Рабочая программа по дисциплине Долгосрочная финансовая политика

I. Учебная программа дисциплины.

1.1. Выписка из ФГОС по дисциплине.

1.2. Цели и задачи изучения дисциплины (учебные и воспитательные), ее место в учебном плане, взаимосвязь с другими учебными дисциплинами, особенности проведения отдельных видов учебных занятий.

1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины.

1. 
   Владеть методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
   
2. 
   Уметь пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности или выбирать (строить) адекватные объекту модели;
   
3. 
   Уметь корректно формулировать задачи (проблемы) своей деятельности, устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач (проблем), анализировать, диагностировать причины появления проблем;
   
4. 
   Уметь прогнозировать динамику, тенденции развития объекта, процесса, задач, проблем, пользоваться для этого формализованными моделями (методами);
   
5. 
   Владеть методами контроля качества своей деятельности;
   
6. 
   Уметь делать обоснованные, доказательные выводы;
   
7. 
   Владеть применяемыми в своей сфере деятельности компьютерными средствами, программным обеспечением для работы с информацией, анализа, прогноза;
   
8. 
   Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности.