информации
С. 135, упр. 2
|
|
Дом. задание: Уч. С. 137, упр. Reading
|
76/10
|
Spotlight on Exams
|
|
С. 137, упр. Use of English
|
С. 137, упр. Use of English
|
С. 137, упр. Speaking
|
|
С. 136, упр. Listening
|
С. 137, упр. Writing
|
Дом. задание: Уч. С. 138, упр. 1-6, повторить модуль 7
|
76/11
|
Modular test 7
Module 8 presentation
|
|
|
|
|
|
|
|
Module 8. Technology
|
|
8a Reading Skills
|
|
Активная:
Camcorder, client, device, Dictaphone, digital camera, edit, essay, handy, laptop, MP3 player, PDA (personal digital assistant), radio cassette player, social life, store, techno freak, TV, university lecture, video mobile phone, voice recorder, Walkman, be hooked on, be on the move, it goes without saying
С. 140, упр. 1, 4
С. 165, упр. 1
|
|
Монологическая речь
С. 140, упр. 1
Диалогическая речь
С. 141, упр. 5
|
Ознакомительное чтение
С. 140, упр. 2
Поисковое чтение
С. 140, упр. 3
|
Понимание основной информации
С. 140, упр. 2
|
Статья “My favourite gadget”
|
Дом. задание: Р.Т. с. 60, упр. 1-4
|
|
8b Listening and Speaking Skills
|
|
Активная:
Charged, crack, guarantee certificate, hard drive, lens, printer, viewfinder, virus
Р.Т. с. 61, упр. 1, 2
Идиоматические выражения
С. 143, упр. 6
|
|
Монологическая речь
С. 142, упр. 1
Диалогическая речь
С. 143, упр. 3, 5
|
Изучающее чтение
С. 142, упр. 2
|
Выборочное понимание
Информации
С. 143, упр. 4, 5
|
Электронное письмо
С. 143, упр. 7
|
Дом. задание: Р.Т. с. 61, упр. 3-5, Уч. с. 165, упр. 3, 4
|
|
8c Grammar in Use
|
|
Фразовый глагол bring
С. 145, упр. 5
Р.Т. с. 63, упр. 8
Трудные для различения ЛЕ
Learn/ teach, reason/ cause, problem/ trouble, discover/ invent
С. 145, упр. 6
С. 165, упр. 5*
Словообразование глаголов
С. 145, упр. 8
Р.Т. с. 63, упр. 7*
Слова с предлогами
At first, in the end, under pressure, out of order, on the phone
С. 145, упр. 7
|
Косвенная речь
С. 144, упр. 1
Р.Т. с. 62, упр. 1
С. 180, упр. 2*
Вопросы в косвенной речи
С. 144, упр. 2, 3
С. 180, упр. 4*
Определительные придаточные
С. 145, упр. 4
С. 180, упр. 5, 6*
С. 181, упр. 7*
Р.Т. с. 63, упр. 6*
|
Монологическая речь
С. 144, упр. 1
Диалогическая речь
С. 144, упр. 3
|
Ознакомительное чтение
С. 144, упр. 1
|
|
|
Дом. задание: Р.Т. с. 62, упр.
|
|
8d Literature
|
|
Метафора, сравнение
С. 146, упр. 6
Principle, travel-worn, ivory, bar, brass, rail, tap, screw, drop, quartz, rod, saddle, starting lever, thud, whirling, headlong, hop, swiftly, leap, scaffold, conscious, spinning, faint, glimpse, luminous, twilight, streak, arch, changing, flickering
С. 147, упр. 5
|
Р.Т. с. 64, упр. 6
|
Монологическая речь
С. 146, упр. 2b
Диалогическая речь
С. 147, упр. 8
|
Ознакомительное чтение
С. 146, упр. 1
Изучающее чтение
С. 146, упр. 3
|
Общее понимание информации
С. 146, упр. 2а
|
Описание путешествия
|
Дом. задание: Уч. с. 147, упр. 9; Р.Т. с. 64, упр. 1-4
|
|
8e Writing
|
|
Вводные слова и словосочетания
С. 149, упр. 5
Р.Т. с. 65, упр. 1, 2*
|
|
Монологическая речь
С. 148, упр. 1
Диалогическая речь
С. 150, упр. 10а
|
Изучающее чтение
С. 148, упр. 2, 3
Ознакомительное чтение, с. 149, упр. 6
Поисковое чтение
С. 149, упр. 4
|
|
Рассказ о фактах/ событиях с выражением собственных чувств и суждений
|
Дом. задание: Уч. с. 150, упр. 10
|
|
Culture Corner 8
The best of British inventions
|
|
Appliance, take for granted, steam train, encourage, railway, revolution, establish, computing, detailed, transmit, decade
С. 151, упр. 3
|
|
Монологическая речь
С. 151, упр. 1
Диалогическая речь
|
Выборочное понимание информации
С. 151, упр. 2
|
Полное понимание информации
С. 151, упр. 2
|
Краткое сообщение
|
Дом. задание: Р.Т. с. 66, упр. 1, 3, 5
|
|
Spotlight on Russia
Russian Space exploration
|
|
ЛЕ по теме Космос
|
|
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
|
Ознакомительное чтение
Activities
|
|
Выражение планов
|
Дом. задание: сочинение “Space trip”
|
|
Across the Curriculum
Heating things up!
|
|
|
Типы вопросов
С. 152, упр. 2а, 4
|
|
Ознакомительное чтение
С. 152, упр. 1
Изучающее чтение, с. 152, упр. 2
|
Общее понимание информации
С. 152, упр. 1
|
Описание предмета
С. 152, упр. 5
|
Дом. задание: Р.Т. с. 67, упр. 2
|
|
Going Green 8
Alternative Energy
|
|
ЛЕ по теме экология, энергия
С. 153, упр. 2b
|
|
Монологическая речь
С. 153, упр. 1, 3
Диалогическая речь
С. 153, упр. 4
|
Ознакомительное чтение
С. 153, упр. 2
|
Общее понимание информации
С. 153, упр. 2
|
Составление тезисов устного выступления
С. 153, упр. 3
|
Дом. задание: Уч. С. 154, упр. Reading
|
|
Spotlight on Exams
|
|
С. 155, упр. Use of English
|
С. 155, упр. Use of English
|
С. 155, упр. Speaking
|
|
С. 154, упр. Listening
|
С. 155, упр. Writing
|
Дом. задание: Уч. с. 156, упр. 1-6
|
|
Modular test 8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
