Программа дисциплины «социально-экономическая система современной россии»

Скачать 266.23 Kb.

Название	Программа дисциплины «социально-экономическая система современной россии»
страница	1/6
Дата публикации	28.04.2015
Размер	266.23 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет экономики

Программа дисциплины
«СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ»
для направления 080100.68 – Экономика

подготовки магистра

Автор программы:

Шкаратан О.И., д.ист.н., ординарный профессор ovsey.shkaratan@gmail.com

Одобрена на заседании кафедры макроэкономического анализа «___»______________20 г

Зав. кафедрой В.С.Автономов
Рекомендована секцией УМС Экономической теории «___»_____________20 г

Председатель О.И.Ананьин
Утверждена УС факультета экономики «___»_____________20 г.

Ученый секретарь Т.В.Коссова

Москва, 2013

1. Область применения и нормативные ссылки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.68 «Экономика», обучающихся по соответствующим магистерским программам.

2. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Социально-экономическая система современной России» является ознакомление студентов с различными подходами и концепциями, объясняющими генезис социально-экономической системы современной России (в контексте ее исторической, институциональной и социокультурной динамики).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные концепции и взгляды на природу социально-экономической системы современной России;

уметь ориентироваться в академической литературе в рамках заданной тематики, а также использовать полученные знания для анализа широкого спектра проблем социально-экономического развития;

иметь навыки реферирования и критического анализа научных текстов, а также навыки ведения научной дискуссии и представления результатов собственных размышлений в формате устных презентаций (с последующим обсуждением).

Также в соответствии с Образовательным стандартом государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет – Высшая школа экономики» по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» для магистров студент должен освоить следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС / НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы	СЛК-2	Демонстрирует названные компетенции (способность аргументации) при обсуждении конкретных проблем и ситуаций в ходе обсуждения на семинарах, а также в процессе написания эссе по выбранной теме	Лекции, семинары
Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире	СЛК-3
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем	СЛК-4
Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет	ПК-9	Оценивается в соответствии с качеством выполнения письменных работ (см. критерии)	Выполнение письменных работ (эссе и рефератов), презентация работ с их последующим обсуждением на семинарах
Владение культурой критического мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения	СЛК-1
Способность работать с информацией из различных источников	ИК-4	В процессе выполнения письменных работ задействует широкий перечень информационных источников, а также демонстрирует способность к их систематизации, анализу и синтезу информации	Выполнение письменных работ (эссе и рефератов)

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина является базовой для специализации «Социоэкономика и управление нематериальными активами» в рамках направления подготовки 080100.68 «Экономика». Для остальных специализаций в рамках направления подготовки 080100.68 «Экономика» дисциплина является выборной. Для ее успешного освоения обучающийся должен иметь предварительную подготовку в объеме курсов бакалавриата или специалиста: основы экономической теории, экономическая история, институциональная экономика, отечественная история, общая социология, экономическая социология. Уровень знаний, необходимый для освоения данного учебного курса, носит междисциплинарный характер.

5. Тематический план учебной дисциплины

№ п/п	Наименование разделов и тем	Аудиторные часы			Самосто-ятельная работа	Всего часов
№ п/п	Наименование разделов и тем	Лекции	Сем. и практ. занятия	Всего	Самосто-ятельная работа	Всего часов
1	Раздел 1. Цивилизационное разнообразие и дивергенция трансформационных процессов в пост-коммунистических странах	8	6	14	12	26
2	Раздел 2. Становление, развитие и трансформация социально-экономической системы СССР	12	8	20	16	36
3	Раздел 3. Социально-экономическая система современной России	12	8	20	16	36
4	Раздел 4. Социальная структура современного российского общества	8	6	14	12	26
	Всего часов	40	28	68	56	124

6. Формы контроля знаний студентов

Текущий контроль: эссе и реферат по курсу

Итоговый контроль: устный экзамен

Итоговая оценка: складывается как 0,25*РС+0,25*Р+0,25*Эс+0,25*Эк, где РС – оценка за работу на семинарах (10-бальная шкала), Р – оценка за реферат (10-бальная шкала), Эс – оценка за эссе (10-бальная шкала), Эк – оценка за устный экзамен (10-бальная шкала)

Требования к эссе и рефератам:

Эссе – это самостоятельная письменная работа студента на дискуссионные темы, предложенные преподавателем. Оно должно содержать: введение, содержащее постановку проблемы; основную часть, содержащую развернутые логические рассуждения и аргументацию автора на счет поставленной проблемы; краткие выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме; список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников – цитаты, сведения, оценки и т.д. – отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника). Объем эссе – 8-10 страниц (2,5-3 тыс. слов или 20-25 тыс. знаков с пробелами) печатного текста (шрифт Times, размер 12, интервал 1,5 строки).

Реферат является письменным результатом углубленной работы студентов с предложенной в рамках курса литературой. По жанру данная работа созвучна рецензии: когда студентам предлагается ознакомиться с определенными источниками (монография, отдельные главы или серия статей по близкой тематике) и попытаться критически рассмотреть содержащиеся в соответствующей литературе идеи и аргументы. Объем реферата – 10-15 страниц (3-4,5 тыс. слов или 25-35 тыс. знаков с пробелами) печатного текста (шрифт Times, размер 12, интервал 1,5 строки).

Критерии оценки письменных работ:

способность четко формулировать проблему;
самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы;
качество изложения, формальная логика, адекватность аргументов;
соответствие формальным требованиям: структура, аккуратность оформления списка литературы, сносок, грамотность изложения;
четкость и содержательность выводов.

Работы, выполненные несамостоятельно, не засчитывается! NB: Отсутствие в работе точных ссылок в случае прямого цитирования источников расценивается как плагиат и автоматически гарантирует нулевую оценку. Включение в реферат материалов, не имеющих прямого отношения к теме, также служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки.

7. Содержание дисциплины

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа дисциплины «экономическая система современной россии и... «экономическая система современной россии и проблемы социально-экономической политики»		Программа дисциплины «социально-экономическая система современной россии» Цивилизационное разнообразие и дивергенция трансформационных процессов в пост-коммунистических странах
	Программа дисциплины «Социально-экономическая система современной... Рс – работа на семинарах, р – оценка за реферат, Эс – оценка за эссе, Эк – оценка за устный экзамен		Программа дисциплины «Социально-экономическая система советской и... Рс – работа на семинарах, р – оценка за реферат, Эс – оценка за эссе, Эк – оценка за устный экзамен
	Планы семинарских занятий, тестовые задания по дисциплине «Политическая... Бродовская Е. В. Политическая система современной России: Учебное пособие/Е. В. Бродовская. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 160 с		Рабочая программа дисциплины «Градостроительное планирование» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая...
	Рабочая программа дисциплины «Градостроительное планирование» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая...		Реферат по предмету «История Отечества» тема: Сословная монархия... Сословная монархия в России, ее социально-политическая и экономическая основы (xvi-xviiвв.)
	Рабочая программа дисциплины «Экономические основы градостроительной деятельности» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая...		Реферат по дисциплине «Политология» на тему «Партийная система современной... «Партийная система современной России и первая российская многопартийность: общее и особенное»
	Экономическая система общества: понятие, структура, типы. Эволюция экономических систем Примерная программа предназначена для учащихся старшей школы социально-экономического профиля		Программа курса «современные политические идеологии» «ландшафта» современной России, раскрыть роль и перспективы политических идеологий в специфических условиях социально-политического...
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Социально-экономическая... Социально-экономическая статистика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2013. 47 с		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 14 Экономическая и... «Экономическая и социальная (общественная) география России» является базовым в системе профессионально педагогического, а так же...
	Пояснительная записка цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Современная... Юманова Н. Н. Современная денежная кредитная система. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100....		Рабочая программа дисциплины специальность 08. 00. 01 «Экономическая теория» «Экономическая теория» (области исследования: экономическая история; история экономической мысли). – М.: Финансовый университет,...

Школьные материалы