Учебно-тематический план для занятий с учащимися 1 классов

Скачать 0.68 Mb.

Название	Учебно-тематический план для занятий с учащимися 1 классов
страница	1/6
Дата публикации	04.08.2014
Размер	0.68 Mb.
Тип	Учебно-тематический план

100-bal.ru > Биология > Учебно-тематический план

1 2 3 4 5 6

Приложение 1. Учебно-тематический план для занятий с учащимися 1 классов.
Учебно-тематический план для занятий с учащимися 1 классов.

№	Тема	Теория	Практика	Всего
1.	Вводная беседа. Знакомство. Разучивание повседневного речевого этикета на уроках английского языка. Счет до 20 Цвета. Животные. Учебные принадлежности. Семья. Еда. Природа. Мой день. Мое любимое занятие. Я и мои друзья. Профессии. Праздники в Великобритании и Америке. Здесь я живу. Я люблю сказки. Грамматический материал по программе 1-2 классов.	По этим темам уч-ся занима- ются весь курс.		76
2.	“The turnip”	3	6	9
3.	”The three bears”	2	8	10
4.	“A house in the wood”	2	7	9
5.	“The little Red Hen”	3	5	8
6.	“ABC-party”	2	4	6
7.	Лексико-грамматический материал (в чистом виде)	18		18
8.	Уроки-соревнования на изученные темы.	3		3
9.	Социокультурные уроки.	2		2
10.	Повторение и закрепление пройденного материала	11		11
Все- го:		46	30	76

Приложение 2. Тематическое планирование занятий студии «Театр на английском языке» первого года обучения.
Тематическое планирование занятий студии

«Театр на английском языке» первого года обучения (38 недель)

№ недели п/п	Тема Сентябрь (8 занятий).	Часы теория	практика	Всего: 76 часов
1.	Знакомство. Вводная беседа.	1
	Как тебя зовут? Фонетическая сказка о язычке.	1
2.	Кто ты? Ответы: «Я …» Разучиваем счет: 1. Животные: кошка, собака. Цвета: черный	1
	Учим стихотворение «Веселый портрет». Цвета: красный. Счет: 1,2. Изучаем буквы: Мm и ее звук.	1
3.	Как его, ее зовут? Игра в снежный ком. Животные: лягушка, слон.	1
	Узнаем о Великобритании и других англоговорящих странах. Учимся различать долгие и краткие звуки. Изучаем буквы: N n и ее звук.	1
4.	Играем в урок математики на англ. яз. Решение примеров в пределах 3. Животные: лошадь, корова. Цвета: синий. Повторение и закрепление пройденного.	1
	Новая лексика по теме «Семья»: мама, папа, сестра, брат. Счет до 4. Разучиваем команды-действия: лети, плыви, иди. Графический диктант по изученным цветам.	1
	Октябрь (8 занятий).
5.	Учимся отвечать: «Да», «Нет». Цвета: розовый. Новая лексика по теме «Семья»: бабушка, дедушка.	1
	Ознакомление учащихся с первой постановкой «Репка». Чтение сказки учителем. Распределение ролей. Изучаем букву Ll и ее звук.	1
6.	Изучаем роли. Счет до 5. Животные: мышка, птичка. Местоимения: я, мы.	1
	Изучение лексики по теме «Еда»: репка, яблоко, хлеб. Цвета: желтый. Счет до 6. Разучивание ролей. Графический диктант по цветам. Изучаем букву Ss и ее звуки.	1
7-8.	Работа над постановкой к сценке «Репка». Разыгрывание этюдов, отработка произношения. Местоимения: он, она, оно. Действия: помогать, сажать, иметь. Изучаем буквы: Ff, Bb, Pp, Dd и их звуки.		4
	Ноябрь (9 занятий)
9.	Генеральная репетиция «Репки» в актовом зале.		1
	Спектакль «Репка» (монтаж фильма).		1
10.	Учимся отвечать на вопрос: «Откуда ты?» Страны: Россия, Америка, континент Африка. Изучаем букву Tt и ее звук. Животные: змея, крокодил, жираф. Повторение и закрепление пройденного.	1
	Разучиваем стихи о животных. Счет до 7. Цвета: серый. Действия: беги, остановись, улыбнись. Учимся отвечать на вопрос «Сколько тебе лет?» Местоимения: ты, они.	1
11.	Знакомство с постановкой « 3 медведя». Чтение сказки. Животные: медведь, лиса, волк. Части тела: нос, лицо, глаза.	1
	Сценка 3 медведя. Распределение ролей. Изучаем букву Cc и ее звуки.	1
12.	Работа над постановкой к сценке «3 медеведя». Разыгрывание этюдов, отработка произношения.		2
	Декабрь (8 занятий).
13.	Счет до 8. Животные: петух, свинья, ослик. Цвета: оранжевый. Еда: молоко, вода. Посуда: чашка, тарелка. Изучаем букву Kk и ее звук. Повторение и закрепление пройденного.	1
14-15.	Работа над сценкой «3 медведя». Изучаем буквы: Hh, Jj и их звуки. Действия: прыгать, рисовать, петь.		4
16.	Генеральная репетиция, подборка костюмов.		1
17.	Спектакль «3 медведя». (монтаж фильма).		1
	Готовимся к празднику Новый год. Изучение лексики на данную тему. Празднование в коллективе группы. “English Tea” (занятие за круглым столом). Работа над социокультурным развитием учащихся. Изучаем букву Qq и ее звук. Повторение и закрепление пройденного.	1
	Январь (8 занятий).
18.	Разучивание повседневного речевого этикета: спасибо, пожалуйста. Мои любимые игрушки: мяч, кукла, машинка, самолет. Цвета: зеленый. Счет до 9. Местоимения: его, ее, мой.	1
	Просмотр мультфильма на английском языке «Малыш и Карлсон» (аудирование). Обсуждение увиденного, лексика: друг, домашний питомец, мальчик, девочка, мужчина, женщина. Изучаем букву Rr и ее звук.	1
19.	Знакомство с постановкой «Теремок». Чтение учителем сказки. Распределение ролей. Животные: петух, заяц, белка. Счет до 10.	1
	Повторение и закрепление пройденного.	1
20.	Разучиваем роли. Тема природа: лес, дерево, цветок. Буква Ww и ее звук. Цвета: белый. Прилагательные: большой, маленький, хороший, плохой.	1
	Игры и этюды по сказке «Теремок». Разучивание фонетической игры-звукоподражания «The Babies». Еда: конфета, торт, апельсин, банан. Счет до 11. Семья: муж, жена, ребенок – дети.		1
21.	Репетиции сказки «Теремок». Природа: небо, солнце, облако, трава. Изучаем буквы: Xx и ее звуки. Повторение и закрепление изученного.		2
	Февраль (8 занятий).
22.	Множественное число имен существительных (первый пункт: путем добавления окончания S). Просмотр мультфильма на английском языке: «Трое из Простоквашино». Обсуждение увиденного. Счет до 12.	1
23.	Репетиции сказки «Теремок». Цвета: фиолетовый. Животные: крыса, муха, бабочка. Части тела: уши, руки, ноги, голова.		2
	Генеральная репетиция сказки «Теремок»		1
24.	Съемка сказки «Теремок». Монтаж фильма.		1
	Урок аудирования через рисование: рисуем картину по услышанному. Счет до13. Изучаем буквы: Zz и ее звук. Изучаем буквосочетания: sh, ch.	1
25.	Урок-соревнование на изученные темы.	1
	Урок-игра “Волка и зайцы» (на изученную лексику по цветам и частям тела». Изучаем действия: взять, положить. Изучаем первую гласную букву Аа и ее звуки. Фонетическая сказка и работа по раскраске к ней.	1
	Март (9 занятий).
26.	Ознакомление со сказкой «The little Red Hen». Распределение ролей. Животные: цыпленок, курица, щенок, котенок. Счет до 14. Учимся читать. Понятие открытого слога.	1
	Изучение ролей к сказке «Маленькая красная курочка». Изучаем прилагательные: добрый, злой, жадный, глупый, умный. Понятие закрытого слога.	1
27.	Повторение и закрепление пройденного.	1
	Графический диктант на цвета. Новый цвет: коричневый. Счет до 15. Буква Оо и ее звуки. Игры и этюды по сказке «Маленькая красная курочка».	1
28.	Урок-соревнование по изученным темам.	1
	Повторение и закрепление пройденного.	1
29.	Репетиции сказки «Маленькая красная курочка». Буква Ее и ее звуки. Счет до 16.		3
	Апрель (9 занятий).
30.	Генеральная репетиция сказки о курочке.		1
31.	Съемка фильма. Монтаж сказки.		1
	Множественное число существительных (2-й пункт: окончание –es после шипящих и свистящих и после буквы о). Буква Ii и ее звуки. Счет до 17. Части тела: кисть руки, волосы, шея, тело. Цвет: золотой.	1
32.	Урок-соревнование на изученные темы.	1
	Ознакомление с постановкой “ABC-party”. Учимся читать, буква Уу и ее звуки. Счет до 18. Цвет: серебряный. Семья: родители, сын ,дочь. Природа: дождь, снег, звезда. Профессии: доктор, учитель, ученик. Буквосочетания: ea, ee.	1
33.	Повторение и закрепление пройденного. Графический диктант на цвета.	1
	Изучаем стихи к постановке «ABC-party». Счет до 19. Действия: улыбаться, считать, сидеть, вставать. Буква: Uu и ее звуки.	1
34.	Репетиции к «ABC-party».		2
	Май (8 занятий).
35.	Урок развития диалогической речи. Составление диалогов в парах этикетного характера. Счет до 20. Выписываем и учим весь изученный алфавит.	1
	Повторение и закрепление пройденного.	1
36.	Генеральная репетиция «ABC-party».		1
	Съемка и монтаж фильма.		1
37.	Развитие монологической речи учащихся. Учимся рассказывать о своей семье и домашних питомцах. Части тела: зуб, ступня, щека. Буквосочетания: оо, th. Школьные принадлежности: ручка, карандаш, книга, пенал, парта.	1
	Повторение и закрепление пройденного. Чтение коротких текстов. Множественное число существительных (3 пункт: после у). Глагол-связка to be и ее основные формы.	1
38.	Повторение и закрепление пройденного (резервный)	1
	Урок-соревнование.	1
	Итоговое занятие с чаепитием. Знакомство с социокультурным компонентом: английские традиции «English tea».	1

Приложение 3. Учебный план первого года обучения по областям владения иностранным языком.
Учебный план первого года обучения по областям владения иностранным языком (38 нед.)

Области владения иностранным	№ п/п	Содержание курса	Кол-во часов	Теория	Прак-тика
Говорение. Диалогичес- кая речь	1.	Диалогическое общение на элементарном уровне в пределах сфер, тематики и ситуаций общения, обозначенных программой (приветствие и прощание, запрос информации о самочувствии кого-либо и т.д.)	10	5	5
Говорение. Монологическая речь.	2.	Элементарное связное высказывание о себе, своей семье, окружающем мире, об увиденном, услышанном, выражая при этом свое отношение . Описание на элементарном уровне людей, предметов, животных.	4	2	2
Чтение.	3. 4. 5.	Элементарное чтение слогов и слов открытого и закрытого слога. Установление буквенно-звуковых соответствий. Обучение правильному озвучиванию графического образа слова и соотнесению его со значением, т.е. пониманию читаемого.	6 5 2
Аудирование.	6. 7. 8. 9. 10.	В условиях непосредственного общения обучение пониманию и реагированию на устное высказывание партнера по общению в пределах сфер и тематики, обозначенных программой. Понимание просьб и указаний учителя, сверстников, связанные с учебными и игровыми ситуациями в классе. Понимание общего содержания учебных и аутентичных текстов (стихи, считалки) с опорой на зри- тельную и двигательную нагляд- ность, а также на паралингвисти- ческие средства (жесты, мимика, интонация) и реагирование на их содержание вербально и преимущественно невербально. Полностью и точное понимание коротких сообщений, в основном монологического характера, пост- роенных на знакомом учащимся языковом материале. Графические диктанты на основе услышанного.	2 8 3 3 5	4 1	2 4 2 3 5
Письмо.	11. 12. 13.	Овладение графикой английского языка, т.е. написанием букв, букво- сочетаний и умение соотносить их со звуками и звукосочетаниями данного звука. Написание звуко-буквенных дик- тантов. Выполнение письменных заданий (подписи к картинкам, кроссворды и т.д.)	21 5 2		21
			76

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий		Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий
	Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 26... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...		Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 17... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
	Тематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения) Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,...		Учебно-методического комплекса дисциплины Титульный лист умкд рабочая... Цельдисциплины –дать будущим специалистам здравоохранения оптимальный объем правовых знаний, позволяющий аргументировано принимать...
	Учебно-тематический план Учебно-тематический план написан на основе... Воспитывать самостоятельность, уважительное отношение к ученым, их открытиям, стремление к познанию нового, любовь к предмету математики...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... «Программа по литературе для 9 класса», опубликованной в сборнике «Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы»,...
	Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаний о различных формах делового общения, позволяющих достигать конструктивного...		Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая -учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 060601 – Медицинская биохимия. Дисциплина «История...
	Микробиология, вирусология микробиология полости рта Приложение №1 к рабочей программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий»		Тематический план. Планы семинарских занятий. Для специалистов по... Профессиональная этика: Тематический план. Планы семинарских занятий. Для специалистов по специальности 280705 – «Пожарная безопасность»/Сост....
	Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения раздела «Патохимия, диагностика» является освоение студентами сущности нарушений обменных процессов при тех или иных...		Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий Этнология изучаемого региона (Китай): планы семинарских занятий для студентов дневного отделения
	Рабочая программа Учебно-методическое пособие включает тематический... Учебно-методическое пособие включает тематический план дисциплины, её содержание, темы теоретических, практических занятий и защиты...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Педагогическим советом лицея Протокол № от Директор моу лицей №7

Школьные материалы