Программа по бумажной пластике Пояснительная записка

Скачать 84.51 Kb.

Название	Программа по бумажной пластике Пояснительная записка
Дата публикации	05.09.2014
Размер	84.51 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Астрономия > Урок

Программа по бумажной пластике

Пояснительная записка

Бумажная пластика один из видов декоративно – прикладного творчества. Но в отличие от ДПИ, предполагает более широкие познания в самых разных областях искусства. Здесь имеется в виду умение читать простейшие схемы и чертежи, что необходимо для выполнения выкроек различной сложности; способность чувствовать пространственную среду; владеть основными способами изображения на листе и иметь хотя бы начальные практические навыки в конструировании.

Основа бумажной пластики – это конструирование из бумаги. Бумага – материал, самый доступный материал, обладающий конструктивными и пластическими свойствами. Работа с бумагой наименее хлопотное дело в отличии от других видов изодеятельности. Использование минимума средств при максимальной выразительности приобщает к целостному видению конкретной формы.

Занятия бумажной пластикой предполагают развитие аналитического характера деятельности, формируют способность нестандартного мышления, вырабатывают такие качества как усидчивость, трудолюбие, умение анализировать, самостоятельно мыслить, что особенно важно для формирования творческой личности.

Данный курс бумажной пластики предполагает 2 года обучения основам конструирования. В 1 году обучения учащиеся изучают основы бумажной азбуки, учатся работать с материалами и инструментами, выполняют несложные композиции и учатся читать простейшие чертежи.

Во 2 году обучения учащиеся закрепляют знания и умения первого года обучения. Знакомятся с наиболее рациональными видами конструирования: папье – маше, декупаж, врезка. Выполняют, более сложные по конструкции, композиции из геометрических фигур, объемных фигур.

Процесс обучения построен по принципу от простого к сложному, от малого к большому. Каждый этап работы предполагает повторение пройденного материала. Всего в каждом классе 68 уроков в год, по два урока в неделю.

Материалы и инструменты:

- бумага для конструирования

- канцелярский нож

- клей ПВА и Титан

- ножницы

- чертежные инструменты

-спицы, зажимы.
1 год обучения

Тема урока	Цель	Задачи	Материалы и инструменты	Ск. часов	Дата пров.
1.Введение. Бумажная пластика -основа конструирования в дизайне	Ознакомить учащихся с понятием бумажная пластика	Научить мыслить конструктивно, анализировать окружающий мир предметов.	Тетрадь, ручка	2
2.Основы бумажной пластики	Ознакомить учащихся с основными приемами работы в технике бумажной пластики	Научить азбуке бумажной пластики, правильно пользоваться инструментами и материалами, знать свойства и качество материалов. Выполнение упражнений с бумагой. Соблюдение техники безопасности при работе	Формат А3, резак, ножницы, клей	2
3. Изготовление рамки	Ознакомить с простейшими элементами конструирования	Научить конструировать из бумаги простейшие формы, развить пространственное мышление, воспитывать качества: аккуратность, точность	Формат А3, резак, линейка, ножницы, клей	2
4. Панно «Осенняя мелодия»	Ознакомить с техникой выполнения коллажа	Научить работать поэтапно, применяя различные по фактуре природные материалы.	Формат и материалы по выбору. Клей, блестки	4
5.Композиция «Объемные цветы»	Ознакомить учащихся с техникой «квилинг» Ознакомить с понятиями симметрия и асимметрия	Научить выполнять цветы путем скручивания полосок бумаги. Выполнение симметричной или асимметричной композиции	Формат А3, цветной картон, ножницы, резак, ножницы, клей или набор для квилинга	8
6. Большие объемные формы	Ознакомить с понятиями: планы, перспектива	Научить выполнять объемные формы: лес, даль, равнины, горы, пустыня, море; развить пространственное и творческое мышление. Выполнить основные элементы пейзажа, планы	Рамка из бумаги, бумага, резак, ножницы, клей	4
7. Малые объемные формы	Ознакомить с приемами выполнения круглых предметов	Научить выполнять следующие формы: деревья, вода, дом, травы, круглые предметы	Циркуль, бумага, резак, ножницы, клей	2
8. Полуобъемные формы. Рельеф. Новогодняя маска.	Закрепление приемов выполнения объемных форм. Ознакомить с понятиями рельеф, барельеф, горельеф	Научить выполнять более сложные композиции. Развить творческое мышление и эстетический вкус. Выполнить выразительную композицию «Маска»	Формат А3, резак, ножницы, клей, мишура, цветная бумага	6
9. Полуобъемные формы. Панно «Ночной город»	Ознакомить с основами композиции в бумажной пластике. Ознакомить с понятием – композиционный центр	Научить составлять выразительную композицию с ярко выраженным композиционным центром. Выполнение панно «Ночной город»	Рамка из бумаги, бумага, резак, ножницы, клей	18
10. Развертка геометрических фигур. Куб	Ознакомить с этапами изготовления правильных форм из бумаги	Научить выполнять чертёж – развертку геометрических фигур по заданным размерам. Развить пространственное и логическое мышление. Выполнить объемную фигуру – куб, размеры: 7х7х7см	Формат А3, резак, ножницы, клей, линейка	2
11. Развертка геометрических фигур. Пирамида	Ознакомить с этапами изготовления правильных форм из бумаги	Научить выполнять чертёж – развертку геометрических фигур по заданным размерам. Развить пространственное и логическое мышление. Выполнить объемную фигуру – пирамида, размеры: основание -7х7см, высота – 10 см	Формат А3, резак, ножницы, клей, линейка	4
12. Развертка геометрических фигур. Конус	Ознакомить с этапами изготовления правильных форм из бумаги	Научить выполнять чертёж – развертку геометрических фигур по заданным размерам. Развить пространственное и логическое мышление. Выполнить объемную фигуру – конус, размеры: основание – диаметр 10 см, высота 10 см	Формат А3, резак, ножницы, клей, линейка, циркуль	2
13. Развертка геометрических фигур. Цилиндр	Ознакомить с этапами изготовления правильных форм из бумаги	Научить выполнять чертёж – развертку геометрических фигур по заданным размерам. Развить пространственное и логическое мышление. Выполнить объемную фигуру – цилиндр, размеры: основание – диаметр 6 см, высота 12 см	Формат А3, резак, ножницы, клей, линейка, циркуль	4
14. Развертка геометрических фигур. Призма.	Ознакомить с этапами изготовления сложных форм из бумаги	Научить выполнять чертеж – развертку геометрических фигур по заданным размерам. Развить пространственное и логическое мышление. Выполнить объемную фигуру – шестиугольная призма, размеры: основание – диаметр 8 см, высота 14 см	Формат А3, циркуль, ножницы, клей, линейка	4
15. Композиция из 5 геометрических фигур. Врезка	Ознакомить с этапами работы над выполнением сложной композиции из группы геометрических форм	Научить читать чертежи; научить создавать макет из группы геометрических фигур, соединенных между собой методом врезки; развить пространственное мышление, научить чертить технический чертеж. Выполнить макет из группы 5 геометрических фигур по заданным размерам.	Формат А1, резак, ножницы, клей, линейка, циркуль	4
итого				68 часов

2 год обучения

Тема урока	Цель	Задачи	Материалы и инструменты	Ск. часов	Дата пров.
1.Повторение. Основы бумажной пластики.	Ознакомить учащихся с конструктивными возможностями бумаги разных сортов	Закрепление знаний и умений первого года обучения.	Тетрадь, ручка, формат А4, резак, клей	2
2.Композиция «Объемные фигуры».	Ознакомить учащихся с техникой выполнения объемной куклы	Выполнение объемной куклы из бумаги.	Формат А3, резак, ножницы, клей, линейка	16
3. Панно «Зимний узор»	Ознакомить с техникой «квилинг»	Научить работать в технике «квилинг». Выполнить композицию из объемных снежинок	Бумага «Снегурочка», клей, ножницы	6
4. Новогодняя игрушка «Кристалл»	Выполнение объемной фигуры	Научить выполнять более сложные по форме композиции. Развить творческое мышление и эстетический вкус. Выполнить объемную игрушку «Кристалл» и составить композицию из игрушек.	Цветная бумага ножницы, клей,	4
5. Новогоднее украшение «Звезда».	Выполнение объемной фигуры	Научить выполнять более сложные по форме композиции. Развить творческое мышление и эстетический вкус. Выполнить объемное украшение «Звезда».	Цветная бумага ножницы, клей, самоклеющая бумага.	4
6. Цветы из бумаги.	Ознакомить учащихся с техникой лепки из бумаги «оригами»	Научить технике оригами; научить выполнять работу аккуратно, умело подбирая цветовые отношения. Выполнить объемную многоплановую композицию из бумаги	Формат А4, А3, ножницы, цветной картон, салфетки, клей, резак	18
7. Композиция «Волшебная открытка»	Ознакомить учащихся с техникой объемного рисунка	Научить учащихся конструктивно мыслить. Выполнить поздравительную открытку в технике фитодизайна	Картон, ножницы, резак, контуры, сухие цветы и травы	8
8. Декоративная тарелка «Заинский сувенир»	Ознакомить учащихся с техникой декупажа	Научить технике декупажа; научить грамотно составлять композицию из салфеток; воспитывать творческий подход к работе и эстетический вкус. Выполнить декоративную композицию на светлой тарелке в технике декупажа с применением папье - маше	Фарфоровые или стеклянные тарелки одного тона без рисунка, салфетки для декупажа, клей, лак, контуры, краски по стеклу	10
итого				68 часов

Список литературы

1.Агапова И.А., Давыдова М.А. Поделки из бумаги: оригами и другие игрушки из бумаги и картона. М.: ООО «ИКТЦ «ЛАДА», 2008.

2.Афонькин С.Ю., Афонькин Е.Ю. «Игрушки из бумаги». М., 1999г.

3.Гагарин Б.Г. Конструирование из бумаги. - Ташкент 1988

4.Гомозова Ю.Б., Гомозова С.А. «Праздник своими руками» - поделки к праздникам. Ярославль.

Академия развития, 2001г.

5.Гарматин А.А. «Уроки для начинающих». Владис. Рипол. Классик. Оригами, 2011г.

6.Джун Джексон «Поделки из бумаги». М.: Просвещение, 1979г.

7.Лубковская К. «Сделаем это сами». М.: Просвещение, 1983г.

8.Перевертень Г.И. «Самоделки из разных материалов». М.: Просвещение, 1985г.

9.Соколова С.В., Школа оригами: Аппликации и мозаика. – М.: Изд-во Эксмо; СПб.: Валерии СПД, 2004.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: расширение знаний и представлений о бумажной пластике; формирование		2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год
	Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...		Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой
	Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б		Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...
	Пояснительная записка к курсовой работе на тему: “Цифровой диктофон” ...		Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический...
	Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования		Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Пояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу... Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709...		Пояснительная записка Пояснительная записка рабочая программа дисциплины... Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология (заочная форма обучения, 6-летний...
	Прайс – лист Табличка из двухслойного пластика rowmark (сша)Технология: лазерная гравировка на пластике толщиной 1,5 мм		Тема урока Кол Воплощать художественно-образное содержание музыки в пении, слове, пластике, рисунке и др
	Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Реферат Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников.... Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников

Школьные материалы