Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ПРАВА, ЭКОНМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА

Лупикова Елена Владимировна

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИ

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины

• 
  Цель рабочей программы дисциплины - сформировать у студентов базовые, профессиональные знания и навыки ведения учета и отчетности по МСФО, принципов и методики учета основных объектов, хозяйственных процессов и операций коммерческого предприятия, обработки и использования учетной информации в целях управления.
  

Задачи изучения дисциплины:

• 
  освоить требования МСФО к организации учета и представлению бухгалтерской отчетности;
  
• 
  -определить сходства и отличия требований российских и международных стандартов по учету и отчетности,
  
• 
  - знать правовые нормы, регулирующие отношения между организацией и пользователями финансовой отчетности, сознавать профессиональную ответственность перед государством и обществом;
  
• 
  сформировать навыки решения экономических и управленческих задач;
  

- развить потребность самостоятельного изучения современной учебной и научной литературы и проведения учебно-исследовательской работы.

Бакалавр по направлению подготовки 080100 Экономика должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Бакалавр по направлению подготовки 080100 Экономика должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• 
  расчетно-экономическая деятельность
  
• 
  подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
  
• 
  проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
  
• 
  разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;
  
• 
  аналитическая, научно-исследовательская деятельность
  
• 
  поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
  
• 
  обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
  
• 
  построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
  
• 
  анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;
  
• 
  подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
  
• 
  проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;
  
• 
  участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
  
• 
  организационно-управленческая деятельность, участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;
  
• 
  организация выполнения порученного этапа работы;
  
• 
  оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта; участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;
  
• 
  педагогическая деятельность, преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
  

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Международные стандарты учета и отчетности» входит дисциплины по выбору блока 3 «Профессиональный цикл» и является логическим продолжением основных положений теории экономики, тесно связана с дисциплинами «Бухгалтерский учет» и «Бухгалтерская отчетность».

Профессиональные функции бакалавра связаны с вопросами планирования и управления хозяйственными процессами, долгосрочного и краткосрочного управления финансовыми и налоговыми показателями, поиском улучшений в отношении сокращения затрат.

В программе дисциплины рассматриваются теоретические вопросы организации учета по МСФО; изучаются подходы к формированию отдельных показателей отчетности в зависимости от вариантов учетной политики, увеличение экономической прибыли за счет сокращения затрат на учетно-аналитические процессы и повышения удовлетворённости потребителей; исследуется возможность их практического применения.

Программой предусмотрена практическая направленность и изучение курса в тесной взаимосвязи с другими специальными дисциплинами.

Для освоения данной дисциплины необходимы знания и умения, приобретенные обучающимися в результате освоения следующих дисциплин: экономика, финансы; бухгалтерский учет; бухгалтерская отчетность и др.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать: следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• 
  способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (OK-1);
  

• 
  способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  
• 
  способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
  
• 
  - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК 12);
  
• 
  - владеет основными методами, средствами и способами получения, хранения и переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
  
• 
  владеет одним из иногстранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14).
  

следующими профессиональными компетенциями (ПК): - расчетно-экономическая деятельность

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

педагогическая деятельность

способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• 
  знать цели, задачи и принципы МСФО; систему законодательного и нормативного регулирования бухгалтерского учета на международном уровне; пользователей финансовой отчетности и их требования к учетнойинформации; элементы финансовой отчетности; концепцию реформирования национальной системы бухгалтерского учета в соответствии с МСФО.
  

• 
  уметь отражать бухгалтерские записи для систематизации и обобщения информации в финансовой отчетности по МСФО; формировать читать финансовую отчетность в соответствии с требованиями МСФО;
  

- владеть современными методиками решения экономических и управленческих задач на основе концепции МСФО, нструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей; современными техническими средствами и информационными технологиями

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр - 8. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы, 108 часов.

3. 
   Тематический план
   

Тематический план для студентов ОДО

Таблица 1.1

№		Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерак тивной форме	Итог о коли честв о балло в
				Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1		2,	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1. Сущность МСФО, виды и содержание отчетов по МСФО, раскрытие информации об активах
Тема 1. Концепция МСФО
1.1		Понятие и принципы МСФО	1	1	1	4	6		0-7
1.2		Элементы финансовой отчетности, их понятие и критерии признания	1	2	2	4	8		0-7
1.3		Представление финансовых отчетов	2	2	2	4	8	2	0-7
1.4		Прочая отчетная информация	2	1	1	2	4		0-7
Тема 2. Раскрытие информации об активах и обязательствах в финансовой отчетности
2.1.	Внеоборотные активы		3	2	2	4	8	2	0-7
2.2.	Оборотные активы		3	2	2	4	8	-	0-7
2.3.	Обязательства		4	2	2	4	8	-	0-8
	Всего			12	12	26	50	4	0-50
МОДУЛЬ 2. раскрытие информации о доходах и инвестициях
Тема 3. Раскрытие в отчетности информации о доходах
3.1	Выручка		5	3	3	4	10	2	0-8
3.2	Договоры подряда		5	3	3	4	10		0-8
3.3	Правительственные субсидии		6	3	3	4	10		0-8
3.4	Прибыль на акцию		6	3	3	4	10		0-8
Тема 4. Инвестиции в компании и финансовые инструменты
4.1	Инвестиции в компании		7	3	3	4	10	2	0-8
4.2	Финансовые инструменты		8	3	3	2	8	2	0-10
	Всего			18	18	22	58	6	0-50
	Итого (часов, баллов):			30	30	48	108	14	0-100