Руководством учителя физики подготовлен реферат по теме «Взлет по вертикали»
Скачать 41.88 Kb.
|
| Уважаемые члены жюри! Меня зовут Никитин Константин, я обучаюсь в 29 школе в 10 классе. Мною под руководством учителя физики подготовлен реферат по теме «Взлет по вертикали». Люди старшего поколения хорошо помнят слова популярной в дни их молодости песни: «Там, где пехота не пройдет и бронепоезд не промчится, угрюмый танк не проползет, там пролетит стальная птица». Слова действительно правильные, но не знающий преград в воздухе боевой самолет крайне привередлив на земле. Для взлета и посадки ему требуется аэродром. Причем парадокс ситуации заключается в том, что чем выше боевые характеристики самолета, тем выше и требования к качеству аэродрома. Для любого военачальника постоянная головная боль – каким образом разместить стальную птицу на земле. С одной стороны – надо иметь ее всегда под рукой, а с другой стороны – не строить огромные площадки, крайне дорогие и весьма уязвимые. Поэтому началась разработка аппаратов, способных осуществлять не только вертикальный взлет и посадку, но и длительный высокоскоростной горизонтальный полет. Эти аппараты получили название «Конвертопланы». Актуальность темы реферата определяется не только тем, что конвертопланы являются одними из основных единиц военной техники, но и тем, что каждому интересно узнать о таком аппарате. Цель реферата: познакомить читателя с конвертопланами Задачи, проанализировав первоисточник: 1) изучить историю создания конвертопланов 2) познакомиться с устройством и вооружением современных конвертопланов 3)выяснить применение конвертопланов в мирное и военное время В 1-й главе описана история создания конвертопланов. Впервые практически решить проблему взлета без аэродрома попытались еще в далеком 1911 году французские конструкторы. Для своего самолета они разработали схему старта с каната. В предвоенные годы в СССР в Военно-воздушной инженерной академии и в Московском Авиационном Институте под руководством Юрьева было выдвинуто множество концептуальных проектов различных конвертопланов. В качестве примера проектов Юрьева, можно привести, концепт биплана схемы тандем между крыльями которого должна была находиться пара поворотных винтов. Наиболее близким к классическим конвертопланам был проект 1934 года — истребитель «Сокол» с поворотным крылом и парой винтов в гондолах. Самым первым детально разработанным проектом конвертоплана являлся P.1003 фирмы Вессерфлюг. Согласно проекту предполагалось создать двукрылый конвертоплан с поворотным крылом. Вторым детально разработанным проектом являлся Fa-269. Согласно этому проекту конвертоплан должен был иметь «толкающие трёхлопастные винты, которые благодаря очень высокому шасси могли бы поворачиваться вниз при взлёте». Wespe и Lerche не имели ни поворотных винтов, ни поворотных крыльев, а должны были взлетать и садиться по-вертолётному благодаря вертикальному положению фюзеляжа при взлёте. Tribfluegel имел вращающееся крыло Y-образной формы, одновременно являющееся и трёхлопастным воздушным винтом, вращающимся не от поршневого, а от реактивного двигателя, подобно бенгальскому колесу. Примером конвертоплана, у которого поворачиваются только винты, является Bell XV-3. Конвертопланы бывают трех видов. Конвертоплан с поворотными винтами — это летательный аппарат, совмещающий вертикальный взлёт и посадку по вертолётному принципу с перемещением со скоростью турбовинтового самолёта. У конвертоплана с поворотным крылом поворачивается всё крыло, а не только законцовки. У конвертопланов с винтами в кольцевых каналах винты расположены внутри особого кольца, которое иногда называется «кольцевым» крылом. В настоящее время, одним из наиболее интересных летательных аппаратов, не имеющих аналогов в других странах, является американский конвертоплан V-22 «Оспри». О нем рассказано в моем реферативном продукте, который будет находиться в кабинете физики и с ним можно будет ознакомиться любому желающему. Во 2-й главе рассматривается устройство конвертопланов и принцип движения. Конвертопланы – это аппараты, способные осуществлять не только вертикальный взлет и посадку (как это делают вертолеты), но и длительный высокоскоростной горизонтальный полет, характерный для обычных самолетов. Так как летательные аппараты этого типа не являются в полной мере ни вертолетами, ни самолетами, это сказывается на их облике. По своей схеме конвертопланы можно условно подразделить на два основных класса. К первому классу относят аппараты с горизонтальным положением на взлетно-посадочных режимах. Ко второму классу причисляют аппараты с вертикальным положением на взлетно-посадочных режимах. В конвертопланах 1 класса для осуществления переходных режимов типа взлета используется тяга воздушных винтов, вентиляторов или реактивных двигателей, после чего производится изменение направления вектора тяги таким образом, что аппарат начинает выполнять обычный горизонтальный полет. Конвертопланы 2 класса взлетают и садятся в вертикальном положении, а для перехода к горизонтальному полету совершают поворот на 90°. Некоторые из летательных аппаратов, способных подниматься вертикально, а затем совершать горизонтальный полет, находятся, тем не менее находятся в коммерческой эксплуатации. Вооружение конвертопланов: на опускаемой рампе монтируются пулеметы; также конвертопланы вооружены пулеметом на турельной установке; и дистанционно управляемой оборонительной системой кругового обстрела RGS (Remote Guardian System). В 3-й главе я рассмотрел применение конвертопланов в мирное и военное время. Конвертопланы в основном используются в качестве оружия. Основными заказчиками конвертопланов являются военно-воздушные силы. В зависимости от класса и оснащения они могут быть предназначены для: поражения важных военно-промышленных и административных центров, баз; для уничтожения воздушных аппаратов противника; ведение разведки; выполнение различных боевых задач. Конвертопланы имеют очень высокую стоимость и большое потребление горючего. Поэтому «кормить» таких прожорливых «питомцев» пока по силам только военным. Первым коммерческим конвертопланом является BAG09, созданный корпорацией Beil/Agusta Aerospace Company. Задачи, поставленные в ходе работы над рефератом, выполнены и позволяют сделать вывод: совершенствование конструкции конвертоплана происходит с 1911 года, что позволило превратить их в универсальные средства способные выполнять различные задачи, востребованные как в военное, так и в мирное время. Цель достигнута решением поставленных задач. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | К реферату прилагается отзыв научного руководителя Реферат может быть подготовлен по философским, методологическим или историческим проблемам диссертационной специальности (например... | | Реферат по теме «Межпредметные взаимосвязи физики и математики в курсе основной школы» Работу выполнила Колобова Елена Николаевна, учитель физики средняя общеобразовательная школа N12 г. Пушкино |
 | Руководством учителя математики Чучуй Л. А Список работ, выполненных учащимися моу сош с. Восток под руководством учителя математики Чучуй Л. А | | Г. Балтийск, Россия в статье рассматриваются вопросы, связанные с... Использование современных образовательных технологий в формировании профессиональных компетенций учителя физики |
| Использование современных образовательных технологий в деятельности... Использование современных образовательных технологий в деятельности учителя физики | | Районный фестиваль «Уроки физики в современной школе» Учителя физики сначала познакомились кабинетом физики в новом здании. Нам остаётся порадоваться вместе заведующим м кабинетом Футляровым... |
| Рефераты и проектно- исследовательские работы, выполненные учащимися... «Формы и размеры Земли» (реферат). Выполнила Дмитриева Алена ученица 11 класса. 2005 г | | Работу в Глоденскую среднюю школу №2 на должность учителя физики,... В 1974 году окончил Бельцкий государственный педагогический институт им. А. Руссо, получив специальность учителя физики и общетехнических... |
| Радиофизический факультет Лекционные занятия по курсу дополняются работами спецпрактикума по физике твердого тела, выполняемому студентами на экспериментальной... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Еще лучше выровнять по центру по вертикали текст в поле Static – чтобы у него было одинаковое выравнивание с текстовым полем. Это... |
| Аннотация на реферат Реферат подготовлен студентом Рязанского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... | | Урок физики в 9 классе по теме «Реактивное движение» Встав лицом друг к другу, по сигналу учителя учащиеся начинают поочередно задавать друг другу вопросы. По сигналу учителя, учащиеся... |
| «Формирование творческой индивидуальности учащихся средствами современных... Обобщение опыта работы учителя математики и физики первой квалификационной категории | | Урок по теме “Путешествие по шкале электромагнитных волн” Проведен студенткой 5 курса фмф анушиной М. в 11-ом классе лицея №40 (учитель физики Морозова Н. В.), Сош №2 (учитель физики Митроченкова... |
| Учебники для 10 и 11 класса Цель методических рекомендаций определяется необходимостью предъявления для учителя физики рекомендательного тематического планирования... | | Урок физики в 7 классе по теме «Давление газов, жидкостей и твердых тел» Разработал учитель физики мбоу «Ладомировская сош» Ломакин Александр Владимирович |
