Конспект урока русского языка в 1 классе (письмо) Тема: “Письмо заглавной буквы

Скачать 40.16 Kb.

Название	Конспект урока русского языка в 1 классе (письмо) Тема: “Письмо заглавной буквы
Дата публикации	06.08.2014
Размер	40.16 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Астрономия > Урок

План – конспект урока русского языка в 1 классе (письмо)

Тема: “Письмо заглавной буквы Н. Большая буква в начале предложения и в именах ”
(Пропись 1 автора В.А. Илюхиной УМК «Планета знаний»)

Учитель: Ухватова Марина Дмитриевна, учитель начальных классов ГОУ СОШ № 1301 ВАО г. Москвы.

Дата проведения: 19.10.2010
Цель урока: сформировать навык правильного написания заглавной буквы Н, научить применять знание правила о написании заглавной буквы в начале предложения и в именах.

Развивающий аспект: развивать навык графического и каллиграфического письма; умение наблюдать, сравнивать, анализировать; навык самостоятельной деятельности по алгоритму.

Образовательный аспект: научить применять знание правила о написании заглавной буквы в начале предложения и в именах, сформировать навык правильного написания заглавной буквы Н.

Воспитательный аспект: формировать нравственное отношение к выполняемой работе, развивать навык регулярного соблюдения санитарно-гигиенических норм для сохранения здоровья учащихся; формировать адекватную самооценку у учащихся.

Средства обучения и оборудование: пропись, лента букв, плакаты «Гимнастика для глаз» и «Правила посадки за партой», аудиторная доска, компьютер учителя, проектор, презентация В.А. Илюхиной «Письмо с секретом».

Тип урока: комплексное применение знаний и способов деятельности.

Этапы урока, их задачи	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Форма взаимодействия	Опоры для выполнения задания	Время
1.Начальный этап урока -организация рабочего места учащегося; -повторение правил посадки во время урока письма.	приветствие, проверка подготовки учащихся к уроку, постановка цели и задач	Выполнение алгоритма проверки готовности к уроку; повторение правил посадки во время урока письма.	Учитель-ученик	Плакат «Правила посадки за партой»	3 мин
2. Основная часть 1) Актуализация ранее полученных знаний.	организация повторения ранее изученных элементов, необходимых для написания новой буквы (Н)	устный диктант (письмо элементов в воздухе);	учитель-ученик	элементы букв, записанные на доске	3 мин
2) Письмо заглавной буквы Н	а-б) демонстрация печатного и письменного образца написания буквы Н, наводящие вопросы; в) озвучивает алгоритм действий; г) контролирует выполнение работы учащимися	а) сравнение печатной и письменной букв Н (Н); б) анализ письменной буквы Н (нахождение знакомых элементов); в) составление алгоритма действий для написания заглавной буквы Н; г) письмо заглавной буквы Н в прописи по образцу с проговариванием алгоритма	а) ученик-ученик б) ученик – учитель в) учитель г) ученик	а) образцы написания печатной и письменной буквы Н; б)-в) презентация «Письмо с секретом. Буква Н.» г) печатный образец в прописи	5 мин
3) Физпауза (ралаксация)	инструктирова- ние учащихся	выполнение комплекса упражнений для глаз	учитель-ученик	Плакат «Гимнастика для глаз»	2 мин
4) Применение правила о написании заглавной буквы в начале предложения и в именах	осуществление руководства и контроля за работой учащихся	а) анализируют слово Наум; б) обводят слово по образцу в тетради и затем записывают самостоятельно; в) анализируют предложение, записанное в прописи; г) записывают предложение в пропись с устным комментирова- нием.	а) ученик-учитель; б) ученик; в) ученик-учитель; г) ученик (самостоятельно);	а-б) образец написания слова на доске; в) образец написания предложения на доске;	3 мин 5 мин
5) Физпауза (ралаксация)	инструктирова- ние учащихся	выполнение комплекса упражнений для опорно-двигательного аппарата	учитель-ученик		2 мин
6) Самостоятельная работа	инструктирова- ние учащихся	а) рассматривают картинку в прописи; б) распределяют буквы по группам (печатные и письменные, заглавные и строчные); в) дописывают элементы букв; г) проверка правильности выполнения задания.	а)-в) ученик (самостоятельно); г) ученик (самопроверка)	Слайд для самопроверки.	2 мин 2 мин 2 мин 2 мин
3.Заключительная часть а) подведение итогов работы; б) оценка деятельности учащихся	а) осуществление руководства подведением итогов урока; б) оценивание работы учащихся	а) под руководством учителя подводят итоги урока	а) ученики-учитель		4 мин

Ухватова Марина Дмитриевна, учитель ГОУ СОШ № 1301 ВАО г. Москвы

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учитель Боровикова Оксана Викторовна Тема. Письмо заглавной буквы... ...		Урок русского языка в 1 классе в период обучения грамоте по теме: «Письмо заглавной буквы Л» Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 03....
	Конспект урока тема урока: Письмо заглавной буквы «М». Фио (полностью)... Л. С. Климанова, А. В. Абрамов. Пропись «Мой алфавит» 1 класс умк «Перспектива», Москва Просвещение 2012 г		Методическая разработка интегрированного урока «Обучение грамоте» Тема урока: «Знакомство с буквой З,з. Письмо заглавной и строчной буквы З, з» (1час из 2 часов)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «знакомство с буквой «Р,р». Письмо заглавной и строчной буквы «Р,р». Письмо слогов, слов»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме «Согласные звуки [ф], [ф,]. Буквы Ф, ф. Написание строчной буквы ф. Чтение и письмо...
	Урок русского языка (обучение письму) в 1-ом классе. Тема. Письмо буквы Ц Формирование навыков сотрудничества, самостоятельности при выполнении компонентов учебной деятельности, формирование навыков рефлексии...		Конспект урока обучения грамоте в первом классе по теме «Письмо прописной... Цель: формировать знания о предложении как единице речи, воспитание наблюдательности и внимательности
	Исследование русского языка (на русском языке) 5-11 класс) Тема:... Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный)....		Урок русского языка в 3 классе Тема: Письмо солдату Оборудование: плакаты, карточки со словами, ящик для жетонов, жетоны с изображением клоунов
	Конспект урока Тема урока и №п/п: «Правописание буквы ы-и после Ц»,... Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009		Конспект урока английского языка в 6-м классе по теме "Спорт" Тема урока: Чтение буквы Uu в закрытом слоге, и гласной буквы Yy в конце слов в безударных слогах. Команды с глаголом must. (Соответствует...
	Конспект урока строчная и заглавная буквы Н,н. (Тема урока) фио (полностью) Цель урока: сформировать в памяти учащихся четко дифференцированный зрительно-двигательный образ строчной и заглавной букв Н, н;...		Тема: «Знакомство с буквами П,п. Письмо заглавной буквы П» Цели: Учить выделять звуки [п], [п,] из слов, давать им характеристику, обозначать данные звуки буквами; учить читать слоги, слова...
	Конспект урока урок русского языка в 1 классе тема: Гласные звуки... Умк «Перспективная начальная школа» Н. А. Чуракова. Русский язык 1 класс. – М.: Академкнига/Учебник, 2011		Урок русского языка в 11 классе Тема: «Речевой этикет делового общения.... Тема: «Речевой этикет делового общения. Официально-деловой стиль. Деловое письмо»

Школьные материалы