№ п/п
|
Необходимые средства
| Необходимое количество средств/ имеющееся в наличии
| Сроки созда-ния условий в соответ-ствии с тре-бованиями ФГОС
|
I
| Технические средства
мультимедийный проектор и экран;
принтер монохромный;
принтер цветной;
фотопринтер;
цифровой фотоаппарат;
цифровая видеокамера;
графический планшет;
сканер;
микрофон;
музыкальная клавиатура;
оборудование компьютерной сети;
конструктор, позволяющий создавать компьютерно-управляемые движущиеся модели с обратной связью;
цифровые датчики с интерфейсом;
устройство глобального позиционирования;
цифровой микроскоп;
доска со средствами, обеспечивающими обратную связь.
| 4
8
3
0
2
2
0
2
1
1
Есть
0
0
11
1
|
|
II
| Программные инструменты
операционные системы и служебные инструменты;
орфографический корректор для текстов на русском и иностранном языках; клавиатурный тренажёр для русского и иностранного языков;
текстовый редактор для работы с русскими и иноязычными текстами; инструмент планирования деятельности;
графический редактор для обработки растровых изображений;
графический редактор для обработки векторных изображений;
музыкальный редактор;
редактор подготовки презентаций;
редактор видео;
редактор звука;
ГИС;
редактор представления временнóй информации (линия времени);
редактор генеалогических деревьев;
цифровой биологический определитель;
виртуальные лаборатории по учебным предметам;
среды для дистанционного он-лайн и оф-лайн сетевого взаимодействия;
среда для интернет-публикаций;
редактор интернет-сайтов;
редактор для совместного удалённого редактирования сообщений.
| Есть
+
+
+
+
-
+
+
+
-
-
-
-
-
|
|
III
| Обеспечение технической, методической и организационной поддержки
разработка планов, дорожных карт;
заключение договоров;
подготовка распорядительных документов учредителя;
подготовка локальных актов образовательного учреждения;
подготовка программ формирования ИКТ-компетентности работников ОУ (индивидуальных программ для каждого работника).
| +
+
+
+
+
|
|
IV
| Отображение образовательного процесса в информационной среде:
размещаются домашние задания (текстовая формулировка, видеофильм для анализа, географическая карта);
результаты выполнения аттестационных работ обучающихся;
творческие работы учителей и обучающихся;
осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления;
осуществляется методическая поддержка учителей (интернет-школа, интернет-ИПК, мультимедиаколлекция).
|
+
+
+
+
+
|
|
V
| Компоненты на бумажных носителях:
учебники (органайзеры);
рабочие тетради (тетради-тренажёры).
| +
+
|
|
VI
| Компоненты на CD и DVD:
электронные приложения к учебникам;
электронные наглядные пособия;
электронные тренажёры;
электронные практикумы.
|
+
+
+
+
|
|
Направление мероприятий
| Мероприятия
| Сроки реализации
|
I. Нормативное обеспечение введения
ФГОС
| 1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС ООО
|
|
2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения
|
|
3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения
| август.2012
|
4. Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения
| Август 2012
|
5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС
| В течение года
|
6. Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и тарифно-квалификационными характеристиками
| Август 2012
|
7. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС основного общего образования
| Март-июнь 2012
|
8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования
| Март-август 2012
|
9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса (например, положений о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, учебном кабинете и др.)
| В течение года
|
10. Разработка:
— образовательных программ (индивидуальных и др.);
— учебного плана;
— рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;
— годового календарного учебного графика;
— положений о внеурочной деятельности обучающихся;
— положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;
— положения об организации домашней работы обучающихся;
— положения о формах получения образования
| Июнь-август 2012
|
II. Финансовое обеспечение введения
ФГОС
| 1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования
| Защита бюджета.
|
2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования
|
|
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками.
| Сентябрь 2012
|
III. Организа-ционное обеспечение введения
ФГОС
| 1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС общего образования
|
В течение года
|
2. Разработка модели организации образовательного процесса
| Август 2012
|
3. Разработка и реализация моделей взаимодействия учреждения общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности
| Август-сентябрь 2012
|
4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности
| Сентябрь 2012
|
5. Привлечение органов государственно-общественного управления образовательным учреждением к проектированию основной образовательной программы основного общего образования
|
|
IV. Кадровое обеспечение введения
ФГОС
| 1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования
| Июнь 2012
|
2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС
| Январь 2012
|
3. Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС основного общего образования
| В течение года
|
V. Информаци-онное обеспечение введения ФГОС
| 1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении ФГОС основного общего образования
| По мере исполнения
плановых мероприятий
|
2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты
|
|
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы основного общего образования
| Родительские собрания.
|
4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС основного общего образования
|
|
5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС
| В конце учебного года
|
6. Разработка рекомендаций для педагогических работников:
— по организации внеурочной деятельности обучающихся;
— по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов;
— по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся;
— по перечня и рекомендаций по использованию интерактивных технологий
|
|
VI. Материаль-но-техническое обеспечение введения
ФГОС
| 1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования
| Сентябрь 2012
|
2. Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям ФГОС
|
|
3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС
|
|
4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения
|
|
5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС
|
|
6. Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами:
|
|
7. Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных
| В течение года
|
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет
|