Программа дисциплины «Религиозно-философские традиции изучаемого региона»
Скачать 1.03 Mb.
|
9.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплиныПримерный перечень вопросов к экзамену Исторические обстоятельства формирования конфуцианской доктрины. Философское переосмысление архаичных представлений о мире и нормах жизни родового коллектива в конфуцианстве «Лунь юй»: происхождение, особенности текста, значение для конфуцианства. «Чунь цю»: происхождение, особенности текста, значение для становления конфуцианского исторического сознания. Представления о самосовершенствовании в раннем конфуцианстве и раннем даосизме. Конфуций о соотношении «гуманности» и «ритуала». Концепция «благородного мужа» в текстах «Четверокнижия». Спор между Мэн-цзы и Гао-цзы о природе человека: позиции и аргументы сторон. Развитие представлений о природе человека в конфуцианской традиции (от «Лунь юя» до неоконфуцианства) Конфуций: «мифологизирующий потенциал» образа, основные идеи, роль в истории китайской мысли. Категории ли («ритуал») и жэнь («гуманность») в «Лунь юе», их соотношение и значение для конфуцианства. Личностный идеал и личностная норма в текстах «Четверокнижии». Особенности понятийного аппарата китайской философии. Особенности доктрины легизма и ее философское обоснование. Основные этические понятия (категории) конфуцианства и их объяснения в конфуцианской классике. Основные концепции политического учения и учения о познании школы мо цзя. Концепции сяо кан («малого процветания») и да тун («Великого единения»): основные идеи и историческая судьба «Да сюэ»: происхождение текста, основные концепции, значение для конфуцианства. «Чжун юн»: происхождение текста, основные концепции, значение для конфуцианства. «Мэн-цзы»: происхождение текста, основные концепции, значение для конфуцианства. Пятичленная космологическая пространственно-временная модель у син, ее отражение в древних памятниках, зооморфная персонологическая символика, связь с культурологемой года и идеей «вселенского церемониала» − ли. Концепции «доброй природы», «благосмыслия» (лян чжи) и «благомочия» (лян нэн) в «Мэн-цзы»: приведенная в трактате аргументация в пользу этих концепций и ее особенности. Взгляды Сюнь-цзы на человеческую природу, проблемы самосовершенствования и роль ритуала; его аргументация в пользу своего учения. Понятия дао и дэ в «Дао дэ цзине»; их трактовки в отечественой синологии. Развитие философии раннего даосизма в трактатах «Ле-цзы» и «Чжуан-цзы». Виднейшие мыслители-конфуцианцы древнего Китая и их вклад в разработку конфуцианской доктрины. Даосские концепции «уравнения вещей», «естественности» и «недеяния». «Чжоу и»: структура, содержание и роль в китайской философии и культуре; основные понятия ицзинистики. Ицзинистские (нумерологические) классификационные схемы и их применение в китайской философии и традиционной науке. Индивидуальный и социальный идеалы раннего даосизма. Концепция Неба в версии Дун Чжуншу; доктрины «взаимореагирования Неба и человека» и «истинного царя». «Учение о сокровенном» (сюань сюэ): проблематика и ведущие мыслители. Философские основания даосской алхимии, ее разновидности и направления эволюции. Процесс создания «снадобья» из субстанций организма и образования «бессмертного зародыша» в даосской «внутренней» алхимии. Самобытные школы китайского буддизма и главные особенности их философских доктрин. Основные трактовки понятия «неоконфуцианство» и его философских истоков; ведущие направлении неоконфуцианства. Схема космо-антропогенеза, представленная в «Изъяснении Плана Великого предела» и ее роль в создании философии неоконфуцианства. Интерпретация традиционных философских концепций в учениях китайских мыслителей ХХ в. (возможны доклады об отдельных мыслителях). Институт «политика − история» в современной китайской культуре (на примере кампании «критики Линь Бяо и Конфуция» и современных интерпретаций конфуцианских понятий). |
Похожие:
 | Программа дисциплины «Культурное развитие региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03, обучающихся... | | Программа дисциплины «Культурное развитие региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03, обучающихся... |
| Программа дисциплины «Культурное развитие региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03, обучающихся... |  | Программа дисциплины-семинары «Религиозно-философские традиции Востока» Программа предназначена для преподавателей, ведущих семинары, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
| Религиозно-философские традиции Востока История государства и права зарубежных стран: методические указания для написания контрольных работ [Текст] / сост. С. А. Бердникова.... | | Программа дисциплины-семинары «Религиозно-философские традиции Востока. Арабский Восток. Ислам» Программа предназначена для преподавателей, ведущих семинары, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
| Программа дисциплины Религиозно-философские традиции Востока (Китай)... Данная программа разработана для студентов 1-5 курсов дневного отделения по специальности 022300 в соответствии с Государственным... | | Программа учебной дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... |
| Программа дисциплины-семинары Религиозно-философские традиции Востока... Программа предназначена для преподавателей, ведущих семинары, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | | Программа дисциплины «Экономика изучаемого региона (Япония)» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления/ специальности... |
| Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... | | Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... |
| Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | | Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... |
| Культурология. Темы рефератОВ Религиозно-философские искания русских символистов: В. Иванов, Д. Мережковский, А. Белый и др | | 1 пояснительная записка целью спецкурса «Религиозно-философские системы Востока» Саратовская областная организация Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации |
