Оценочные средства
для текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации по дисциплине
1. Пример вопросов для обсуждения на практических занятиях:
Методические рекомендации: вопросы подобного типа рассматриваются на практических занятиях и требуют от студентов подготовки, связанной с проработкой содержания лекционного материала и обязательным обращением к соответствующим разделам учебной литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы.
1.Что такое чрезвычайная ситуация?
2. По каким признакам классифицируются все чрезвычайной ситуации?
3.Что определяет сфера возникновения чрезвычайных ситуаций?
4.Что определяет ведомственный признак возникновения чрезвычайной ситуации?
5.Что берется за основу признака масштаба возможных последствий, возникновения чрезвычайной ситуации?
6.Какими бывают чрезвычайные ситуации по масштабу?
7.Что такое авария?
8.Где чаще всего происходят аварии?
9.Что такое катастрофа
10.На какие группы делятся чрезвычайные ситуации природного характера, исходя из причин возникновения?
11.Как подразделяются стихийные бедствия, связанные с геологическими природными явлениями?
12.Что такое землетрясение?
13.Назовите существенную особенность?
14.Что является основными причинами несчастных случаев при землетрясении?
15.Какие действия населения помогут уменьшить количество травм и гибель людей при землетрясении?
16.Что такое вулкан?
17.Что такое лавовые потоки?
18.На что должно быть обращено особое внимание при проведении спасательных и других неотложных работ в первые часы после землетрясения?
19.Какие необходимые меры должен принять медицинский персонал после извлечения людей из- под обвалов, возникших в результате землетрясения?
20.Что такое оползни?
21.Что такое селевой поток?
22.Что такое снежные лавины?
23.Что необходимо знать населению, проживающему в оползне-селе и обвалоопасных зонах?
24.Какую информацию должны получать жители, проживающие в оползне-селе и обвалоопасных районах, от соответствующих служб, контролирующих безопасность населения?
25.Перечислите необходимые действия населения перед оставлением дома, квартиры в случае заблаговременной эвакуации из опасной зоны при опасности обвалов, оползней и селевых потоков?
26.Назовите естественные безопасные места для экстренного выхода при надвигающихся обвалах, селях, оползнях?
27.Какие естественные места нельзя использовать в качестве укрытия при опасности селевого потока и почему?
28.В чем следует убедиться после окончания оползня, селя или обвала людям, спешно покинувшим зону бедствия, при возвращении домой?
29.На что подразделяются стихийные бедствия, связанные с метеорологическими природными явлениями?
30.Что такое ураган?
31.Что такое буря (штурм)?
32.Что такое смерч?
33.Какие сведения несет информация для населения в случае ураганов, бурь и смерчей?
34.Как проходит подача сигнала оповещения населения об угрозе ураганов, бурь и смерчей
35.Что сможет служить местами укрытия от смерчей?
36 .Какие действия следует выполнить человеку при вынужденном пребывании под открытом небом во время бури и урагана?
37. Какие места под открытым небом не могут служить укрытием от бури и урагана, особенно если они сопровождаются грозой?
38.Какие стихийные бедствия относятся к гидрологическим?
39.Что такое наводнение?
40.На какие группы делятся наводнения по размерам и масштабам убытка?
41.Что такое нагоны?
42.В каких местах случаются нагоны?
43.Что служит главной причиной возникновения нагонов?
44.Назовите наиболее катастрофические нагонные наводнения, которые наблюдались в Петербурге (Ленинграде)?
45.Как оповещается население об угрозе наводнения?
46.Какую информацию должно содержать сообщение об угрозе наводнения?
47.Какие вещи необходимо взять с собой при эвакуации в наводнение?
48.Какие действия необходимы при внезапном наводнении?
49.Какие меры необходимо принять, чтобы спасатели могли обнаружить людей, отрезанных водой?
50.Какие места можно использовать как безопасные для пребывания людей во время наводнения?
51.Чего следует остерегаться населению после спада воды в наводнение?
52.какие действия необходимо предпринять жильцам, прежде чем войти в свой дом после наводнения?
53.Какие осветительные приборы не рекомендуется применять при осмотре внутренних комнат здания после наводнения и почему?
54.Какими осветительными приборами можно пользоваться при осмотре внутренних комнат после наводнения?
55.Что такое цунами?
56.Какие районы в России являются цунами опасными?
57.На какие группы подразделяются цунами?
58.Назовите характерные признаки, по которым можно определить надвигающееся цунами?
59.Что необходимо знать жителя цунами опасных районов, чтобы избежать травм и гибели при таком стихийном бедствии?
60.Как оповещается население о надвигающемся цунами?
61.какие действия должен совершать эвакуируемый из зоны опасности при оповещении о приближении цунами?
62.Какие действия необходимо выполнять в случае, если цунами застанет врасплох?
63.Какие места в помещении могут служить укрытием при цунами и быть безопасными?
64.Назовите общее правило при приходе цунами?
65.Что вне здания может служить укрытием при цунами?
66.Где недопустимо встречать волну цунами и почему?
67.Какие действия необходимо при встрече волны во время цунами тем, кто не смог укрыться в безопасное место?
68.Сколько времени необходимо оставаться в безопасных местах при цунами?
69.Какие виды пожаров входят в понятие природные пожары?
70.Что такое лесные пожары?
71.Как подразделяются лесные пожары?
72. .Что является основной причиной лесных пожаров?
73.Какую ответственность несут лица, виновные в нарушении правил пожарной безопасности в лесах?
74.Как следует выходить из зоны лесного пожара?
75.Что представляет наибольшую опасность для работающих при тушении пожаров в лесной зоне?
76.Какие меры предпринимаются для предупреждения возгорания строений при приближении фронта пожара к населенному пункту?
77.Назовите места в населенных пунктах, где можно укрыться от пожара в тех случаях, когда невозможна эвакуация?
78.На какие категории подразделяются массовые заболевания по характеру явления?
79.Что такое эпидемия?
80.Что такое пандемия?
81.Что такое инфекционные болезни?
82.Назовите наиболее опасные инфекционные заболевания людей?
83.Какие меры необходимо принимать, чтобы инфекционные заболевания не переросли в эпидемии?
84.Назовите основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера?
85.Что такое химически опасный объект?
86.Что такое радиационно-опасный объект?
87.Чем характеризуются радиационные воздействия на персонал и население в зоне радиоактивного заражения?
88.Каким бывает радиоактивное облучение?
89.Какие меры принимаются для лучшей организации зашиты персонала на радиационно-опасных объектах и местного населения?
90.Назовите зоны защиты, устанавливаемые на территории радиационно-опасных объектов?
91.Что такое зона экстренных мер защиты на радиационно-опасных объектах?
92.Что такое зона предупредительных мероприятий на радиационно-опасных объектах?
93.Что такое зона ограничений на радиационно-опасных объектах
94.Когда был принят Государственный Думой РФ закон «О радиационной безопасности населения»?
95.Что такое пожаро-и взрывоопасные объекты?
96.Назовите основные причины возникновения аварии на пожаро-и взрывоопасных объектах?
97.Что такое гидродинамически опасные объекты?
98.Что может явиться причинами прорыва на гидродинамически опасных объектах?
99.Что является основными причинами аварий и катастроф на железнодорожном транспорте?
100.Какие виды аварий чаще всего происходят на железной дороге?
101.Какие самые лучшие места в поезде с точки зрения безопасности?
102.Какие вагоны поезда страдают больше всего при столкновении?
103.Какие действия необходимо выполнить пассажиру, чтобы избежать получения травм и других повреждений при крушении и экстренном торможении поезда?
104.Куда следует эвакуироваться пассажирам в случае пожара или задымления в вагоне поезда?
2. Тематика рефератов и презентаций:
Антропогенное воздействие на природную среду
Региональный комплекс негативных факторов.
Стихийные явления – источник естественных негативных факторов.
Потенциальная опасность и риск.
Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях.
Влияние экологии на безопасность и здоровье человека.
Состояние окружающей среды и факторы риска, влияющие на здоровье человека.
Влияние климатических условий на работоспособность человека.
Основы обороны государства и воинской обязанности граждан.
Экологическая безопасность человека.
Безопасность жизнедеятельности и будущее человечество.
Вооруженные силы Российской федерации – защитники нашего отечества.
Статус военнослужащего. Основные права, свободы и гарантии социальной защиты.
Боевые традиции вооруженных сил России.
Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.
Проблемы безопасного поведения в толпе.
Профилактика сексуального насилия.
Спасатель – герой нашего времени.
Модель управления опасностями системы человек-машина-среда.
Чернобыль-время, события, факты.
Радиоактивные отходы и ядовитые выбросы химических предприятий.
История создания единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Защита населения в вооруженных конфликтах.
«Что надо знать, чтобы выжить».
Терроризм - угроза обществу и каждому человеку.
Этносепаратизм - угроза национальной, и глобальной безопасности
3. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения (демо-версия)
ЧС техногенного происхождения.
Криминальные ЧС.
Транспортные ЧС.
Терроризм.
Гражданская оборона.
Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
ЧС социального характера.
Проблемы национальной и международной безопасности.
Организация структуры органов защиты населения и территорий при ЧС мирного и военного времени.
МЧС и ГО - современный период и взгляд в будущее.
Терроризм: психологические и политические аспекты.
Идеология глобализма и судьба мирового сообщества.
Терроризм - глобальная проблема мира.
Терроризм, его виды и методы борьбы с ним.
Терроризм как угроза безопасности.
Современный терроризм.
ЧС вызванные выбросом аварийно - опасных химических веществ.
Средства индивидуальной защиты и медицинские средства защиты.
Система ГО РФ: задачи, структура, силы и средства.
История Российской ГО в современных условиях.
Проблемы международной и национальной безопасности РФ.
Поражающие факторы ядерного оружия и способы защиты от них.
Виды оружия массового поражения. Характеристика очагов поражения.
Ядерный взрыв, его последствия и влияние на человека.
Чернобыль: время, события. Факты.
Атомные электростанции и их опасность.
Бактериологическое оружие.
Характеристика современных средств поражения и последствия их применения.
Пожарная безопасность.
Как не стать жертвой воров и мошенников.
Безопасность жилища.
Введение в информационную безопасность.
Правила поведения и действия населения при ЧС естественного происхождения.
К вопросу о продовольственной безопасности России.
Преодоление страха и стрессового состояния при
4. Текущая и промежуточная аттестация может проходить в форме теста, тесты разрабатываются по каждому разделу дисциплины.
Примерный вариант заданий (демо-версия)
1. Безопасность жизнедеятельности – это область научных знаний, изучающая
чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера.
атмосферные, литосферные, гидросферные и космические опасности.
способы защиты человека от опасностей.
общие опасности и способы защиты от них человека.
приемы и способы защиты человека в чрезвычайных ситуациях.
2. Предметом науки безопасность жизнедеятельности являются
средства защиты человека от чрезвычайных ситуаций.
способы создания комфортных условий жизнедеятельности.
разработка и использование средств защиты от опасностей.
естественные, техногенные и антропогенные опасные ситуации.
естественные, техногенные и антропогенные опасности и средства защиты человека от них.
3. Не относится к цели безопасности жизнедеятельности
создание комфортных условий жизнедеятельности.
защита человека от опасностей.
обучение населения защите от опасностей.
сохранение здоровья человека.
сохранение жизни человека.
4. Идентификация опасностей является
предметом науки БЖД.
целью БЖД.
аксиомой БЖД.
задачей науки БЖД.
принципом БЖД.
5. Федеральный Закон «О безопасности» был принят
3 марта 1991 года.
5 марта 1992 года.
18 мая 1996 года.
5 марта 1997 года.
15 мая 1998 года.
6. Не относится к объектам безопасности
защищенность личности от опасностей.
конституционный строй государства.
среда обитания.
права и свободы личности.
материальные и духовные ценности общества.
5) Оценочные средства для промежуточной аттестации
Вопросы к экзамену
Сущность безопасности жизнедеятельности как области научного познания (история возникновения науки безопасность жизнедеятельности, ее предмет, цели и задачи).
Объекты и субъекты безопасности. Основные принципы обеспечения безопасности.
Сущность понятия "чрезвычайная ситуация". Безопасность в ЧС. Опасность в ЧС.
Факторы являющиеся причинами возникновения ЧС. Принципы классификации ЧС.
ЧС техногенного характера. Классификация ЧС техногенного характера.
ЧС природного характера. Классификация ЧС природного характера.
Стихийные бедствия геологического характера. Классификация. Способы защиты населения.
Стихийные бедствия метеорологического характера. Классификация. Способы защиты населения.
Что включают в себя стихийные бедствия гидрологического характера. Классификация. Способы защиты населения.
Природные пожары как ЧС природного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Массовые заболевания как ЧС природного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Аварии на химически опасных объектах как ЧС техногенного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Аварии на радиационно опасных объектах как ЧС техногенного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах как ЧС техногенного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Аварии на гидродинамически опасных объектах как ЧС техногенного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Аварии на транспорте как ЧС техногенного характера. Классификация. Способы защиты населения
Аварии на коммунально-энергетических сетях как ЧС техногенного характера. Классификация. Способы защиты населения.
Характерные признаки поведения человека во время паники. Меры обеспечения безопасности в толпе.
Основные правила безопасности при пользовании общественным транспортом.
Сущность терроризма как социально-политической категории.
Международный терроризм и экстремизм. Факторы, влияющие на рост числа экстремистских групп?
Исламский экстремизм и его цели?
Основные виды терроризма.
Основные разновидности террористических актов и способы их осуществления.
Причины распространения терроризма. Криминальная суть современного терроризма.
Факторы, способствующие расширению социальной базы терроризма на современном этапе.
Основные направления антитеррористической деятельности на современном этапе.
Правила поведения при обнаружении подозрительных предметов
Действия в случае проведения террористического акта (взрыва). Основные правила поведения заложников.
Порядок приема анонимных телефонных сообщений об угрозе террористических актов. Порядок обращения с материалами, содержащими угрозы террористического характера.
Понятие "пожарная безопасность". Система пожарной безопасности и ее основные элементы.
Основные функции системы пожарной безопасности.
Основные виды пожаров. Основные параметры пожаров. Поражающие факторы пожаров.
Первичным средствам пожаротушения. Классифицируются огнетушителей.
Требования пожарной безопасности к учебному учреждению.
Разновидности ядерных взрывов. Основные поражающие факторы ядерного оружия.
Классификация отравляющих веществ по токсическому дей ствию.
Специфические особенности бактериологического ору жия.
Средства коллективной защиты.
Средства индивидуальной защиты персонала.
Порядок проведения эвакуации и рассредоточения.
Структура и основные задачи РСЧС.
Режимы функционирования РСЧС. Средства и силы РСЧС.
Структура Гражданской обороны. Основные задачи ГО.
Службы Гражданской обороны. Силы Гражданской обороны.
Сущность понятия "экономическая безопасность государства". Структура экономической безопасности государства.
Критерии и показатели экономической безопасности.
Современная экономика России с точки зрения экономической безопасности.
Информационная безопасность. Рост значения информационной безопасности в современном мире.
Система обеспечения информационной безопасности.
Принципы обеспечения информационной безопасности. Новые информационно-технические и информационно-психологические угрозы.
Понятие "продовольственная безопасность". Критерии продовольственной безопасности государства.
Факторы, влияющие на состояние продовольственной безопасности.
Критерии оценки состояния продовольственной безопасности.
Приоритеты государственной политики в вопросах продовольственной безопасности.
Сущность и содержание национальной безопасности.
Система национальной безопасности.
Объекты национальной безопасности. Современное состояние защищенности объектов безопасности.
Субъекты и принципы национальной безопасности.
Концепция национальной безопасности Российской Федерации: структура, содержание, проблемы.
|
