2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «История»
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1. Человечество на рубеже новой эры.
|
|
34
|
|
Тема 1.1 «Холодная война»
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира.
Причины и предпосылки «холодной войны».
Военно-политические блоки.
Причины и последствия краха колониальной системы.
Военно-политические конфликты.
|
2
|
2
|
От разрядки к завершению «холодной войны».
Военное и экономическое соревнования СССР и США и их итоги.
Разрядка и ее значение.
Кризис в советско-американских отношениях в конце 1970-х – начале 1980-х годов.
«Новое политическое мышление» и завершение «холодной войны».
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
Выявление взаимосвязи мировых социально-экономических и политических проблем в «Холодной войне».
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
Подготовка устных и письменных докладов, электронных учебных пособий о горячих конфликтах и кризисах «холодной войны» на темы:
«Берлинский кризис 1948г.».
«Корейская война (1950-1953 гг.)».
«Война Франции во Вьетнаме (1946-1954 гг.)».
«Подавление СССР восстановления в Венгрии в 1956 г.».
«Сирийский кризис 1961 г.».
«Карибский кризис 1962 г.».
«Война США во Вьетнама (1979-1989 гг.)».
«Война в Афганистане (1979-1989 гг.)».
«Ближневосточный конфликт».
Подготовка сообщений по теме «Портреты архитекторов «холодной войны» (Трумэн, Черчилль, Сталин, Хрущев, Эйзенхауэр, Кеннеди, Брежнев, Рейган).
Подготовка сочинений и эссе о «холодной войне» на темы:
«Спасла ли атомная (ядерная) бомба мир от третьей мировой войны»
«Кто выиграл «холодную войну»
«Чем закончилась «холодная война»
|
Тема 1.2 Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
|
Технологии новой эпохи
Использование ядерных и термоядерных реакций в мирных (АЭС) и военных целях.
Развитие транспорта (автомобильного, морского, авиационного и ракетного).
Космонавтика.
Новые конструкционные материалы.
|
2
|
|
Достижения науки и мировая цивилизация
Использование использований химии, биологии, биохимии, генетики для развития сельского хозяйства, медицины.
Достижения в электронике (ЭВМ), робототехнике и их значения.
|
2
|
|
Основные черты информационного общества
Информационная революция (локальные компьютерные сети, интернет) и ее значение
Автоматизация, роботизация и компьютеризация.
Складывание рынка знаний.
|
2
|
Тема 1.3 Североатлантическая цивилизация во второй половине XX – начале XXI вв.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
|
Становление смешанной экономике в конце в конце 1940-х – 1950-е гг.
Повышение роли государства в экономике.
Влияние государства на экономику в Великобритании, Франции и Италии.
Отличия системы планирования на Западе от Советской.
|
2
|
|
Социально ориентированная рыночная экономика.
Создание и эволюция социально-ориентировочной рыночной экономики в США, ФРГ, Швеции.
Методы осуществления социальной политики.
|
2
|
|
Интеграция в Западной Европе.
Этапы интеграции.
Достижения и противоречия европейской интеграции.
Основные направления развития интеграции в Европе.
|
2
|
|
Интеграция в Северной Америке.
Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА) – оформление единства экономик
|
2
|
Тема 1.4 Страны Восточной Европы и государства СНГ
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
1.
|
Восточная Европа в орбите влияния СССР.
Специфика положения стран Восточной Европы.
Демократические преобразования после второй мировой войны.
Мирный приход к власти коммунистов.
Советский образец пииту развития.
Зависимость от СССР.
Первые симптомы кризиса.
События в ГДР, Венгрии, Чехословакии.
Доктрина Брежнева
Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР.
Первые кризисы в странах Восточной Европы.
Углубление кризиса в восточноевропейских странах в начале 1980-х г.
Восточноевропейские страны после социализма.
Кризис в Югославии.
|
2
|
2.
|
Восточноевропейские страны после социализма.
Углубление кризиса в восточноевропейских странах.
Перестройка СССР и перемены в Восточной Европе («бархатные» революции).
После социализма.
Кризис в Югославии.
|
2
|
3.
|
Появление СНГ.
Договоры и соглашения в СНГ.
Спорные вопросы (раздел советского имущества, оружие массового поражения, Черноморский флот) и их разрешение.
|
|
2
|
4.
|
Вооруженные конфликты в СНГ и их урегулирование (Карабах, Приднестровье, Абхазия, Южная Осетия).
Роль России в миротворческом процессе.
Особенности развития стран СНГ.
Цветные революции.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
|
Подготовка устных и письменных докладов, электронных учебных пособий по темам:
Совет Экономической Взаимопомощи.
Организация Варшавского Договора.
Югославия: особый путь.
Содружество Независимых Государств.
Венгерские события 1956 г.
Подготовка сообщений по теме «Портреты лидеров стран Восточной Европы и СНГ (Э. Бенеш, Г. Димитров, И.Б. Тито, И.Надь, А.Дубчек, Л. Валенса, В. Ярузельский, Милошевич, З.К. Гамсахурдия, А.Г. Лукашенко, В.А. Ющенко, Ю.В. Тимошенко, Н.А. Назарбаев,М.Н. Саакашвили).
Подготовка сочинений и эссе по темам:
Влияние перестройки в СССР на страны Восточной Европы.
«Пражская весна» и «мороз из Кремля».
СНГ – инструмент для цивилизованного развода?
«Не жалеет о распаде СССР может только человек без сердца, мечтать его восстановить – человек без головы».
|
Тема 1.5 Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации.
|
Содержание учебного материала
|
5
|
|
СССР и Китай: от союза к противостоянию
Итоги гражданской войны в Китае.
Демократические и социалистические преобразования.
Помощь СССР в развитии Китая.
Ухудшение отношений между двумя странами.
Политика «большого скачка» и ее итоги
«Культурная революция»
Милитаризация страны
Нормализация отношений с США.
Вооруженные конфликты с Индией и СССР.
Эксперимент в Кампучии и его последствия.
|
2
|
|
Китай на пути реформ
«Прагматические» рыночные реформы
Превращение в индустриальную страну.
Эффективность китайской модели: 2-е место после США.
Сбалансированная внешняя политика Российско-китайские отношения.
|
2
|
|
Японское экономическое чудо.
Итоги Второй мировой войны для Японии
Послевоенные реформы.
Причины процветания страны.
Япония в начале XXI в.
|
2
|
|
Особенности и преимущества страны НИС.
Их характеристика (Сингапур, Гонконг, Южная Корея, Тайвань
Достижения и проблемы страны второго эшелона НИС (Тайланд, Малайзия, Филиппины, Индонезия)
|
2
|
|
Характеристика особенностей послевоенного развития Индии.
Особенности стран и их влияние на проведение социально-экономических преобразований.
Влияние сельского населения на развитие Индии.
Индия как одна из супердержав XXI века.
|
2
|
|
Исламский мир.
Отличия мусульманских стран друг от друга
Сходство между ними.
Влияние арабо-израильских конфликтов и революции в Иране.
Фундаментализм.
|
2
|
|
Острота задач преодоления экономической отсталости
Значение помощи ООН и других стран.
Важность объединения, сплочения стран Африки
Важность борьбы за мир и борьба с международным терроризмом
|
2
| |
