Скачать 136.25 Kb.
|
Гигиена труда Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета
Тема лекции: «Гигиена труда как самостоятельная наука, ее роль на современном этапе развития общества» Цель лекции: Ознакомить студентов с современным состоянием гигиены труда, как отрасли профилактической медицины. В начале лекционного курса кратко излагается история кафедры, ее достижения. Дается характеристика основных 9 терминов и определений. Излагаются задачи, методы и этапы развития гигиены труда (в том числе в Сибирском регионе и г. Омске). Дается характеристика основных направлений исследований. Излагаются особенности подготовки специалистов по гигиене труда в промышленно развитых странах. Дается характеристика Декларации по охране здоровья всего работающего населения и ФЗ № 181 «Об основах охраны труда в Российской Федерации». Тема лекции: «Физиолого-гигиенические особенности различных видов деятельности» Цель лекции: Ознакомить студентов с физиолого-гигиеническими особенностями труда, основными проблемами оценки функционального состояния работающего человека. Излагается материал по физиологии трудовой деятельности. Дается характеристика видов труда, излагаются принципы оптимизации трудовой деятельности. Обсуждаются проблемы психоэмоционального напряжения и стресса. Приводятся результаты исследований кафедры по физиолого-гигиенической оценке профессионального стресса у специалистов Роспотребнадзора. Излагается материал по новым технологиям, автоматизации и механизации трудовых процессов. Тема лекции: «Современные представления о механизмах утомления и переутомления, критерии их оценки» Цель лекции: Ознакомить студентов с современными представлениями о механизмах утомления, переутомления, принципами диагностики утомления и его профилактики». План:
В лекции даются понятие об утомлении и переутомлении, современные представления о природе утомления; критическая оценка гуморально-локалистических теорий утомления; принципы диагностики утомления; кумуляция утомления; меры предупреждения переутомления. Освещаются вопросы динамики работоспособности в течение рабочего дня, утомление и его проявления в показателях работоспособности, состояние физиологических функций организма. Рассматриваются профессиональные заболевания как следствие переутомления и перенапряжения и их профилактика. Тема лекции: «Тяжесть и напряженность труда» Цель лекции: Ознакомить студентов с современными подходами к оценке тяжести и напряженности труда, основными критериями оценки тяжести и напряженности. Излагаются данные по истории разработки классификации труда (1919г.), как инструмента решения научных и практических задач. Обсуждается проблема оценки тяжести труда и критериев ее оценки. Приводятся результаты оценки тяжести и напряженности труда работников разных профессий, выполненные лабораторией «Экология человека» Тема лекции: «Производственный микроклимат, его характеристика при различных видах работы. Принципы регламентации микроклиматических условий» Цель лекции: Ознакомить студентов с особенностями производственного микроклимата при различных видах трудовой деятельности. Излагается характеристика теплового состояния человека на рабочем месте. Дается характеристика микроклимата рабочей зоны с обсуждением примеров микроклимата при конкретных технологических процессах. Обсуждаются современные нормативы микроклимата. Даются алгоритмы санитарно - эпидемиологической экспертизы производственного микроклимата. Тема лекции: «Ионизация воздушной среды производственных помещений как гигиеническая проблема» Цель лекции: Ознакомить студентов с сущностью ионизации воздуха, биологическим действием ионизации воздуха и с гигиеническими требованиями к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений. План:
В лекции даются понятие об аэроионах (легких и тяжелых), коэффициенте униполярности, сущности явления ионизации воздуха, источники ионизации воздуха, источники образования ионов в производственных условиях. Освещаются вопросы биологического действия ионизации воздуха; использования сеансов искусственной аэроионизации для лечения ряда заболеваний, использование аэроионизации в аэрозольтерапиии для придания аэрозолям лекарственных препаратов заряда с целью повышения эффективности их проникновения и задержке в системе дыхания; гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений; контроль аэроионного состава воздуха. Тема лекции: «Гигиена труда в условиях повышенного и пониженного воздушного давления» Цель: Ознакомить студентов с видами работ, связанных с повышенным и пониженным давлением, факторами вредностями, кессонной, горной и высотной болезнями, мерами их профилактики. План:
4. Горная и высотная болезнь, условия возникновения, клинические проявления, меры профилактики. В лекции приводятся виды работ, связанные с повышенным давлением, условия работы, сущность кессонного способа ведения работ, условия работы и факторы вредности при кессонных и водолазных работах, при обслуживании шельфовых установок. Рассматриваются вопросы сатурации и десатурации при компрессии и декомпрессии; влияние повышенного воздушного давления на организм человека и его работоспособность; кессонная болезнь и её профилактика. Приводятся основные виды работ, связанные с пониженным атмосферным давлением, физиологическое состояние человека в условиях разряженного воздуха; горная и высотная болезнь и меры профилактики. Тема лекции: «Производственная пыль как вредный и опасный производственный фактор» Цель лекции: Ознакомить студентов с проблемой запыленности воздуха рабочей зоны, принципами гигиенической регламентации аэрозолей. Излагается и обсуждается современная классификация производственной пыли. Дается характеристика условий образования аэрозолей в условиях разных производств. Обсуждается гигиеническая значимость физических и химических свойств пыли. Даются основные направления профилактики пылевой патологии. Тема лекции: «Производственные яды, их классификация. Современные проблемы промышленной токсикологии» Цель лекции: Ознакомить студентов с основами гигиенической регламентации токсикантов в рабочей зоне, критериями неблагоприятного их воздействия на организм работающих. Излагаются пути поступления промышленных токсикантов в организм работающего человека. Обсуждаются критерии неблагоприятного действия токсических веществ на организм. Даются современные требования к организации и проведению контроля содержания токсикантов в воздухе рабочей зоны. Излагаются данные о судьбе промышленных ядов в организме. Обсуждается проблема чувствительности к негативному воздействию промышленных ядов. Тема лекции: «Органические растворители как производственные яды, действие на организм и меры профилактики» Цель лекции: Ознакомить студентов с основными органическими растворителями, общей их токсикологической характеристикой, действием на организм, мерами профилактики неблагоприятного их воздействия. План:
В лекции даются понятие об органических растворителях и их классификация [по принадлежности к классу химических соединений, по летучести (быстроте испарения), по уровню токсичности, по характеру преимущественно патологического эффекта]; общая токсикологическая характеристика органических растворителей, приводятся сведения о действии на организм человека отдельных представителей группы органических растворителей, меры профилактики и значение ранней диагностики интоксикаций. Освещаются принципы гигиенического контроля за условиями труда при воздействии производственных ядов; роль и задачи специалиста отдела санитарного надзора (по надзору за условиями труда) при проведении контроля за состоянием производственной среды при воздействии вредных веществ. Тема лекции: «Металлы как вредный и опасный производственный фактор» Цель лекции: Ознакомить студентов с основными видами производств, где возможно воздействие металлов на организм человека, их действием и мерами профилактики неблагоприятного их воздействия. План:
В лекции даётся информация об основных производствах и работах, связанных с возможностью действия отдельных металлов и их соединений на организм рабочих (свинец и его неорганические соединения, ртуть и её неорганические соединения, никель и его неорганические соединения, цинк и соединения, кадмий и его соединения, марганец и его соединения). Приводятся сведения о действие металлов и их соединений на организм человека, меры профилактики. Тема лекции: «Вопросы гигиены труда при работах с биологическими препаратами» Цель лекции: Ознакомить студентов с гигиеническими проблемами, возникающими при использовании биопрепаратов, мерами профилактики неблагоприятного их воздействия.
3. Меры и средства профилактики при работе с биологическими препара- тами. В лекции дается понятие о биологическом факторе, гигиенических проблемах при использовании биопрепаратов (антибиотики, гормональные, витаминные, белковые препараты и др.). Рассматриваются пути воздействия на работающих при получении и применении биопрепаратов; характер их влияния на организм человека, общая и профессиональная заболеваемость; основные меры и средства профилактики при работе с биологическими препаратами; гигиенические требования к организации работы с биологическими веществами. Тема лекции: «Принципы гигиенической регламентации вредных и опасных производственных факторов» Цель лекции: Ознакомить студентов с основами гигиенической регламентации вредных и опасных производственных факторов, с концепцией оценки риска здоровью человека. План:
В лекции даются принципиальные подходы к предупреждению неблагоприятных эффектов действия химических веществ на организм человека; признаки норматива качества окружающей среды; характеристика нормативных актов [санитарные правила (СП), санитарные нормы (СН), гигиенические нормативы (ГН), санитарные правила и нормы (СанПиН)]; принципы гигиенического нормирования и методы обоснования гигиенических нормативов в гигиене труда; концепция оценки риска здоровью человека. Тема лекции: «Инфра- и ультразвук как неблагоприятные факторы производственной среды» Цель лекции: Ознакомить студентов с областями использования и источниками образования инфразвука и ультразвука на производстве, их действием на организм человека, мерами профилактики неблагоприятного воздействия. План:
В лекции даются понятия об инфразвуке, области его использования и источники инфразвука в производстве; физическая характеристика инфразвука; биологическое действие на организм человека; рассматриваются защитные мероприятия; допустимые уровни интенсивности инфразвука; медицинское наблюдение за состоянием здоровья работающих. Даются понятия об ультразвуке, области использования ультразвука в технике, биологии, медицине; физическая характеристика; распространение ультразвуковых волн в воздухе, жидкости; термический эффект при поглощении ультразвука; явление кавитации; основные пути воздействия ультразвука на рабочих; биологическое действие на организм и основные лечебно-профилактические мероприятия; допустимые уровни интенсивности ультразвука; медицинские осмотры рабочих. Тема лекции: «Шум как неблагоприятный фактор производственной среды. Меры профилактики». Цель лекции: Ознакомить студентов с гигиеническими аспектами проблемы шума, мерами профилактики. Излагаются особенности шумовой обстановки на современных предприятиях. Обсуждаются методы и критерии измерения (оценки) шума, термины и определения. Излагаются особенности нормирования шумового фактора. Даются современные подходы к профилактике неблагоприятного действия шума. Тема лекции: «Вибрация как неблагоприятный фактор производственной среды». Цель лекции: Ознакомить студентов с вибрацией, методами ее измерения и гигиенической оценки, основными направлениями профилактики негативного воздействия вибрации на работающих Излагается современная классификация вибрации, термины и определения. Обсуждаются методы измерения и оценки общей вибрации. Дается характеристика общей вибрации, обсуждаются примеры технологий, где оборудование генерирует общую вибрацию. Излагается материал по локальной вибрации. Обсуждаются методы профилактики негативного действия вибрации на организм работающих. Тема лекции: «ЭМП как неблагоприятный фактор производственной среды». Цель лекции: Ознакомить студентов с основными особенностями ЭМП, их характеристикой в зависимости от частотных параметров, мерами профилактики неблагоприятного действия. Дается характеристика ЭМИ - особой формы материи, посредством которой осуществляется взаимодействие электрически заряженных частиц или частиц, обладающих магнитными моментами. Обсуждается классификация источников ЭМИ (по частоте) и по назначению. Излагаются особенности биологического действия ЭМИ по данным исследований производственных воздействий и результатам экспериментальных исследований. Приводятся меры защиты в условиях производства. |
Контрольные вопросы к зачету по общей гигиене для студентов заочного... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | Приложение 7 Форма 1 Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | Экзаменационные вопросы по общей гигиене и экологии для студентов... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | ||
«Заработная плата учителя: вопросы и ответы» Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | Отчет об участии во Всероссийском конгрессе по школьной и университетской медицине Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | ||
Беседа «Гигиена, внешний вид, уход за одеждой и обувью» Цель Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | И. М. Губкина утверждаю первый проректор, профессор М. А. Силин 2010 г. Рабочая программа Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | ||
О соотнесении постановления президиума ран №196 от 25. 04. 2008 с... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | Тема : Личная гигиена. Её значение для здоровья и жизни человека.... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | ||
Уважаемые родители будущих воспитанников детского сада «Журавушка»!... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | Терапевтическая гигиена век в профилактике и лечении осложнений,... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | ||
Тематический план лекций на весенний семестр по коммунальной гигиене для студентов V По коммунальной гигиене для студентов V курса медико-профилактического факультета 2013/2014 уч. Год | План лекций для студентов 6 курса медико-профилактического факультета... Острый и хронический гломерулонефрит. Понятие о хронической почечной недостаточности | ||
Тематический план практических занятий для студентов 4 курса медико-профилактического... Организация работы детского стационара. Принципы госпитализации и размещения больных | Тематический план лекций по гигиене с основами экологии человека,... Питание и здоровье детского населения. Основы рационального питания. Использование бад и пищевых добавок в питании детей |