Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения»

Скачать 0.9 Mb.

Название	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения»
страница	1/10
Дата публикации	23.06.2013
Размер	0.9 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > География > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины
«Современные средства оценивания результатов обучения»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

050104 – Безопасность жизнедеятельности

со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда

со специализацией Информационная безопасность

Автор: В.В. Васюкевич — к.п.н., доцент кафедры ФКСиБЖДиОМЗ;
Современное состояние общества вызвало необходимость модернизации образования, предъявило новые требования к качеству подготовки учителей. Учителю XXI века недостаточно владеть комплексом базовых научных знаний, он должен стать выразителем ценностей образования, должен быть подготовленным к выбору и реализации различных концепций в условиях вариативного многоуровневого образования, к постоянному самообразованию, самосовершенствованию, саморазвитию.

Основная цель совершенствования профессиональной подготовки учителя ОБЖ – вооружение его современными концепциями образования и образовательными технологиями обучения.
Цель курса – формирование общепрофессиональных и специальных компетентностей посредством знакомства студентов с одним из современных средств оценивания результатов обучения – тестовыми технологиями.

Задачи курса:

ознакомить студентов с современными средствами оценивания результатов обучения;
научить разрабатывать задания в тестовой форме и доводить их до уровня тестовых заданий.

Место курса в общей системе подготовки специалиста:

Курс «Современные средства оценивания результатов обучения» относится к курсам блока общепрофессиональных дисциплин и опирается на знания по теории и методике обучения БЖД. Полученные знания способствуют формированию общепрофессиональных компетентностей будущего специалиста
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Студенты должны знать:

виды, формы и организацию контроля качества обучения;
оценка и ее функции;
развитие системы тестирования в России и за рубежом;
психолого-педагогические аспекты тестирования;
понятие теста, виды тестов и формы тестовых заданий;
компьютерное тестирование и обработка результатов, интерпретация результатов тестирования;
современные средства оценивания (рейтинг, мониторинг); накопительная оценка («портфолио»);
единый государственный экзамен, его содержание и организационно-технологическое обеспечение;
контрольно-измерительные материалы.

Студенты должны уметь:

использовать тестовые материалы и технологии при обучении и контроле знаний;
разрабатывать задания в тестовой форме и доводить их до уровня тестовых заданий, разрабатывать авторские тесты;
составлять спецификацию теста;
анализировать содержание дисциплины по выделению укрупненных единиц контролируемого материала;
определять статистические характеристики тестовых заданий и создавать банк таких заданий;
определять отдельные статистические характеристики тестов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Форма отчётности
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Трудо- ёмкость	Всего аудит	ЛК	ПР	ЛБ	Сам. работа	Форма отчётности
1	050104 «Безопасность жизнедеятельности со специализацией	5	10	60	36	8	8	20	24	зачет

Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:

№	Тема	ЛК	ПР	ЛБ	СР
1	Виды, формы и организация контроля качества обучения.	2	-	2	2
2	Оценка, ее функции.	2	-	2	2
3	Современные средства оценивания: рейтинг, мониторинг; накопительная оценка («портфолио»).	2	-	2	2
4	Развитие системы тестирования в России и за рубежом.	-	-	2	2
5	Психолого-педагогические аспекты тестирования.	-	2	2	2
6	Понятие теста. Виды тестов.	2	-	2	4
7	Формы тестовых заданий.	-	-	2	2
8	Компьютерное тестирование и обработка результатов.	-	2	2	2
9	Интерпретация результатов тестирования.	-	2	2	2
10	Единый государственный экзамен, его содержание и организационно-технологическое обеспечение.	2	-	2	2
11	Контрольно-измерительные материалы.	-	2	2	2
	Всего:	8	8	20	24

Темы для самостоятельного изучения:

№ п/п	Наименование раздела дисциплины. Тема	Форма самостоятельной работы	Кол-во часов	Форма контроля выполнения самостоятельной работы
1.	Развитие системы тестирования в России и за рубежом.	Работа с теоретической литературой. Рефераты	2	Проверка Защита рефератов
2.	Современные средства оценивания: рейтинг, мониторинг; накопительная оценка («портфолио»).	Работа с теоретической литературой. Рефераты	2	Проверка Защита рефератов
3.	Психолого-педагогические аспекты тестирования.	Работа с учебно-методической литературой	2	Понятийный словарь
4.	Понятие теста. Виды тестов.	Составление картотеки с определениями	2	Тесты
5.	Формы тестовых заданий.	Анализ периодической печати	2	Тесты
6.	Контрольно-измерительные материалы.	Работа с учебно-методической литературой	2	Составление синхронистических таблиц
		Всего часов	12

1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения» Цель учебной дисциплины опд. Ф. 8 Современные средства оценивания результатов обучения обеспечить освоение студентами современных...		Рабочая программа по дисциплине «Современные средства оценивания... Место дисциплины. Дисциплина «Современные средства оценивания результатов обучения» входит в блок общепрофессиональных дисциплин...
	Современные средства оценивания результатов обучения Протокол согласования рабочей программы дисциплины «современные средства оценивания результатов обучения»		Современные средства оценивания результатов обучения учебная дисциплина... Повышение достоверности оценки качества подготовки водителей общественного транспорта
	Учебно-методический комплекс по дисциплине: Современные средства... Цель дисциплины познакомить студентов с современными средствами оценки результатов обучения методологическими и теоретическими основами...		Белова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания... Белова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания результатов обучения в школе. – М.: Педагогическое общество...
	Белова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания... Белова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания результатов обучения в школе. – М.: Педагогическое общество...		Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям Методические материалы по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов и самоконтроля
	Учебно-методический комплекс по дисциплине современные средства оценивания... Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Традиционные и современные средства оценки (рейтинг; мониторинг;...		Рабочая программа учебной дисциплины «Современные средства оценивания... Формирование у педагогов представления о видах, методах и формах контроля в учебном процессе
	Методические рекомендации по изучению дисциплины 21 Методические... Целью курса является изучение основных институтов и норм римского права в их историческом развитии и их влияние на нормы современного...		Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Социально-экономическое... Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы
	Программа дисциплины Место дисциплины. Дисциплина «Современные средства оценивания результатов обучения» входит в блок общепрофессиональных дисциплин...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...

Школьные материалы