Цель исследования. Выявление факторов риска и разработка профилактических мероприятий злоупотребления психоактивными веществами среди учащейся молодежи Республики Башкортостан. Задачи исследования
Скачать 406.74 Kb.
|
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Академик-секретарь Отделения Вице президент АН РБ Гусманов У.Г._________________ _______________________ _____________________________ ________________________ подпись подпись «___»____________________2010 «____»_________________2010 СОГЛАСОВАНО: Председатель экспертной комиссии (научного совета) ____________________Ф.И.О. _________________________ Подпись ОТЧЕТ о научно-исследовательской работе по ГНТИ РБ (название ГНТП РБ) за 2008-2010 гг. ТЕМА: Выявление факторов риска и разработка профилактических мероприятий злоупотребления психоактивными веществами среди учащейся молодежи. Ректор ГОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет Росздрава»,член-корр. РАМН, профессор____________Тимербулатов В.М. Руководитель темы: заведующий кафедрой психиатрии и наркологии с курсом ИПО д м.н.,профессор ______________________________ Юлдашев В.Л. Уфа-2010 г. ОТЧЕТ о научной и научно-организационной деятельности исполнителя темы НТП РБ I.Аннотационный отчет за 2010 год Для профилактики злоупотребления психоактивными веществами (ПАВ) среди учащейся молодежи особое значение имеют надежные эпидемиологические данные, объективно отражающие основные тенденции распространенности злоупотребления ПАВ. Цель исследования. Выявление факторов риска и разработка профилактических мероприятий злоупотребления психоактивными веществами среди учащейся молодежи Республики Башкортостан. Задачи исследования:
кафедрой психиатрии и наркологии с курсом последипломного образования ГОУ ВПО»Башкирский государственный медицинский университет Росздрава» было проведено анонимное анкетирование 966 подростков учащихся старших классов общеобразовательных школ и студентов 1-2 курса ссузов Башкортостана с использованием международной анкеты ESPAD. Анкета включала вопросы о курении, употреблении алкоголя и наркотиков, а также ряд вопросов, посвященных аспектам информированности о наркотических средствах, отношении к их употреблению, о возможности их достать. Средний возраст респондентов составил 16± 0,2 года. Основное содержание работы: На основе анкетирования и изучения личностных особенностей учащейся молодежи выявлены микросоциальные и личностные факторы, способствующие злоупотреблению психоактивными веществами, агрессивному поведению молодых людей. Данные исследования позволяют говорить о росте злоупотребления ПАВ среди учащейся молодежи Башкортостана, что представляет серьезную угрозу для здоровья, образования, безопасности нашего общества и крайне негативно сказывается на будущей перспективе молодых людей II. Отчет о научной работе 2. Список исполнителей
3. Результаты научных исследований Наркомания и наркотрафик стали одной из важнейших проблем России в последние годы. В Концепции национальной безопасности Российской Федерации [8], утвержденной 10 января 2000 года, рост масштабов потребления наркотиков в РФ определяется в качестве угрозы национальной безопасности: "Угрозой физическому здоровью нации являются кризис систем здравоохранения и социальной защиты населения, рост потребления алкоголя и наркотических веществ". Употребление психоактивных веществ среди подростков является серьезной глобальной проблемой. Хотя много исследований касающихся злоупотребления ПАВ молодежью в США и Западных странах, но в других регионах остаются недостаточно изученными [21]. Последние годы большое внимание уделяется связи жестокого обращения с детьми и злоупотреблению психоактивными веществами [25,26]. На сегодняшний день государство и общественность не может не тревожить, тот факт, что сохраняются устойчивые темпы роста наркотизации в детско-подростковой среде. В Федеральной целевой программе «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы» [7] подчеркнуто, что «Отсутствие целостной, научно обоснованной системы профилактики распространения наркомании, в первую очередь среди подростков и молодежи, не позволяет оказывать адекватное противодействие таким негативным явлениям». К числу эффективных методов, позволяющих получить количественную характеристику распространенности употребления психоактивных веществ (ПАВ), включая наркотики, относится анонимное анкетирование различных организованных групп населения, в том числе и учащихся. Исследования проб и употребления учащимися алкоголя, табака и наркотиков проводятся во многих странах [20,22]. Подобные исследования важны потому, что дают возможность получить информацию о том, в какой степени распространено употребление различных ПАВ среди учащихся школьного возраста, а также о доступности их для подростков. Повторное проведение исследований по аналогичной методике позволяет осуществлять мониторинг привычек школьников к употреблению алкоголя и наркотиков. [19,23,31]. Основная задача исследования состояла в обеспечении сопоставимости собранных данных. Исследования во всех странах осуществлялись в виде опросов учащихся одинакового возраста, в один и тот же промежуток времени, с использованием одинаковой методики и стандартной анкеты, идентичной для всех стран-участниц. Методические подходы Европейского проекта школьных исследований по алкоголю и наркотикам были использованы в качестве основы для разработки программы изучения распространенности употребления ПАВ среди учащихся г. Уфы Республики Башкортостан. Все учебные заведения и классы (группы), включенные в исследование, отбирались случайно и представляют собой репрезентативную выборку из всей совокупности учащихся 9-10 классов, студентов ссузов школ и учебных структур соответствующего уровня других форм обучения г Уфы. Всем учащимся, принимавшим участие в исследовании, были гарантированы анонимность и конфиденциальность. Все учащиеся одного класса (группы) заполняли анкету одновременно, находясь в одном и том же помещении, под руководством специально подготовленных ассистентов в соответствии со стандартной методикой опроса. Полученные данные были введены в электронную базу данных специально разработанной программы. Поскольку возрастной состав включенных в выборку классов и групп в различных типах образовательных учреждений был неоднороден, в соответствии с целями и методикой исследования из всего собранного массива анкет отбирались только анкеты, заполненные учащимися 1994 года рождения, то есть теми, которым в год проведения исследования (2010 год) должно было исполниться или уже исполнилось 16 лет. Использование такого методического приема позволяет сопоставить полученные результаты с данными других стран, а также предоставляет возможность оценить динамику распространенности употребления ПАВ учащимися 16 лет при повторном проведении исследования. Ряд авторов указывают на тесную взаимосвязь агрессивного поведения и риска злоупотребления ПАВ [17, 28]. По мнению ведущих отечественных специалистов в области судебной психиатрии и криминологии [4] агрессивность следует понимать как «свойственную личности черту характера, особенность нрава субъекта, обусловленную биологически-конституциональными особенностями и имеющую во многом важное эволюционное значение для выживания вида». Агрессия, по определению авторов, «базируется на агрессивности и направлена на причинение физического, морального или иного ущерба людям или другим объектам окружающего мира». Враждебность, в отличие от агрессии и гнева, как поведенческого и эмоционального феномена, имеет в основе когнитивный компонент и представляет собой «длительное и устойчивое негативное отношение или систему оценок, применяемую к окружающим людям, предметам и явлениям» [5] Детская агрессивность – это «биопсихосоциальный феномен, который в зависимости от уровня возрастного психического развития проявляется определенным стереотипом реакций или устойчивого поведения с совершением детьми и подростками осознанных и произвольных насильственных действий, причиняющих вред или ущерб окружающим, живым существам или предметам, включенным в конфликтные взаимоотношения ребенка с окружающим его миром» [1] Авторы выделяют девиантную, делинквентную и криминальную формы агрессивного поведения. Другие авторы разграничивают агрессивный и делинквентный синдром у детей и подростков [29]. В зарубежной литературе широко используются термины internalizing behavior (социальная изоляция, соматизация, тревога/депрессия) и externalizing behavior (агрессивность, гиперактивность, делинквентность) [15]. Считается, что симптомы первой группы более характерны для девочек, а симптомы второй группы - для мальчиков. Используется термин деструктивного поведения (disruptive behavior), к которому относятся оппозиционно-вызывающее расстройство и расстройство социального поведения [18]. В отечественной литературе традиционно принято выделять патологические и непатологические формы нарушенного поведения. Так, выделяют ситуационно-обусловленную и микросоциально-обусловленную формы непатологической агрессии, а также аффективный, сверхценный и садистический варианты патологической агрессии у мальчиков-подростков. Проявления агрессии у детей, по мнению И.А.Фурманова (1966), у подростков крайне разнообразны - от оппозиционно-вызывающего поведения до физического насилия и крайних проявлений жестокости и садизма, наблюдающихся у детей и подростков при психической патологии. В зарубежных исследованиях широко пользуются терминами косвенной (relational) и открытой (overt) агрессии [16]. N.R., Crick, J.F. Casas., M. Mosher. (1997) провели разграничение между реактивной ("импульсивной-враждебной-аффективной") и проактивной ("контролируемой-инструментальной-хищнической") агрессией детей и подростков, что нашло свой отклик у многих авторов [24]. Реактивная агрессия у детей и подростков обычно провоцируется другими и часто коррелирует с низким статусом среди сверстников и виктимизацией с их стороны. Проактивная агрессия - попытка доступа к ресурсам (объекту, привилегиям, территории). Она связана с деструктивным поведением, однако при этом положительно коррелирует с лидерством и наличием чувства юмора. В то же время у некоторых детей могут встречаться оба типа агрессии [27 ]. Проактивная агрессия у мальчиков предсказывает в будущем делинквентность, употребление психоактивных веществ, оппозиционно-вызывающее расстройство и расстройство поведения [28]. Реактивная агрессия также представляет определенный риск для негативных последствий, поскольку ассоциируется с изоляцией, отвержением сверстниками, импульсивной природой и коморбидностью с синдромом гиперактивности и дефицита внимания. Вполне вероятно, что проактивная и реактивная агрессия могут представлять различные пути формирования антисоциального поведения [17]. В целом выделение различных форм агрессии у детей и подростков оправдано не только клиническими особенностями, но и их взаимосвязанностью с определенными психическими нарушениями, а также их прогностической значимостью. Всего было заполнено 1000 анкет, но в ходе анализа, 34 из них (3,5%) были отбракованы из-за некачественного их заполнения учащимися[1]. Для выявления связи агрессивного поведения и злоупотребления ПАВ по специально разработанной намикарте, нами дополнительно были изучены 2 898 детей и подростков Республики Башкортостан (1277 детей и 1621 подросток). Цель исследования состояла в выявлении распространенности злоупотреблении алкоголем, наркотиками и другими ПАВ в молодежной среде методом анонимного анкетирования. Методика исследования. В качестве инструмента исследования была использована анонимная анкета [11] (Европейский проект школьных исследований по алкоголю и наркотикам) и авторская карта профессора Р.М.Масагутова (2000) изучения агрессивного поведения детей и подростков. С использование первой методики проводились исследования в различных странах Европы в 1995, 1999 и 2003 годах. Анкета ESPAD включала вопросы о курении, употреблении алкоголя и наркотиков, а также ряд вопросов, посвященных аспектам информированности о наркотических средствах, отношении к их употреблению, о возможности их достать. Средний респондентов составил 16± 0,2 года. Авторская карта Р.М.Масагутова включала широкий круг вопросов, охватывающий ранний период развития респондентов, перенесенные заболевания, травмы, биологические, микросоциальные и психологические факторы, влияющие на формирование агрессивного и девиантного поведения. В структуре девиантного поведения рассматривались дети и подростки, склонные к употреблению ПАВ. По мнению А.Е.Личко (1983) увлечения детей и подростков, их хобби тесно взаимосвязаны с акцентуациями черт, характера, темпераментов и в ряде случаев отражают риск приобщения к психоактивным веществам. Склонность к риску, острым ощущениям рассматривается в литературе в тесной взаимосвязи со склонностью к употреблению ПАВ [2,7]. Анализ характера увлечений подростков позволил установить, что катаются на велосипеде или мопеде несколько раз в год 20,3%, один раз в месяц 32,2%, не менее раза в неделю 10,3%, почти каждый день 14,2% подростков. Злоупотребление компьютерными играми является одной из распространенных форм аддиктивного поведения. Установлено, что играют в компьютерные игры несколько раз в год 14,9%, один раз месяц-13,8%, не менее раза в неделю -16,9% и почти каждый день- 23,4% подростков. На вопрос: «Пользуешься ли ты Интернетом?» ответили, что 29,1% пользуются несколько раз в год, 18,8% один или два раза в месяц, 12%-не менее раза в неделю, 13,1%-почти каждый день и никогда -22,2%. Анализ занятий спортом, гимнастикой или физическими упражнениями показал невысокую активность: 15,3% респондентов занимаются физическими упражнениями несколько раз в год, 7,7% один или два раза в месяц, 7,3%- занимаются не менее раза в неделю, почти каждый день-36% и никогда не занимаются-31%. В результате проведенного исследования установлено, что курение сигарет имеет широкое распространение среди учащихся образовательных учреждений Башкортостана: 54% респондентов хотя бы раз пробовали в жизни курить сигареты. Отмечается тенденция к снижению возраста употребления табака среди молодых людей: почти 31,1% респондентов попробовали курить до 11лет.  Рис. 1 Эпизодическое употребление сигарет. На вопрос о риске эпизодического курения сигарет респонденты дали следующие ответы. Около 8% (рис.1) респондентов, эпизодически покуривающих сигареты, считают, что риска нет, 32,6% уверены, что риск невелик, одна треь считают, что риск значительный, а меньшая часть-17,2% предполагают большой риска, а 3% - не знают –имеется ли риск от эпизодического курения.  Рис 2. Риск вреда от выкуривания пачки и более сигарет в день Почти половина респондентов-45,2% осознают, что риск от выкуривания более пачки сигарет в день большой, одна треть респондентов (28,4%) считают, что этот риск значительный, 4,6%-считают риск не великим и 4% респондентов уверены, что от этого нет риска.  Рис 3. Почти ежедневно выпивают одну или более порций алкоголя. Отношение к систематическому употребления алкоголя, хотя одной или более порций алкоголя у значительной части респондентов (41,4%) ассоциируется с большим риском для здоровья, значительный риск в это видят почти одна треть респондентов (27,2%). В тоже время есть часть подростков, уверенных в невеликом риске-8,1%, в отсутствии риска.-3,8% или вообще не знают, вредно ли эти дозы-9,2%.  Рис. 4. Выпивают пять и более порций алкоголя на выходных На рисунке 4 представлены мнения подростков поводу риска для здоровья при употреблении пяти и более порций алкоголя на выходных. Почти половина респондентов (42,5%) считают, что это приводит к большому риску для здоровья, 24,4%-уверены в значительном риске, 7,3% считают риск невеликим, а 3% уверены в отсутствии риска. Известно, что раннее приобщение к алкоголю, курению, то есть психоактивным веществам, является предиктором высокого риска приобщения к ним в будущем. Респондентам были заданы вопросы, касающиеся раннего приобщения к психоактивным веществам (ПАВ).  Рис 5. Возраст начала употребления пива (не менее одного стакана). Представленные на рисунке 5 данные позволяют наглядно увидеть, что до 11 лет 11% детей уже пробовали пиво, а максимальный возраст приобщения приходится на 15 лет, где пиво (более стакана) попробовали одна пятая часть подростков (19,2%). К 16 годам 66,3% подростков уже имеют опыт употребления пива.  Рис. 6. Возраст начала употребление вина (не менее одного бокала). Анализ возраста приобщения к вину, позволил установить, что 89,3% респондентов до 16 лет пробовали вино не менее одного бокала. До 11 лет попробовали вино почти половина подростков (42,9%), затем в возрастной интервал от 12 до 14 лет приобщение к вину остается на невысоком уровне от 3 до 7%, а в 15-16 лет наблюдается вновь рзкое увеличение числа респондентов употребляющих вино: в 15 лет-16,1%, в 16 лет-14,6%.  Рис. 7. Пробы ингалянтов, экстази, марихуаны (гашиша). Анализ начала употребления ингалянтов и марихуаны позволяет увидеть, что до 11 лет 0,4% респондентов начинают эксперименитровать наиболее доступными ПАВ- ингалянтами, до 12 лет по 0,35% респондентов, уже в одинаковой мере имеют опыт употребления ингалянтов, экстази и марихуаны, в целом-это 1% изученных респондентов. В последующем идут опережающие эксперименты с пробами марихуаны: в 14 лет-1,5%, в 15 лет-3,8%, в 18 лет-1,9%.Таким образом, до 16 лет опыт проб ингалянтов и экстази имеют по 1,5% респондентов, а опыт проб марихуаны (гашиша)-7,7%.  Рис. 8 Употребление некоторых ПАВ друзьями подростков. По мнению респондентов (рис. 9) более 90% их друзей один-два раза попробовали ЛСД, галлюциногены, амфетамины, транквилизаторы без назначения врача, кокаин и крэк. Представленные данные могут быть не объективными, они скорее всего, отражают склонность детей и подростков эксперементировать различными ПАВ. Несколько раз пробовали их друзья: галлюциногены (ЛСД) - 2,3%, амфетамины-1,5%, транквилизаторы без назначения врача-0,4%, кокаин или крэк-0,8%. Считают, что большинство их товарищей употребляют: ЛСД-0,4%, амфетамины-0,8%, кокаин или крэк-0,4%. В отношении всех друзей, которые употребляют указанные вещества преспонденты высказались отрицательно -0,0%. Злоупотребление ПАВ вызывает серьезные проблемы со здоровьем и конфликты индивидуума со средой [3,6]. Было показано, что употребление спиртных напитков молодыми людьми становится причиной ссор и недоразумений в 29% случаях. Употребляющие алкоголь, в значительном числе случаев (30%), становятся жертвами разбоя или нападения, имеют проблемы с милицией (33 %), часто вызывают скорую помощь и в экстренном порядке попадают в больницы (33,3%). Злоупотребление алкоголем приводит к нежелательным половым контактам, о которых на следующий день молодые люди сожалеют (20%), а среди употребляющих наркотики случайные половые связи встречаются в 50% случаев, о которых в последствии они тоже сожалеют. В ряде случаев половые связи у подростков употребляющих алкоголь (23,8%) и наркотики (33,3%) происходят без использования презерватива, что приводит к венерическим заболеваниям, ВИЧ-инфицированию. Популярность незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в определенной молодежной среде указывает на хорошую информированность об этих ПАВ. Значительная часть молодых людей достаточно информированы об «экстази» (81,7%), героине (37%), марихуане (27%), что в целом соответствует тенденции потребления этих наркотических средств среди молодежной популяции. Таблица 1 Частота употребления ингалянтов респондентами
Представленные данные в таблице 1 указывают, что употребление ингалянтов распространено не в значительной степени. Тем не менее, 1-2 раза употребляют ингалянты около 2% респондентов, а с частотой 3-5 раз, 6-9 раз,10-19 раз, 20-39 раз употребляют по 0,4% респондента. Можно считать, с большой вероятностью, что 0,4% респондентов регулярно употребляют ингалянты.  Рис. 9. Частота употребления марихуаны (травки, каннабиса) или гашиша в течение жизни Из представленного рисунка 9. видно, что в течение жизни 1-2 раза употребляли марихуану - 6,1% респондентов, 40 и более раз употребляли около- 2% респондентов, то есть лица, которые употребляют их регулярно. За последние 12 месяцев 1-2 раза употребляли 3%, 3-5 раз-0,4%, 6-9 раз-0,8%, 10-19 раз-0,4%, 20-39 раз-1,5%, 40 и более раз-11% респондентов. За последние 30 дне 40 и более раз употребляли марихуану -13% респондентов На рисунке 10 представлены мнения респондентов по поводу риска употребления марихуаны.  Рис 10 Раз другой попробовали марихуану или гашиш (коноплю, травку и т.п.). Редкое или эпизодическое употребление марихуаны рассматривается подростками неоднозначно. Лишь одна треть респондентов (34,1%) считают, что это связано с большим риском для здоровья, значительный риск видят в этом -21,5%, невеликим риск считают -15% , в отсутствии риска убеждены-6% и не вообще не знают о риске для здоровья при употреблении марихуаны-17,2% респондентов.  Рис. 10 Регулярно курят марихуану или гашиш В отношении регулярного курения марихуаны большинство подростков заявили, что это является большим риском для здоровья, значительным риском считают лишь -12,6%, невеликим риском -0,8%, отсутствием риска -3% и не знают о риске вредного воздействия регулярно курения марихуаны -16,1% респондентов. Употребление ЛСД среди изученного контингента встречается редко. Эпизодическое употребление ЛСД не воспринимается как риск для здоровья у- 4,2% респондентов, 5,8%-считают это риск невеликим, 16,1%-значительным риском, 36,4%- небольшим риском, а 31,8% не знают о риске воздействия ЛСД на здоровье .Регулярный прием не связывают с риском для здоровья -3,1% респондентов, 1,5%- считают, что риск не велик, 7,7% -уверены в значительном риске, 50% в большом риске и 31% не знают о вредном воздействии ЛСД на здоровье человека  Рис. 11Эпизодическм (раз другой) пробовали амфетамин Представленные на рисунке 11данные показвают, что лишь одна треть (31,8%) подростков считают эпизодическое употребление амфетаминов большим риском для здоровья, незначительным риском считают -17,2%, невеликим риском 6,1% , в отсутствии риска уверены-4%, а 33,7% респондентов не знают о риске эпизодического употребления амфетаминов на здоровье.  Рис. 12 Регулярно употребляющие инъекционные наркотики. Большим риском для здоровья считают регулярное инъекционное употребление наркотиков лишь около половины респондентов (53,3%), значительным риском-5%, невеликим риском- 0,8% и отсутсвием риска-2,7% респондентов и не знают о вредном воздействии -30,3% подростков.  Рис. 13 Пробовали алкоголь совместно с медикаментами Из предпредставленного рисунка 13 следует, что алкогль с медикаментами до 11 лет пробовали 0,4% респондентов, до 14 лет-1,5% и в 16 лет-0,4% подростков. Всего до 16 лет 2,3% респондентов пробовали алкоголь совместно с медикаментами.Анаболики-стероиды пробовали лишь возрасте 13 лет-0,4% респондентов. Представленные факторы отражают, в определенной степени, мотивы употребления ПАВ, которые в большей части связаны с желанием улучшить настроение (уменьшить депрессивные переживания), улучшить коммуникативные качества. Исследование непосредственно мотивов приобщения к наркотикам у подростков и молодых людей показало, что значительную роль играет желание получить удовольствие («кайф»)-38,1%, «нечем было заняться»-37,5%, «не хотел быть белой вороной»-25%, «было любопытно» -22%, «хотели забыть о своих проблемах» -12,6%. Употребление ПАВ может приводить со временем к социальной дезадаптации, возникновению проблем личности с семьей, обществом и с самим с собой. Было установлено, что у 27% подростков, употребляющих алкоголь и у 50% респондентов, употребляющих наркотики возникают ссоры и недоразумения, а у употребляющих наркотики в- 27% случаев, у 45%, употребляющих наркотики возникают драки и потасовки; несчастные случаи и травмы отмечают соответственно -31% и 50% респондентов, проблемы с милицией соответственно 28,1% и 33,3% подростков, половые связи без применения презервативов соответственно-31 и 25% обследованных. Внутренняя культура, духовность имеют большую протективную роль в приобщении к ПАВ. Выявлено, что молодые люди очень мало читают произведения художественной литературы: наблюдается снижение интереса молодых людей к художественной литературе и, в связи с этим ухудшение грамотности. На вопрос: «Читаешь ли книги для удовольствия (помимо школьной программы)?» -21,8% ответили, что эти занимаются лишь несколько раз в год, один раз в месяц читают 16,9%, не менее раза в неделю 27,6%, почти каждый день-20,3% и никогда не читают-10,7% респондентов. 3% респондентов не ответили на поставленный вопрос, вероятно их можно отнести к последней группе ответов. В то же время, обращает на себя внимание значительное число молодых людей, которые проводят свободное время в кафе, на дискотеках, почти ежедневно (31%). 24,7% респондентов хотя бы один раз в неделю (или в месяц ) проводит свое свободное время в кафе, на дискотеках или вечеринках. И лишь 21% респондентов отметили, что они никогда не ходят в эти заведения. 31.3% респондентов отметили, что регулярно (или несколько раз в неделю, месяц, в год) предпочитают играть на музыкальных инструментах. 41% подростков пропускают занятия в учебном заведении 7 дней и более раз за последние 30 дней. В профилактической работе, нередко, игнорируется работа с семьей, не учитывается проблема созависимости. Неблагополучие института семьи, ее нестабильность и неполный характер неблагоприятно сказываются на формировании личности детей, создают условие для эмоциональной депривации, риска формирования асоциальных и зависимых форм поведения. По результатам анкетирования было установлено, что 14,7% подростков живут одни, 27% проживают с отцом, 29%- с отчимом, 17% - с матерью, 14% -с неродными людьми. Таким образом, предварительный анализ полученных данных показывает, что проблема злоупотребления ПАВ в молодежной среде представляет серьезную угрозу для здоровья, образования, безопасности молодых людей. У современных подростков наблюдается раннее приобщение к пиву, вину. Отмечается тенденция к росту употребления психостимуляторов, к экспериментированию различными психоактивными веществами. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | «Методическая разработка по профилактике злоупотребления психоактивными... Подведены итоги II межрегионального конкурса программ и методических разработок «Профилактика – путь к здоровью!» | | Классный час «наркотики путь в никуда!!!» Цель – познакомить учащихся с информацией об отрицательном действии и негативных последствиях злоупотребления психоактивными (наркотическими... |
| Методические материалы в помощь педагогам Вологда, 2007 Ресурсная модель профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательном учреждении | | Тарабрина татьяна Вячеславовна клиническое значение исследования... В целях реализации распоряжения Президента Республики Башкортостан от 29 ноября 2010 года n рп-186 "О республиканской целевой программе... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ОЗ№87 «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Липецкой области»,фз №87 «Об ограничении курения табака»,«Концепции... | | Исследование среди учащихся на выявление детей-индиго. Исследование... Учащиеся, помогавшие в проведении исследования: Николаенко Анастасия (9 класс), Малахова Мария (9 класс) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основание для поставки товара: пункт 1 задачи 1 мероприятий долгосрочной целевой программы «Выявление и поддержка одаренных детей... | | Ргупс техникум В этой связи, цель исследования состоит в оценке роли зеленых насаждений в обеспечении экологических устойчивого развития крупного... |
| «Роль женщины в современном мире» Введение (аннотация, актуальность, проблема, цель и задачи, предмет и объект исследования, гипотеза и методы исследования) | | Изучение факторов риска и оценка суммарного риска сердечно-сосудистых... Убликанский центр лечебной физкультуры и спортивной медицины», «Республиканский кардиологический диспансер» Министерства здравоохранения... |
| Рекомендации по оформлению реферата практикума по курсу Реферат включает в себя следующие блоки: «введение», «глава I. Обзор литературных источников», «глава II. Цель, задачи, методы, организация... | | Лишние слова. Действительно ли они лишние в языке? Актуальность темы, цель, задачи, предмет исследования, объект исследования |
| Задачами дисциплины являются Научные и практические исследования. Коллективные и индивидуальные исследования. Роль исследований в различных сферах развития производства.... | | О проведении 64 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности... |
| О проведении 62 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности... | | Г. Элиста о проведении Республиканской олимпиады по вопросам избирательного... В целях правового просвещения учащейся молодежи, разъяснения и пропаганды избирательного законодательства, знакомства с принципами... |
