Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Скачать 81.18 Kb.
|
| Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет Общеэкономический Кафедра Национальной и региональной экономики АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика и экологияНаправление подготовки 080100 «Экономика» Профиль подготовки «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Москва – 2012 г. Составитель: к.э.н., доцент Подчуфаров С.К. Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экономика и экология» является формирование у студентов системных знаний в области экономики, экологии, природных ресурсов, охраны окружающей среды, которые позволят свободно решать профессиональные задачи. Учебная задача дисциплины: Задачи дисциплины определены спецификой направления подготовки студента и предмета дисциплины, изучающей условия формирования и развития экологических систем, гармонии в отношениях «общество-природа». Основные задачи определяют следующие условия: - Ознакомление с теоретическими основами, методологическими подходами и закономерностями рационального использования и эффективного сохранения природных систем в условиях развития современной рыночной экономики.; - Изучение требований для обеспечения бережного отношения к естественным ресурсам и охране окружающей среды; - Изучение условий перехода к новому типу хозяйствования, в основе которого лежит принцип устойчивого развития. Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования). Дисциплина «Экономика и экология»относится к вариативной части Цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, ГСЭ.В1, изучается как дисциплина по выбору студента. в ООП ВПО. Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Макро- и Микроэкономика», «Стратегическое планирование в бизнес-структурах», «Региональная экономика (продвинутый курс)», «Основы муниципального управления», «Государственные и муниципальные финансы» Для успешного освоения дисциплины «Экономика и экология» студент должен: Знать структуру размещения природных ресурсов; Знать методологию воспроизводства и охраны природных ресурсов; Знать методические подходы к оценке природных ресурсов; Уметь систематизировать и анализировать информационный массив; Уметь проводить оценки эффективности проектов использования и воспроизводства природных ресурсов; Уметь прогнозировать и обосновывать динамику антропогенной нагрузки в регионе. Изучение данной дисциплины позволит осознанно и глубоко изучить последующие дисциплины – «Новая экономика» и «Инновационное развитие экономики». 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1 - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень ; ОК-2 - способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности; ОК-3 - способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности; ОК-4 - способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях; ПК-1 - способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований; ПК-2 - способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; ПК-3 - способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; ПК-4 - способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада; ПК-5 - способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ; ПК-7 - способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках; ПК-8 - способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне; ПК-9 - способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов; ПК-10 - способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом; ПК-12 - способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности. Знать: Экологическую политику государства (ОК-1, ПК-1); Теоретические основы экономики природных ресурсов (ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2); Современные условия развития рынка природных ресурсов (ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-4); Факторы прироста запаса ресурсов (ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-4); Временную зависимость использования ресурсов (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-4). Уметь: Использовать разносторонний рыночный потенциал в сфере бережного и дальновидного использования природных ресурсов (ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-5, ПК-7); Используя законы конкурентного рынка, определять временной профиль изъятия ресурсов и траекторию их разработки (ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-9); Владеть: Навыками оценки ресурсного потенциала для определения социального оптимума и достижения равновесной рыночной ситуации в использовании природных ресурсов (ОК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10); Навыками кадастрового учета и решения межвременных проблем аллокации (распределения) природных ресурсов (ОК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12); Навыками оценки и снижения антропогенной нагрузки на окружающую среду (ОК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12). 4. Содержание дисциплины:
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)Дисциплина «Политология» обеспечена электронным курсом лекций, рабочими тетрадями для аудиторной и домашней работы, заданиями для самостоятельной работы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Программа учебной практики министерство образования и науки российской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального... |
| Магистрской диссертации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное... В. од. 3 «причины и предупреждение преступлений в сфере экономической деятельности» |
| Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное... Использование шин и шинопроводов на электрических станциях и подстанциях и их выбор | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение |
| Министерство здравоохранения российской федерации n 1630н министерство... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп |
