Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал в г. Ишиме УТВЕРЖДАЮ Директор филиала /Шилов С.П./ 2015 г. ПОПУЛЯЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.03.01) Педагогическое образование профиля подготовки Биологическое образование очной формы обучения ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 27.01.2015 Содержание: УМК по дисциплине Популяционная экология для студентов направления подготовки 050100 (44.03.01) Педагогическое образование профиля подготовки Биологическое образование очной формы обучения Автор(-ы): Левых А.Ю. Объем 26 стр. Должность ФИО Дата согласования Результат согласования Примечание Заведующий кафедрой Левых А.Ю. 27.01.2015 Рекомендовано к электронному изданию Протокол заседания кафедры от 27.01.2015 № 5 Председатель УМС филиала ТюмГУ в г.Ишиме Поливаев А.Г. 2015 Согласовано Протокол заседания УМС от ..2015 № Начальник ОИБО Гудилова Л.Б. 2015 Согласовано РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал в г. Ишиме Кафедра биологии, географии и МП Левых А.Ю. ПОПУЛЯЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.03.01) Педагогическое образование профиля подготовки Биологическое образование очной формы обучения Тюменский государственный университет 2015 Левых А.Ю. Популяционная экология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.03.01) Педагогическое образование профиля подготовки Биологическое образование очной формы обучения. Тюмень, 2015, 26 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Популяционная экология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, географии и МП. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Левых А.Ю., к.б.н., доцент Ф.И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой © Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2015. © Левых А.Ю., 2015. Ф.И.О. автора Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы: Пояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель: изучение популяции как биологической системы. Задачи: - ознакомление с популяционной структурой вида. - знакомство с понятием «популяция» для животных и растений. - изучение механизмов поддержания пространственной структуры вида. - изучение генетической структуры популяций и механизмов её поддержания. - знакомство с механизмами регуляции плотности населения - изучение динамики популяций и факторов, обусловливающих её. - знакомство с разными подходами к изучению природных популяций. 1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Популяционная экология» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предмета «Биология» на предыдущем уровне образования. Дисциплина «Популяционная экология» помогает в изучении дисциплин «Теория эволюции», «Генетика» Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1.1 1.2 2.1 2.2 Теория эволюции + + + + Генетика + - + + 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы. В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями: общекультурные компетенции (ОК): - способен использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-3); общепрофессиональные (ОПК): - владеет основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5); в области педагогической деятельности (ПК): - готов реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1) 1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю): знать: определение и свойства популяции как биологической системы, место популяции в иерархии биологических систем, специфику понятия «популяция» для животных и растений, экологическую и генетическую трактовку понятия «популяция», типы пространственной структуры популяций животных и растений и механизмы её формирования и поддержания, генетическое и экологическое значение генетической структурированности популяций, механизмы поддержания генетической гетерогенности природных популяций, понятие популяционного гомеостаза, механизмы регуляции плотности населения, типы возрастной и половой структуры популяций и механизмы ихформирования, типы динамики численности и экологические стратегии, зависящие и не зависящие от плотности факторы динамики численности популяций; уметь: - адаптировать научные знания и умения к целям и задачам государственных стандартов школьного биологического и экологического образования. владеть: - разными методическими подходами к изучению природных популяций; 2. Структура и трудоемкость дисциплины. Семестр VIII Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 академических часов, из них 54 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем, 54 часа, выделенных на самостоятельную работу. Таблица 2. Вид учебной работы Всего часов Семестры 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Контактная работа: Аудиторные занятия (всего) 54 54 В том числе: - - - - - - - - Лекции 20 20 Практические занятия (ПЗ) 34 34 Семинары (С) Лабораторные занятия (ЛЗ) Иные виды работ: Самостоятельная работа (всего): 54 54 Общая трудоемкость зач. ед. час 3 3 108 108 Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет

Похожие:

	Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Содержание: умк по дисциплине в. Од. 3 Зарубежная литература для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование...		Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Содержание: умк по дисциплине Основы экологической безопасности для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое...
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 «История, теория, методика и технологии музыкального образования». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Содержание: умк по дисциплине Информационная безопасность для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое...
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование Содержание: умк по дисциплине б в. Дв 2 Мировая художественная культурадля студентов направления подготовки 050100 Педагогическое...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Основы исследований в математическом образовании для студентов направления подготовки 050100 (44. 03....
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.... Содержание: умк по дисциплине Экология растений для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое образование...		Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.... Содержание: умк по дисциплине Возрастная анатомия, физиология и гигиена для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01)...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Философия для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 01) Педагогическое образование профиля...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине б 2 Педагогика школы для студентов направления подготовки 050100. 62 Педагогическое образование профиля...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Материаловедение и технология конструкционных материалов для студентов направления подготовки 050100....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Материаловедение и технология конструкционных материалов для студентов направления подготовки 050100....
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование Содержание: умк по дисциплине философия для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование профиля подготовки...		Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.... Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 01) – Педагогическое образование,профиля...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...