Скачать 265.07 Kb.
|
5.1Критерии оценки знаний, навыков При выполнении текущего контроля на 4-ой неделе необходимо предоставить серию выполненных набросков и зарисовок человека, животных, предметов быта, натюрмортов, несложных пейзажей в количестве10-15 шт., формат работ А3-А4. Домашнее задание. При выполнении домашнего задания студент должен продемонстрировать знания и умения по созданию графической работы, композиции на заданную тему. Оценивание проходит в результате просмотра выполненного задания. Формат представляемых работ А3, количество – 10 – 15 шт. Экзамен. На экзамене студент должен продемонстрировать знание базовых понятий данной дисциплины, ее основных разделов и направлений, основных методов ведения графической работы ее технического исполнения. Экзамен проходит в форме развески и просмотра выполненных работ по всем темам. Формат работ А2, А3, А4. В процессе оценивания рассматриваются знания и умения студента об основных понятиях рисунка, приемах создания различных видов графических композиции, умение использовать различные техники графики, навыки создания объемно-пространственной графической композиции, навыки применения средств гармонизации общего графического и композиционного решения, навык создания гармоничной композиции по рисунку по заданной теме. Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. 5.2Порядок формирования оценок по дисциплине Итоговая оценка по дисциплине складывается из суммы оценок за промежуточный контроль и итоговый.Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:
На промежуточный просмотр предоставляется работы, выполненные в аудитории и домашнее задание. Количество работ 10-15шт. На итоговый просмотр предоставляются работы по всем заданиям курса. На просмотрах оценивается: качество выполненных работ; наличие всех заданий и полнота их выполнения; гармоничность и образность созданных графических композиций; грамотность итоговой компоновки развески. Итоговая оценка выводится по формуле средней взвешенной с учетом введенных весов. В ведомость проставляется итоговая оценка. Вес экзамена в итоговой оценке – 0,6 (k); самостоятельная работа (промежуточный контроль по выполнению домашнего задания) - 0,4 (k1). Оценку за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным контролем – Онакопл. Оценка за экзамен выставляется в результате итогового просмотра - Оэкз/зач. Таким образом, итоговая оценка рассчитывается по формуле Орезульт = k1* Онакопл + k *·Оэкз/зач Например, оценка за экзамен - 8 баллов; за самостоятельную работу - 6, тогда итоговая оценка (ИО) складывается следующим образом: ИО = 6*0,4 + 8*0,6 = 2,4+ 4,8 = 7,2 – округляем по правилам округления чисел и получаем итоговую оценку –7. В ведомость проставляем итоговую оценку – 7. На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. Оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей. 6Содержание дисциплины2 курс Раздел 1. Приобретение навыков изображения объектов предметного мира. Сложный натюрморт Тема 1. Принципы создания сложного натюрморта в академическом рисунке Количество часов аудиторной работы - 72 часа Решаются задачи художественно-образной трактовки сложного натюрморта. Передача материальности и фактуры предметов и тканей. Включение в натюрморт гипсовых слепков. Работа над формой и объемом, стилизация. Графические материалы – карандаш, тушь, мягкие графические материалы; уголь, соус. Анализируются сравнительные возможности и технологические характеристики графических материалов. Задание 1. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, маски, на фоне драпировок (18 часов). Задание 2. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, маски, на фоне драпировок (18 часов). Задание 3. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, гипсовой головы, на фоне драпировок (18 часов). Задание 4. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, гипсовой головы, на фоне драпировок (18 часов). Задание для самостоятельной работы: Зарисовки драпировок, формат работ А3-А4, количество 5 шт. Форма отчетности: Зарисовки, длительная работа. Формат А1-А2 Тема 2. Выполнение сложного тематического натюрморта в интерьере Количество часов аудиторной работы - 72 часа Постановка сложного тематического натюрморта в интерьере несет задачи сложного объемно-пространственного решения натюрморта. Решаются задачи художественно-образной трактовки изображаемого. Передача материальности и фактуры предметов Изучение пластической анатомии на примере гипсовых слепков.Графические материалы – карандаш, тушь, мягкие графические материалы; уголь, соус. Анализируются сравнительные возможности и технологические характеристики графических материалов. Задание 1. Выполнение сложного натюрморта с гипсовой головой в интерьере (18 часов). Задание 2. Выполнение сложного натюрморта с гипсовой головой и бытовыми предметами в интерьере (18 часов). Задание 3. Выполнение сложного натюрморта, состоящего из бытовых предметов в интерьере мягкими материалами (18 часов). Задание 4. Выполнение сложного натюрморта, состоящего из бытовых предметов в интерьере мягкими материалами (18 часов). Задание для самостоятельной работы: создать серию графических зарисовок, связанных определенной темой. Формат – на усмотрение автора, количество 10 – 15 шт. Форма отчетности: наброски и зарисовки в разных материалах, длительная работа. Формат А1-А2 3 курс Раздел 2. Приобретение навыков изображения объектов предметного мира, пространства. Сложный натюрморт, изучение пластической анатомии на примере гипсовых слепков. Тема 1. Создание сложного натюрморта в академическом рисунке Количество часов аудиторной работы - 108 часов Количество часов самостоятельной работы – 50 часов Решаются задачи художественно-образной трактовки сложного натюрморта. Передача материальности и фактуры предметов и тканей. Включение в натюрморт гипсовых слепков. Работа над формой и объемом, стилизация. Графические материалы – карандаш, тушь, мягкие графические материалы; уголь, соус. Анализируются сравнительные возможности и технологические характеристики графических материалов. Задание 1. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, маски на фоне драпировок (27 часов). Задание 2. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, маски, греческой головы на фоне драпировок (27 часов). Задание 3. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, гипсовой римской головы, на фоне драпировок (27 часов). Задание 4. Изображение сложного натюрморта, включающего в свой состав гипсовый слепок розетки, гипсовой головы, на фоне драпировок (27 часов). Задание для самостоятельной работы: Зарисовки драпировок, формат работ А3-А4, количество 5 шт. Форма отчетности: Зарисовки, длительная работа. Формат А1-А2 Тема 2. Выполнение сложного тематического натюрморта в интерьере Количество часов аудиторной работы - 108 часов Количество часов самостоятельной работы – 50 часов Постановка сложного тематического натюрморта в интерьере несет задачи сложного объемно-пространственного решения натюрморта. Решаются задачи художественно-образной трактовки изображаемого. Изучение пластической анатомии на примере гипсовых слепков. Передача материальности и фактуры предметов. Графические материалы – карандаш, тушь, мягкие графические материалы; уголь, соус. Анализируются сравнительные возможности и технологические характеристики графических материалов. Задание 1. Выполнение сложного натюрморта с музыкальными инструментами в интерьере (27 часов). Задание 2. Выполнение сложного натюрморта с гипсовой античной головой и бытовыми предметами в интерьере (27 часов). Задание 3. Выполнение сложного натюрморта, состоящего из бытовых предметов в интерьере мягкими материалами (27 часов). Задание 4. Выполнение сложного натюрморта, состоящего из бытовых предметов на тему профессия, в интерьере мягкими материалами (27 часов). Задание для самостоятельной работы: создать серию графических зарисовок, связанных определенной темой. Формат – на усмотрение автора, количество 10 – 15 шт. Форма отчетности: наброски и зарисовки в разных материалах, длительная работа. Формат А1-А2. 4 курс Раздел 3. Приобретение навыков изображения пространства и человеческой фигуры с помощью изучения основ строения, конструкции и пространства, изучение пластической анатомии на примере гипсовых слепков, живой натуры Тема 1. Выполнение гипсовых слепков Количество часов аудиторной работы - 90 часов Количество часов самостоятельной работы – 40 часов Решаются задачи по реалистическому изображению портрета, фигуры человека в сложном композиционном, пластическом выражении. Изучение пластической анатомии на примере гипсовых слепков и живой натуры. Рассматривается роль освещения в создании портрета, фигуры. Решаются задачи художественно-образной трактовки изображаемого. Графические материалы – карандаш, тушь, мягкие графические материалы; уголь, соус. Анализируются сравнительные возможности и технологические характеристики графических материалов. Задание 1. Выполнение сложного натюрморта с гипсовой античной головой. Изучение графических техник и приемов работы (20 часов). Задание 2. Зарисовки сложного натюрморта с гипсовой античной головой Изучение графических техник и приемов работы над краткосрочным портретом человека (20 часов). Задание 3. Выполнение сложного натюрморта с гипсовой римской головой. Изучение графических техник и приемов работы (25 часов). Задание 4. Зарисовки портрета человека, выполненные с натуры. Изучение графических техник и приемов работы над краткосрочным портретом человека (25 часов). Задание для самостоятельной работы: Зарисовки портрета. Формат работ А3-А4, количество 4 – 6 шт. Форма отчетности: Наброски и зарисовки, длительная работа. Формат работ А2. Тема 2. Закономерности передачи освещения, воздушной перспективы в академическом рисунке портрета, фигуры человека Количество часов аудиторной работы - 90 часов Количество часов самостоятельной работы – 40 часов Рассматривается роль освещения в создании портрета, фигуры человека. Работа над тональным решением академического рисунка. Решаются задачи художественно-образной трактовки изображаемого. Графические материалы – карандаш, тушь, мягкие графические материалы; уголь, соус. Анализируются сравнительные возможности и технологические характеристики графических материалов. Задание 1. Использование различных источников освещения; дневной свет, контражур, направленный источник света в рисунке портрета с натуры Задача: передать освещение в натурном рисунке портрета (20 часов). Задание 2. Использование различных источников освещения; дневной свет, контражур, направленный источник света в рисунке портрета с натуры Задача: передать освещение в натурном рисунке портрета (20 часов). Задание 3. Использование различных источников освещения; дневной свет, контражур, направленный источник света в рисунке портрета с натуры Задача: передать освещение в натурном рисунке портрета (25 часов). Задание 4. Использование различных источников освещения; дневной свет, контражур, направленный источник света в рисунке портрета с натуры Задача: передать освещение в натурном рисунке портрета (25 часов). Задание для самостоятельной работы: Наброски и зарисовки портрета, автопортрета. Формат работ А3-А4, количество 4 – 6 шт. Форма отчетности: Наброски и зарисовки, длительная работа. Формат работ А2. Литература по разделу: |
![]() | Программа дисциплины «Материаловедение» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ![]() | Программа дисциплины «Живопись» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины «Фотографика» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ![]() | Программа дисциплины "Академический рисунок" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины «Звукорежиссура» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ![]() | Программа дисциплины «Материаловедение» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины «Пропедевтика» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ![]() | Программа дисциплины «Пропедевтика» для направления 072500. 68 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины «Трехмерная графика и анимация» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ![]() | Программа дисциплины «Визуализация 3D объектов» для специальности 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины Физическая культура для направления 072500.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для... | ![]() | Программа дисциплины «Рисунок» для специальности 070601. 65 "Дизайн" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины «Моделирование методом наколки» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 072500. 62 "Дизайн",... | ![]() | Программа дисциплины «3D моделирование и анимация» для специальности 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
![]() | Программа дисциплины «Менеджмент и маркетинг в дизайне» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ![]() | В. М. Марков история и методология Рабочая программа учебной дисциплины «История и методология дизайн-проектирования» предназначена для студентов направления 072500.... |