Рабочая программа по дисциплине В. В арбитражный и гражданский процесс
Скачать 0.65 Mb.
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Майкопский государственный технологический университет» Факультет Финансово - экономический Кафедра финансов и кредита УТВЕРЖДАЮ Декан Финансово- экономического факультета _______________С.К.Ешугова «_____»__________ 200____г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине В.В.3.7. Арбитражный и гражданский процесс по направлению подготовки бакалавров 080100.62 Экономика по профилю подготовки Бухучет и аудит Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Майкоп Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по направлению (специальности) 080100.62 Экономика Составитель рабочей программы:
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Финансов и кредита (наименование кафедры)
Одобрено учебно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г.
1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Арбитражный и гражданский процесс» является обучение и формирование системы теоретических знаний в области гражданского процессуального и арбитражного процессуального права, о судебных и о несудебных производствах по гражданским делам, основанной на положениях законодательства и науки процессуального права, а также выработка умений применения процессуального законодательства в профессиональной деятельности. Указанной цели соответствуют следующие задачи дисциплины: – формирование представления о месте норм, регулирующих процессуальную деятельность судов общей юрисдикции и арбитражных судов, в системе российского права, об их отраслевой принадлежности; – ознакомление с современным гражданским и арбитражным процессуальным законодательством, основным этапами и перспективами его развития; – формирование представления о порядке судопроизводства в судах общей юрисдикции и арбитражных судах, о принудительном исполнении судебных актов; – формирование представления о современной системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов; – ознакомление с практикой применения судами норм права на основе рекомендаций, выработанных Верховным Судом РФ и Высшим Арбитражным Судом РФ; – овладение навыками сбора и обработки информации, имеющей значение в сфере гражданского и арбитражного процесса; – выработка навыков толкования нормативных актов и принятия юридически значимого решения. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина входит в перечень курсов базовой части профессионального цикла ПЦ Она обеспечивает продолжение формирования знаний студентов, полученных в ходе изучения дисциплин «Финансы», «Налоги и налогообложение». Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника определяется ее направленностью на формирование знаний, навыков и умений на основе изученного материала понимать особенности производства в судах общей юрисдикции и арбитражных судах. Для изучения дисциплины «Арбитражный и гражданский процесс» студенты должны обладать соответствующими теоретическими знаниями по основным отраслям материального права: по конституционному праву, административному праву, гражданскому праву. Важное методологическое значение для изучения гражданского и арбитражного процессуального права имеют фундаментальные понятия и категории, выработанные теорией государства и права, а также положения римского права. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1), - способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы( ОК-2), - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4), - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5), - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7), - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10). В результате освоения дисциплины студент должен: Знать - сущность и содержание базовых понятий и категорий, выработанных наукой гражданского и арбитражного процессуального права; основные начала гражданского и арбитражно-процессуального законодательства; основные источники гражданского и арбитражного процессуального права, их место среди других и связь с другими источниками в общей системе правового регулирования; содержание правовых статусов субъектов гражданских процессуальных отношений; терминологией гражданского процессуального права (ПК-1, ПК-4, ПК-9). Уметь: свободно оперировать понятиями и категориями гражданского и арбитражного процессуального права; толковать и правильно применять нормы гражданского и арбитражного процессуального законодательства; грамотно анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними материальные и процессуальные правоотношения; принимать решения и совершать процессуальные и иные юридические действия в точном соответствии с законодательством; давать письменную (устную) юридическую квалификацию вопроса, возникшего при рассмотрении и разрешении гражданского дела, а также при обращении к несудебным формам защиты (ОК-6, ОК-7, ПК-3, ПК-2).. Владеть: представлениями о положениях и подходах, сложившихся в судебной и иной правоприменительной практике при рассмотрении и разрешении гражданских дел; соответствующих правовых позициях Конституционного Суда Российской Федерации, выраженных в его решениях (постановлениях и определениях с положительным содержанием); о проявлениях взаимосвязи и влияния материального права на гражданское и арбитражное процессуальное право; взаимодействии их с другими отраслями права; главных исторических этапах становления и развития гражданского процессуального права и арбитражного процесса (ПК-9, ПК-4, ПК-8).. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)
5. Структура и содержание дисциплины 5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения
5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая учебная программа по дисциплине «Гражданский и арбитражный... Гражданский и арбитражный процесс [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с | | Финансовый университет Кафедра "Предпринимательское право, гражданский... Программа дисциплины предназначена для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция» (программа подготовки бакалавра).... |
| Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата по специальности... Сдача кандидатского экзамена по специальной дисциплине является важным этапом обучения по программам послевузовского профессионального... |  | Рабочая программа дисциплины арбитражный процесс степень выпускника... Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных... |
| Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине «Арбитражный процесс» Изучение дисциплины «Арбитражный процесс» предполагает получение специалистами юридических знаний, оптимально необходимых им для... | | Рабочая программа дисциплины «Гражданский и арбитражный процесс на современном этапе» «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» |
| Рабочая программа арбитражный процесс направление подготовки 030900 «юриспруденция» Арбитражный процесс. [Электронный ресурс]: рабочая программа/авт сост. Г. Г. Карева, В. В. Новиков.– Спб: ивэсэп, 2012 | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Арбитражный процесс» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Арбитражный процесс» разработан в соответствии с образовательным стандартом по специальности... |
| Программа дисциплины «Арбитражный процесс» для специальности 030501. 65, «Юриспруденция» Арбитражный процесс в настоящее время является самостоятельной учебной дисциплиной | | Рабочая программа дисциплины «гражданский процесс» Целью освоения дисциплины «Гражданский процесс» является подготовка студентов к различным видам профессиональной деятельности |
| Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 080100. 62 «Экономика» Рецензенты: зам заведующего кафедрой «Конституционное и муниципальное право», доцент Осипов П. И.; зав кафедрой «Предпринимательское... | | Рабочая программа дисциплины «Гражданский процесс» Целями освоения «Гражданский процесс» дисциплины являются формирование навыков, умений в области российского гражданского процесса,... |
| Рабочая программа по дисциплине «Арбитражный процесс» «южно-российский государственный технический университет (новочеркасский политехнический институт)» | | «Арбитражный процесс» для специальности 030501. 65 Юриспруденция подготовки специалиста «Арбитражный процесс»: программу по данному курсу, планы семинарских занятий, основные понятия арбитражного процессуального права,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Гражданский процесс зарубежных стран» | | Рабочая программа дисциплины «Международный гражданский процесс» Программа по учебной дисциплине «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного... |
