Оценочные средства
для текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации по дисциплине
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов заданий зависит от числа обучающихся.
а) оценочные средства для текущего контроля успеваемости
ТЕСТ №11
1. Демография - это:
А. Наука, изучающая общественно-экономические закономерности воспроизводства
населения в их социально-экономической обусловленности.
Б. Система научных знаний, дающая целостное представление о народонаселении.
В. Наука о развитии человеческого общества, о последовательной смене человеческих
поколений.
Г. Верны варианты А и Б.
Д. Все ответы верны.
2. Основоположником демографии является:
А. А. Гийяр. В. А. Кетле.
Б. Дж. Граунт. Г. П. Лаплас.
3. Объектом демографии выступают:
А. Этнические группы. В. Производственные коллективы.
Б. Население.
4. Не является направлением отраслевой демографии:
А. Экономическая демография. Г. Философская демография.
Б. Региональная демография. Д. Военная демография.
В. Медицинская демография.
5. Основными способами получения демографической информации являются:
А. Переписи населения.
Б. Текущий учет демографических событий.
В. Списки и регистры населения.
Г. Специальные выборочные обследования.
Д. Все ответы верны.
6. Каким образом не принято проводить переписи населения?
А. Оформление официальных запросов по месту службы.
Б. Обход жилых помещений и личный сбор сведений.
В. Рассылка опросников по почте.
7. С какой периодичностью планируется проводить переписи населения в
современной России?
А. Через каждые четыре года, в связи с президентскими выборами.
Б. Не реже, чем один раз в пять лет.
В. Не реже, чем один раз в десять лет.
Г. Определенная периодичность не установлена.
8. Где учитывается основная масса людей при проведении переписи населения?
А. По месту работы. В. По месту фактического нахождения.
Б. По месту жительства.
9. Какое место Россия занимает по численности население в мире?
А. Первое. Б. Третье. В. Седьмое Г. Десятое.
10. Какой демографический процесс стал первым объектом изучения демографии?
А. Брачность. В. Смертность.
Б. Рождаемость. Г. Миграция.
11. Естественное движение населения не включает:
А. Рождение. Б. Смерть. В. Миграцию.
12. Какова основная черта половозрастной структуры населения России?
А. Необычно высокий перевес женского населения над мужским.
Б. Высокий уровень смертности.
В. Низкий уровень смертности.
Г. Высокая разводимость.
13. Депопуляция – это:
А. Процесс вымирания населения, складывающийся из множества единичных смертей.
Б. Систематическое уменьшение абсолютной численности населения как следствие
суженного воспроизводства населения.
В. Показатель замещения поколений, не учитывающий смертности.
14. Для расчета абсолютной численности населения используется:
А. Постоянное население. В. Стабильное население.
Б. Наличное население.
15. Абсолютный прирост населения – это:
А. Разность между величинами абсолютной численности населения в конечном и
начальном периодах.
Б. Разность между числом рождений и смертей.
В. Оба варианта верны.
16. Соотношение мальчиков и девочек среди родившихся живыми – это:
А. Первичное соотношение полов. В. Третичное соотношение полов.
Б. Вторичное соотношение полов.
17. Доля мальчиков среди родившихся уменьшается:
А. С ростом порядкового номера рождения.
Б. С возрастом матери.
В. Во время военных действий.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты А и Б.
18. Старение населения, являющееся результатом снижения рождаемости – это:
А. Старение снизу. Б. Старение сверху. В. Оба варианта верны.
19. Установите соответствие между латинскими терминами, выражающими форму
брака и их русскими переводами:
ТЕРМИН РУССКИЙ ПЕРЕВОД
1. Моногамия. А. Многоженство.
2. Полигамия. Б. Многобрачие.
3. Серийная моногамия. В. Однобрачие.
4. Полигиния. Г. Многомужество.
5. Полиандрия. Д. Повторные браки.
20. Общий коэффициент брачности – это:
А. Отношение числа заключенных браков к среднегодовой численности населения.
Б. Отношение числа заключенных браков к среднегодовой численности населения в
бракоспособномвозрасте.
В. Оба ответа верны.
21. Доля разводов выше среднего уровня отмечена:
А. При большой разнице супругов в возрасте.
Б. Для повторных браков.
В. В бездетных семьях.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны ответы А и В.
22. Неспособность мужчины или женщины к воспроизведению потомства – это:
А. Стерильность. Б. Бесплодие. В. Инфертильность.
23. Расширенное воспроизводство населения обеспечивается при численном
значении нетто-коэффициента воспроизводства, равном:
А. 1. Б. Более 1. В. Менее 1.
24. Демографический переход – это:
А. Смена типов воспроизводства населения.
Б. Понятие, выражающее изменение количественных и качественных характеристик
населения.
В. Оба ответа верны.
25. Генеративный период – это:
А. Детородный возраст. В. Детородный период.
Б. Репродуктивный период. Г. Все ответы верны.
26. Термин инфертильность означает:
А. Отсутствие рождений у женщины в течение всего или части репродуктивного периода.
Б. Неспособность мужчины или женщины к воспроизводству потомства.
В. Неспособность к зачатию.
27. Плодовитость – это:
А. Уровень естественной рождаемости.
Б. Оплодотворяемость.
В. Способность к рождению детей.
28. С помощью уравнения демографического баланса можно вычислить:
А. Численность населения за год или за другой период.
Б. Прогнозную численность населения.
В. Верны оба ответа.
Г. Все ответы не верны.
29. Выезд из страны в другое государство на постоянное место жительства с целью
получения его гражданства – это:
А. Миграция. Б. Эмиграция. В. Иммиграция.
30. Урбанизация – это:
А. Рост числа городов и усиление их роли.
Б. Рост численности городского населения.
В. Широкое распространение городского образа жизни.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты А и Б.
31. Период появления феномена урбанизации:
А. Вторая половина 19-го века. В. Вторая половина 20-го века.
Б. Первая половина 20-го века.
32. Сколько в России городов с численностью населения свыше 1 миллиона
человек?
А. 2 города. Б. 7 городов. Г. 13 городов. Д. 30 городов.
33. Массовый приток мигрантов:
А. Способствует развитию экономики.
Б. Может явиться причиной безработицы.
В. Оказывает чрезмерное давление на инфраструктуру и может привести к
криминализации.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты Б и В.
34. Показатель миграции, определяемый как разность между числом прибывших и
выбывших, - это:
А. Миграционный прирост (или снижение).
Б. Сальдо миграции.
В. Чистая миграция.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты А и Б.
35. В состав трудовых ресурсов включены:
А. Все население в трудоспособном возрасте.
Б. Работающие подростки.
В. Работающие лица пенсионного возраста.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты Б и В.
Е. Варианты Б и В не верны.
36. Численность экономически активного населения включает:
А. Только занятых в общественном производстве.
Б. Занятых и безработных.
В. Все трудовые ресурсы.
37. Соотношение спроса и предложения рабочей силы на рынке труда определяется:
А. Наличием рабочих мест в экономике.
Б. Отсутствием рабочих мест в экономике.
В. Ценой рабочей силы.
38. Причиной высокого уровня безработицы является:
А. Бедность региона или страны природными ресурсами.
Б. Демографическая ситуация.
В. Структура хозяйства.
Г. Верны варианты Б и В.
39. Термин «демогрэфикс» означает:
А. Деятельность государства, направленную на регулирование процессов воспроизводства
населения.
Б. Практическое применение демографических знаний в бизнесе, маркетинге и т.п.
В. Английское название демографии как науки.
40. Основными методами демографического прогнозирования являются:
А. Экстраполяционный.
Б. Аналитический.
В. Передвижки возрастов (метод компонент).
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты А и Б.
б) оценочные средства для промежуточной аттестации
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ:
1. Предмет и задачи демографии.
2.Теория народонаселения.
3. Основные тенденции развития народонаселения.
4. Развитие демографических исследований.
5. Методы демографических исследований.
6. Система демографических наук.
7. Перепись населения.
8. Текущий учёт демографических событий.
9. Списки и регистры населения.
10. Специальные выборочные обследования населения.
11. Абсолютная численность населения.
12. Относительные показатели динамики численности населения.
13. Структуры населения.
14. Пол и половая структура населения.
15. Первичное, вторичное и третичное соотношение полов.
16. Возраст и возрастная структура населения.
17. Половозрастные пирамиды.
18. Брак как социологическая и демографическая категория.
19. Брачно-семейная структура населения.
20. Брачность.
21. Развод и разводимость.
22. Демографическое понятие рождаемости.
23. Рождаемость и плодовитость.
24. Показатели рождаемости.
25. Репродуктивное поведение.
26. Причины и последствия малодетности.
27. Демографическое понятие смертности.
28. Показатели уровня смертности.
29. Таблицы смертности.
30. Уровень средней ожидаемой продолжительности жизни и его динамика.
31. Смертность по причинам.
32. Эпидемиологический переход.
33. Самосохранительное поведение.
34. Показатели воспроизводства населения.
35. Соотношение уровней рождаемости и смертности в динамике воспроизводства
населения.
36. Концепция эволюционного развития населения. Демографический переход.
37. Динамика численности населения в различных регионах мира.
38. Демографическая проблема и возможности её решения.
39. Миграции в истории человечества.
40. Воздействие миграций на демографическую структуру населения и экономику.
41. Статистическое изучение миграции населения.
42. Основные тенденции современной международной миграции.
43. Формы расселения людей.
44. Городское население.
45. Сельское население.
46. Урбанизация.
47. Методы оценки качества населения и качества жизни.
48. Качество населения и качество жизни в России.
49. Качество населения и качество жизни в зарубежных странах.
50. Население и устойчивое развитие.
51. Трудовые ресурсы, занятость и рынок труда.
52. Демографические факторы экономического роста.
53. Демографические аспекты капиталовложений и производительности.
54. Демография и бизнес.
55. Демографический прогноз. Классификация демографических прогнозов.
56. Методы перспективного исчисления населения.
57. Прогнозирование половозрастной структуры населения.
58. Разработка гипотез о вероятных изменениях демографических тенденций в
прогнозном периоде.
59. Сущность демографической политики. Её история.
60. Теория Мальтуса. Евгеника.
61. Цели и основные направления современной национальной демографической политики.
62. Глобальная демографическая политика.
|
 | ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ "ФИЛОСОФИЯ"
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА и ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
|  | Литература по курсу 25 Основная литература 25
Товароведение, экспертиза в таможенном деле продовольственных и непродовольственных товаров
|
| Литература по курсу 22 Основная литература 22
Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине 9
| | Литература по курсу 12 Основная литература 12
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
|
| Литература по курсу 14 Основная литература 14
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
| | Литература по курсу 11 Основная литература 11
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
|
| Литература по курсу 15 Основная литература 15
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 9
| | Литература по курсу 19 Основная литература 19
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 13
|
| Литература по курсу 9 Основная литература 9
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 6
| | Литература по курсу 12 Основная литература 12
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
|
| Литература по курсу 19 Основная литература 19
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
| | Литература по курсу 19 Основная литература 19
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
|
| Литература по курсу 18 Основная литература 18
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 11
| | Литература по курсу 14 Основная литература 14
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
|
| Литература по курсу 19 Основная литература 19
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 14
| | Литература по курсу 17 Основная литература 17
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10
|
