Фгбоу впо «Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского» Утверждаю
Скачать 3.3 Mb.
|
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72часа. 5. Образовательные технологии Для успешного освоения дисциплины в ходе изложения материала используются лекции на основе мультимедийных презентаций. При изложении материала лектор обсуждает проблемные вопросы, направленные на практическую и самостоятельную деятельность студента. Большое внимание на лекционных и практических занятиях уделяется решению задач из курса «Теоретических основ информатики». Для развития самостоятельной активности в изучении материала студентам предлагается использование интернет-ресурсов (электронных каталогов, специализированных порталов и сайтов), подготовка к участию в дискуссиях по предлагаемым темам курса, выступление с докладами. По всем практическим и самостоятельным работам студентам предлагается индивидуальное задание. К основным разделам дисциплины («Информация, информационные процессы», «Измерение информации», «Кодирование информации», «Представление данных в ЭВМ») преподавателями курса подготовлены учебно-методические пособия (см. перечень дополнительной литературы). 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Самостоятельная работа студентов включает:
При изучении каждой темы для студентов выделяются основные понятия, предлагаются вопросы для самостоятельной подготовки, практические задания для аудиторной и самостоятельной работы по темам. АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И ИССЛЕДОВАНИЯХ ПО ИСТОРИИ ИСКУССТВА» по направлению подготовки 035400 «История искусств» 1.Цели освоения дисциплины Цель дисциплины: формирование знаний основ классических методов математической обработки информации; навыков применения математического аппарата обработки данных теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач. Задачи дисциплины: 1. Формирование системы знаний и умений, связанных с представлением информации с помощью математических средств. 2. Актуализация межпредметных знаний, способствующих пониманию особенностей представления и обработки информации средствами математики. 3. Ознакомление с основными математическими моделями и типичными для соответствующей предметной области задачами их использования. 4. Обеспечение условий для активизации познавательной деятельности студентов и формирования у них опыта математической деятельности в ходе решения прикладных задач, специфических для области их профессиональной деятельности. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Математические методы в исторических исследованиях и исследованиях по истории искусств» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (2.1.2). Для освоения дисциплины «Математические методы в исторических исследованиях и исследованиях по истории искусств» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения предметов «Математика» и «Информатика» в общеобразовательной школе. Освоение дисциплины «Математические методы в исторических исследованиях и исследованиях по истории искусств» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, прохождения педагогической практики. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Математические методы в исторических исследованиях и исследованиях по истории искусств» направлен на формирование следующих компетенций: общекультурные компетенции: способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4); умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); готов к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8). профессиональные компетенции: а) общепрофессиональные: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1); способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2); б) в области педагогической деятельности: способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1); готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2); способен владеть методикой преподавания учебных дисциплин (ПК-8); способен применять на практике современные методы педагогики и средства обучения (ПК-9). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: •знать: - основные способы представления информации с использованием математических средств; - основные математические понятия и методы решения базовых математических задач, рассматриваемые в рамках дисциплины; - этапы метода математического моделирования. •уметь: осуществлять поиск и отбирать информацию, необходимую для решения конкретной задачи; осуществлять перевод информации с языка, характерного для предметной области, на математический язык; определять вид математической модели для решения практической задачи, в том числе, из сферы педагогических задач; использовать основные методы статистической обработки экспериментальных данных; интерпретировать информацию представленную в виде схем, диаграмм, графов, графиков, таблиц с учетом предметной области; осуществлять первичную статистическую обработку данных; реализовывать отдельные (принципиально важные) этапы метода математического моделирования. 4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часа. 5. Образовательные технологии Для успешного освоения дисциплины в ходе изложения материала используются лекции на основе мультимедийных презентаций. При изложении материала лектор обсуждает проблемные вопросы, направленные на практическую и самостоятельную деятельность студента. Для развития самостоятельной активности в изучении материала студентам предлагается использование интернет-ресурсов (электронных каталогов, специализированных порталов и сайтов), подготовка к участию в дискуссиях по предлагаемым темам курса, выступление с докладами. По всем практическим и самостоятельным работам студентам предлагается индивидуальное задание. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Самостоятельная работа студентов включает:
При изучении каждой темы для студентов выделяются основные понятия, предлагаются вопросы для самостоятельной подготовки, практические задания для аудиторной и самостоятельной работы по следующим темам:
Для контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации используются: контроль знаний, умений, навыков, усвоенных при изучении темы, в форме письменного опроса, контрольной работы, тестирования. АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ» по направлению подготовки 035400 «История искусств» 1. Цели и задачи освоения дисциплины. В состав задач изучения дизайн-проектирования входят:
2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисциплины. По результатам обучения обучающийся должен обладать следующими компетенциями: владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12); способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, использовать в познавательной и профессиональной деятельности приемы работы с компьютером (включая создание баз данных), (ОК-13); В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен: уметь:
знать:
4. Структура и содержание дисциплины «Дизайн-проектирование» Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. 5. Образовательные технологии Методы и средства организации образовательного процесса, направленные на теоретическую подготовку: – лекция; – семинар; – самостоятельная работа; – консультация. Методы и средства, направленные на практическую подготовку: – практическое занятие. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: выполнение студентами самостоятельных индивидуальных и групповых заданий. По данной дисциплине предусмотрена форма отчетности – зачет и контрольная работа в 8-ом семестре. АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АРТ-ДИЗАЙН» по направлению подготовки 035400 «История искусств» 1. Цели и задачи освоения дисциплины. В состав задач изучения дисциплины «Арт-дизайн» входят:
2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисциплины. По результатам обучения обучающийся должен обладать следующими компетенциями: владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12); способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, использовать в познавательной и профессиональной деятельности приемы работы с компьютером (включая создание баз данных), (ОК-13); В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен: уметь:
знать:
4. Структура и содержание дисциплины «Дизайн-проектирование» Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. 5. Образовательные технологии Методы и средства организации образовательного процесса, направленные на теоретическую подготовку: – лекция; – семинар; – самостоятельная работа; – консультация. Методы и средства, направленные на практическую подготовку: – практическое занятие. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: выполнение студентами самостоятельных индивидуальных и групповых заданий. По данной дисциплине предусмотрена форма отчетности – зачет и контрольная работа в 8-ом семестре. Профессиональный цикл |
Похожие:
 | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... |  | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Общий менеджмент» относится к базовой части профессионального цикла ооп впо | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Политическая мифология» |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла Б3+. Б. 3 | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10 |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7 | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10 |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 11 | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к вариативной части цикла общих математических и естественнонаучных... |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8 | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8 |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Предлагаемый курс преследует цель дать студентам не только системные знания о теоретических проблемах политической географии, но... | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... «Теория политики», «Мировая политика и международные отношения», «Политический анализ и прогнозирова ние». Данный курс реализует... | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... |
