Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту





Скачать 405.9 Kb.
НазваниеОбразовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту
страница2/5
Дата публикации09.03.2015
Размер405.9 Kb.
ТипОбразовательный стандарт
100-bal.ru > Военное дело > Образовательный стандарт
1   2   3   4   5

Первый заместитель директора по УР




_____________________ _(Харитонов В.А.)

(подпись) ( Ф.И.О.)
Дата__________________

(число, месяц, год)


1 Область применения
1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины __________________________________________

(наименование дисциплины)

и условиям ее реализации в БТИ АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

а) на студентов, обучающихся по направлению (специальности)

________________________________________________________________

(код и наименование направления или специальности)

б) на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.
Примечание – При разработке единого стандарта дисциплины по двум и более направлениям (специальностям) подпункт а) повторяется.
2 Нормативные ссылки

Раздел является необязательным и приводится при необходимости.
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие нормативные документы:

________________________________________________________________

(В перечень включают обозначение стандартов и их наименование в порядке возрастания регистрационных номеров обозначений в следующей последовательности:

  • межгосударственные и национальные стандарты;

  • отраслевые стандарты;

  • стандарты организации (предприятия).


3 Термины и определения
Раздел является необязательным и приводится при необходимости
4 Обозначения и сокращения
Раздел является необязательным и приводится при необходимости
5 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины
5.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП

Данный структурный элемент включает все сведения о дисциплине, содержащиеся в рабочем учебном плане (РУП) соответствующего направления. При разработке стандарта дисциплины, входящей в учебные планы нескольких направлений (специальностей), различающихся по объёму часов, форме отчётности и другим характеристикам дисциплины, приводятся выписки из всех соответствующих РУП. При разработке стандарта дисциплины по двум и более направлениям (специальностям), в состав которых входит данная дисциплина, различающихся между собой объемом дисциплины, формой отчетности и другими её характеристиками, приводятся выписки из РУП ООП соответствующих направлений (специальностей).

Пример выписки из РУП ООП приведен в приложении А.

5.2 Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины _______________________________________

(наименование дисциплины)

являются ________________________________________________________________

(Указываются цели освоения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП ВПО).
Задачи дисциплины: ______________________________________________________
(Перечисляются задачи дисциплины)

5.3 Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности)

Указываются:

цикл ООП (гуманитарный и социально-экономический, математический и естественнонаучный, профессиональный, общенаучный), к которому относится данная дисциплина;

- часть ООП (базовая, вариативная, дисциплина по выбору, факультативная). Даётся описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими дисциплинами ООП;

требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин;

теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее.

5.4 Требования к результатам освоения дисциплины

Раскрываются ожидаемые результаты освоения дисциплины, указываются связи с обязательными компетенциями, установленными ФГОС ВПО и ООП. Для каждого результата освоения дисциплины устанавливается соответствие с конкретной компетенцией (или несколькими компетенциями) на уровне знать, уметь, владеть. Требования к результатам освоения дисциплины могут быть представлены в виде таблицы «Перечень компетенций дисциплины» (либо «Карты компетенций дисциплины» (смотри Приложение Б)).
5.4.1 Перечень компетенций дисциплины ________________________


Код

компетенции по ФГОС ВПО или ООП

Содержание

компетенции

(или ее части)

В результате изучения дисциплины

обучающиеся должны:

знать

уметь

владеть

































5.5 Объем и виды занятий по дисциплине
Объем и виды занятий по дисциплине представлены в Паспорте дисциплины.
Паспорт дисциплины
Кафедра _____________________________________________________________

(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)

Дисциплина _________________________________________________________

(шифр с указанием цикла подготовки, наименование дисциплины)

Статус дисциплины ___________________________________________________

(базовая, вариативная, вариативная по выбору, факультативная)

Направление(я) (специальность) _____________________________________________________________________

(код и наименование направления или специальности)

Профиль(и) (при наличии) _____________________________________________________________________

(наименование профиля)

Форма обучения______________________________________________________

(очная, очно - заочная, заочная)

Объем дисциплины____________________________________________________

(общий объем дисциплины, час.)
Общая трудоёмкость дисциплины ___________ зачётных единиц


Распределение по видам занятий


Семестр

Учебные занятия (часы)

Наличие

курсовых

проектов (КП),

курсовых

работ (КР),

расчетных

заданий (РЗ)

Форма

промежуточной аттестации (зачёт,

экзамен)



Всего

Аудиторные занятия

СРС

всего

аудиторных

занятий

лекц.

лаборат. работы

практические занятия (семинары)














































































































6 Рабочая программа дисциплины
6.1 Содержание дисциплины
6.1.1 Тематический план дисциплины
В подпункте 6.1.1:
- для каждого модуля (раздела, темы) дисциплины приводится содержание лекций, практических занятий и лабораторных работ с указанием их объема в часах и ссылок на литературу.

Рекомендуется составление подробного тематического плана с указанием содержания каждой лекции, каждого практического занятия и каждой лабораторной работы. Соотнесение модулей дисциплины (разделов, тем) и формируемых в них компетенций рекомендуется приводить в виде Карты компетенций дисциплины (Приложение Б). Методические указания по выполнению лабораторных и практических работ приводятся в приложении к стандарту дисциплины (Приложение В) ;
6.1.1.1 Лекции – 18 ч.(Пример выполнения)

Модуль (Код компетенции)

№ темы

Темы занятий и ссылки на рекомендуемую
литературу


Кол-во часов

всего

В интерактивной форме

Модуль 1

(ОК-6, ПК-4)

1




2

2

2




2

2

Модуль 2

(ПК-5)

3




2

2

4




2

2

5




2

2

Модуль 3

(ПК-5)

6




2

2

7




2

2

Модуль 4

(ПК-4, 6)

8




2

2

9




2

2

Итого:

18

18

6.1.1.2 Практические (семинарские) занятия – 18 ч.(Пример выполнения)

Модуль (Код компетенции)

№ занятия

Темы занятий и ссылки на рекомендуемую
литературу


Кол-во часов

всего

В интерактивной форме

Модуль 1

(ПК-4)

1




2

2

2




2

2

Модуль 2

(ПК-5)

3




2

2

4




2

2

5




2

2

Модуль 3

(ПК-5)

6




2

2

7




2

2

Модуль 4

(ПК-4, 6)

8




2

2

9




2

2

Итого:

18

18



6.1.1.3 Лабораторные занятия – 18 ч. (Пример выполнения)

Код компетенции

№ занятия

Темы занятий и ссылки на рекомендуемую
литературу


Кол-во часов

всего

В интерактивной форме

ПК-4

1




2

2

2




2

2


ПК-5

3




2

2

4




2

2

5




2

2

ПК-5

6




2

2

7




2

2

ПК-4, 6

8




2

2

9




2

2

Итого:

18

18

1   2   3   4   5

Похожие:

Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен
Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Введение в специальность» и условиям...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен
Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Технологическое оборудование» и условиям...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту.
Разработан кафедрой «Теплотехника, гидравлика и водоснабжения, водоотведение» Алтгту им. И. И. Ползунова
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Разработан кафедрой регионологии фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Продукты питания животного происхождения» (заочная форма обучения) от 21 декабря 2009 г. №741
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Химическая технология», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 25 декабря 2009 г. №807
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Разработан кафедрой вычислительных систем и информационной безопасности фбгоу впо «Алтайский государственный технический университет...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту.
Стандарт дисциплины разработан на основании гос впо 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция» 7 марта 2000 года
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту.
Стандарт дисциплины разработан на основании гос впо направления подготовки 653500 строительство, утвержденного 7 марта 2000 года
Образовательный стандарт высшего профессионального образования бти алтгту iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту
Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск