Контрольный тест по физике в 8 классе за I полугодие
Скачать 109.35 Kb.
|
| Контрольный тест по физике в 8 классе за I полугодие Итоговый тест для контроля знаний и умений, учащихся за I полугодие содержит 15 заданий и имеет одной из целей постепенную подготовку учащихся к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ. По содержанию вопросов и уровню их сложности тест соответствует обязательному минимуму общего образования по физике. Тест рассчитан на выполнение в течение двух уроков (80 минут). Для обеспечения самостоятельности работы учащихся тест предлагается в двух вариантах. Оценка знаний учащихся по итогам выполнения теста производится в соответствии с таблицей:
Тест состоит из трёх частей. Часть 1 (вопросы 1-10) В первой части (уровень А) осуществляется контроль теоретических знаний учащихся, знание обозначений физических величин и единиц их измерения, знание основных формул для расчёта физических величин. К каждому вопросу даётся 4 варианта ответов, из которых правильный только один. Часть 2 (задачи 11-13) Во второй части (уровень В) предлагаются задачи для контроля практических умений и навыков, учащихся по решению стандартных задач, соответствующих обязательным требованиям школьной программы по физике, на которые следует дать ответ в числовом виде. Часть 3 (задачи 14-15) В третьей части (уровень С) задачи повышенного уровня сложности, содержание и уровень сложности которых, однако, не выходят за пределы требований школьной программы по физике, и на которые требуется дать развёрнутый ответ. Примечание. Этот тест составлен в соответствии с учебником А.В. Пёрышкин Физика 8 «Дрофа», Москва 2004 г. Инструкция для учащихся Данный контрольный тест состоит из трёх частей. На его выполнение отводится 2 урока (80 минут). Часть 1. К каждому вопросу (1-10) дано 4 варианта ответов А, Б, В и Г, из которых только один верный. Внимательно прочитайте вопрос и сформулируйте свой ответ на него. Сравните его с предложенными вариантами ответа. В бланк ответов №1 (часть 1) под номером выполненного вами задания (1-10) впишите букву А, Б, В или Г, соответствующую по вашему мнению варианту правильного ответа. Например:
Часть 2. Используя черновик, решите задачи (11-13). Ответом к каждой задаче будет некоторое число. Запишите это число в бланк ответов №1 (часть 2) справа от номера задачи. Например:
Часть 3. Для записи ответов к задачам (14-15) используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задачи №14 или №15, а затем данные задачи и полное её решение. При оформлении решений задач указывайте названия законов, ссылки на определение физических величин, соответствующих формулам которыми вы пользуете. Запишите ответ. Рекомендуется провести предварительное решение этих задач на черновиках, чтобы решения задач при записи их в бланк ответов №2 не содержали ошибок. Бланк ответов №1 Часть 1.
Часть 2.
Бланк ответов №2 Часть 3.
Вариант I Часть 1.
А. равномерное движение одной молекулы; Б. упорядоченное движение большого числа молекул; В. непрерывное беспорядочное движение большого числа молекул; Г. среди ответов А-В нет правильного.
А. объёмом тела; Б. скоростью движения и массой тела; В. энергией беспорядочного движения частиц, из которых состоит тело; Г. энергией беспорядочного движения и взаимодействия частиц тела.
А. теплопроводностью; Б. конвекцией; В. излучением; Г. всеми предложенными в ответах А-В способами.
А. Б. с В. q Г. L
А. Дж Б. Дж/кг 0С В. Дж/кг Г. Дж 0С
А. удельная теплота сгорания топлива; Б. удельная теплоёмкость; В. удельная теплота парообразования; Г. теплопроводность.
А. при нагревании жидкости; Б. при плавлении; В. при сгорании топлива; Г. при парообразовании.
А. только от рода жидкости; Б. только от температуры; В. только от площади открытой поверхности жидкости; Г. от А, Б и В одновременно.
А. внутренняя энергия тела уменьшается; Б. внутренняя энергия увеличивается; В. температура вещества увеличивается; Г. температура вещества уменьшается.
А. из нагревателя, холодильника и рабочего тела; Б. из нагревателя и рабочего тела; В. из рабочего тела и холодильника; Г. из холодильника и нагревателя. Часть 2. 11. Какое количество теплоты требуется для нагревания стальной детали массой 400 г от 15 0С до 75 0С ? ( Удельная теплоёмкость стали 500 Дж/кг 0С ). 12. Сколько энергии нужно затратить, чтобы обратить в пар эфир массой 100 г, взятый при температуре кипения? ( Удельная теплота парообразования эфира 4 10 5 Дж/кг). 13. Во время кристаллизации воды при температуре 0 0С выделяется 34 кДж теплоты. Определите массу образовавшегося льда. ( Удельная теплота кристаллизации льда 3,4 10 5Дж/кг ). Часть 3. 14. Смешали бензин объёмом 1,5 л и спирт массой 500 г. Какое количество теплоты выделится при полном сгорании этой смеси? ( Удельная теплота сгорания бензина 4,6 10 7Дж/кг, удельная теплота сгорания спирта 2,7 10 7Дж/кг, плотность бензина 710 кг/м3 ). 15. Сколько требуется водяного пара при температуре 100 0С для нагревания стальной плиты массой 200 кг от 10 0С до 40 0С ? ( Удельная теплоёмкость стали 500 Дж/кг 0С, удельная теплота конденсации пара 2,3 10 6Дж/кг ). Вариант II Часть 1.
А. удельная теплоёмкость вещества; Б. количество теплоты, переданное телу; В. температура плавления; Г. температура тела.
А. от массы и скорости движения тела; Б. от температуры и массы тела; В. от температуры и скорости движения тела; Г. от объёма тела.
А. теплопроводностью; Б. конвекцией; В. излучением; Г. всеми перечисленными в ответах А-В способами.
А. L Б. q В. c Г.
А. Дж; Б. Дж/кг 0С; В. Дж/кг; Г. Дж 0С.
А. удельная теплоёмкость; Б. удельная теплота сгорания; В. удельная теплота плавления; Г. удельная теплота парообразования.
А. при нагревании жидкости; Б. при плавлении; В. при сгорании топлива; Г. при парообразовании.
А. температура не меняется; Б. температура увеличивается; В. температура уменьшается; Г. температура сначала увеличивается, а затем уменьшается.
А. уменьшается; Б. увеличивается; В. может уменьшаться и увеличиваться, в зависимости от внешних условий; Г. не изменяется.
А. произведение полезной работы на количество теплоты, полученное от нагревателя; Б. отношение количества теплоты, полученного от нагревателя, к совершённой полезной работе; В. отношение полезной работы, совершённой двигателем, к количеству теплоты полученному от нагревателя; Г. разность количества теплоты, полученного от нагревателя, и полезной работы совершённой двигателем. Вариант II Часть 2. 11. Какое количество теплоты требуется для плавления свинца массой 200 г, имеющего температуру 327 0С ? ( Удельная теплота плавления свинца 2,5 10 4 Дж/кг, температура плавления свинца 327 0С ) 12. Какое количество теплоты выделится при полном сгорании торфа массой 0,5 т ? ( Удельная теплота сгорания торфа 1,4 10 7 Дж/кг ). 13. Чему равна масса водяного пара, взятого при температуре 100 0С, если при его конденсации выделилось 4,6 МДж теплоты? ( Удельная теплота парообразования и конденсации 2,3 10 6Дж/кг ). Часть 3. 14. Сколько энергии необходимо затратить, чтобы испарить воду массой 500 г, взятую при температуре 20 0С? ( Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/кг 0С ). 15. Сколько необходимо сжечь спирта, чтобы получить столько же энергии, сколько её выделяется при полном сгорании керосина объёмом 2 л ? ( Удельная теплота сгорания спирта 2,7 10 7Дж/кг, удельная теплота сгорания керосина 4,6 10 7 Дж/кг, лотность керосина 800 кг/м3 ). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Итоговый контрольный тест по физике в 8х классах за I полугодие Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального... |  | Контрольный тест по русскому языку в первом классе ( 20 – 20 уч год) Тест,как одна из наиболее эффективных средств контроля в обучении иностранному языку |
| Итоговый тест по физике за I полугодие (10 класс) Часть I Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального... | | Планирование по физике в 12 "А,Б" классе. Заочное обучение. I полугодие:... Электромагнитная природа света. Закон прямолинейного распространения света. Скорость света. Закон отражения света |
| Структура программы по информатике в 8-м физическом классе (2часа в неделю) Поурочное планирование по курсу информатики в 8-м физическом классе (I-е полугодие, ii-е полугодие) | | Решение: Изучать в 4 классе (2 полугодие) и 5 классе (1 полугодие)... Он рассказал о преподавании оркисэ в образовательном учреждении в 2010-2011 учебном году. В 2011 в 4 и 5 классах родители могут выбрать... |
| Экзаменационный тест по физике (8 класс) Формирование интереса, познавательной самостоятельности к физике на основе: соединение теоретического материала с пониманием его... | | Рабочая программа по физике для 7-9 классов по 2 часа в неделю (всего... Рабочая программа по физике 7-9 класс составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы... |
| Тест за I полугодие Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 | | Итоговый экзаменационный тест по физике Итоговый экзаменационный тест по физике (7 класс) |
| Контрольный тест по биологии 8 класс «Новоубеевская основная общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан | | Итоговый контрольный тест по информатике 9 класс Вариант 2 Часть А Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Новоалтайска» |
| Контрольный тест «Россия в эпоху Ивана Грозного». 10 класс Что из названного было результатом внешней политики Российского государства во второй половине XVI в.? | | Контрольные вопросы по курсу Контрольный тест по курсу Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино – телефильмов, мультимедиа и т п |
| Итоговый контрольный (зачетный) тест по курсу «Политология» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 им. Р. А. Наумова городского округа город Буй... | | Контрольный тест по теме «Феодальная раздробленность. Удельная Русь»... Византии к Киеву возможность самостоятельного экономического развития от дельных княжеств |
