Конспект урока осенние изменения в природе (Тема урока) фио (полностью) Губарева Наталья Ильинична

Скачать 51.44 Kb.

Название	Конспект урока осенние изменения в природе (Тема урока) фио (полностью) Губарева Наталья Ильинична
Дата публикации	06.10.2013
Размер	51.44 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > География > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Осенние изменения в природе

(Тема урока)

	ФИО (полностью)	Губарева Наталья Ильинична
	Место работы	МКОУ ООШ №2 г. Советская Гавань
	Должность	Учитель начальных классов
	Предмет	Окружающий мир
	Класс	1
	Тема и номер урока в теме	Взаимосвязь растительного и животного мира. 1 урок
	Базовый учебник	«Окружающий мир» 1 класс Н.Ф. Виноградова

Цель урока: расширить представления учащихся об окружающем мире, познакомить с осенними изменениями в природе

9. Задачи:

- предметные:

Познакомить учащихся с осенними изменениями в природе; учить отличать
расширению кругозора об изменениях в природе, посредством открытия новых признаки осени;
способствовать знаний, полученных в процессе наблюдений, сравнений за объектами природы.

-метапредметные:

. развитию наблюдательности учащихся, монологической речи, умения анализировать, создание условий для осознания школьниками процесса обучения;
способствовать делать выводы;
создание условий для формирования умений и навыков в парной работе;
работать над развитием эмоционально-чувственной сферы учащихся

Тип урока: урок открытия новых знаний
Формы работы учащихся: индивидуальная, работа в парах.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, интерактивная доска.
Структура и ход урока.
Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР ()	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Органи-зационный момент.	1. Презентация к уроку http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c7347f65-edc8-4147-a816-a9946f6ac610/%5BNNSCH_1-01%5D_%5BPD_207-13%5D.html	(Звучит музыка П. Чайковского «Времена года», на партах у учащихся карточки с рисунками живой и неживой природы) - Пусть сядут те дети, у кого на карточках изображены предметы или слова неживой природы, а теперь те, у кого на карточках изображены предметы живой природы.		3 мин
2	Актуализация знаний	3. ЕК ЦОР (Предъявляются рисунки и карточки с названиями времён года) http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2dd4bbca-8211-4a6c-814d-8af57ecd2ff7/index_listing.html	- Какие времена года вы знаете? - Расположите их по порядку, начиная с времени года, когда начинаются занятия в школе. - Какое время года сейчас? - Как вы это узнали? - Назовите основные признаки осени. - Как вы оделись сегодня? А как одевались летом? Сравните почему?	Отвечают на вопросы, парная работа	8 мин.
3	Физминутка		По дорожке, по дорожке Скачем мы на правой ножке И по этой, по дорожке… Скачем мы на левой ножке На лужайке, на лужайке Мы попрыгаем как зайки Стоп. Немного отдохнём И опять читать начнём.	Выполняют упражнения	4мин
4	Совместное открытие нового 1) Вступительная беседа	3.Рисунки с изображением осени. Карточки со словами: Солнце, температура, небо, осадки. http://festival.1september.ru/articles/312645/	- Рассмотрите рисунки в рабочей тетради. Назовите тему, которая объединяет все рисунки. - Чем они отличаются? - Расположите рисунки в соответствии с периодами осени. - Каким осенним месяцам они соответствуют? - Как изменяется неживая природа по месяцам? (Солнце, температура, небо, осадки) Вывод: - В чём причина происходящих изменений?	Учащиеся дают характеристику каждому объекту неживой природы	7 мин.
	2)Знакомство с календарём погоды	4. Интерактивная доска. Таблица с условными знаками.	- Все изменения погоды мы будем заносить в календарь погоды при помощи условных знаков	Рабочая тетрадь	5 мин.
	3)Изменения в живой природе: животные		- Вспомним причины изменений в неживой природе, определим, как влияют эти изменения на живую природу.	Отвечают на вопросы, рассказы о животных	5 мин.
	4) Изменения в живой природе - растения	6 ЕК http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ef7fdcd4-2a20-4a36-ab4d-790f1e3530b1/%5BNNSCH_1-01%5D_%5BPD_207-5%5D.htmlЦОР	- Какие изменения произошли с растениями?	Отвечают на вопрос.	5 мин.
5	Закрепление		Беседа: - Как изменилась жизнь растений осенью? -Какие изменения произошли в жизни животных? Почему? - Что изменилось в жизни людей с наступлением осени?		3 мин
6	Итоги урока	Изображения Пушистиков-настроения.	- Что нового узнали на уроке? - Что понравилось? - О чем расскажете родителям? -Нарисуйте картинку об осени.	Саморе-флексия. Выбрать изображение Пушистика.	3мин

Приложение к плану-конспекту урока

«Осенние изменения в природе».

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Презентация к уроку	Презентация Power Point	Презентация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c7347f65-edc8-4147-a816-a9946f6ac610/%5BNNSCH_1-01%5D_%5BPD_207-13%5D.html
2	ЕК ЦОР	Электронный ресурс из коллекции ЕК ЦОР	Электронный ресурс из коллекции ЕК ЦОР	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2dd4bbca-8211-4a6c-814d-8af57ecd2ff7/index_listing.html http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ef7fdcd4-2a20-4a36-ab4d-790f1e3530b1/%5BNNSCH_1-01%5D_%5BPD_207-5%5D.htmlЦОР
3	Карточки с заданиями	Текст, таблица	карточки	http://festival.1september.ru/articles/312645/

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока «Времена года» (Тема урока) фио (полностью) Егорова Татьяна Альбертовна Цель урока: сформировать знания о периодичности изменений (смена времён года), о календарном, астрономическом и природном начале...		Конспект урока весна: пробуждение природы. (Тема урока) фио (полностью)... Цель урока: формирование умений наблюдать признаки весны на всём её протяжении, определять последовательность событий в природе и...
	Конспект урока виды односоставных предложений (Тема урока) фио (полностью)... Вопрос учителя: чем отличаются простые предложения в составе данного сложного предложения?		Конспект урока «Глобальные проблемы человечества» (Тема урока) фио... Салыгин Е. Н., Салыгина Ю. Г. Обществознание: Человек в обществе: Экспериментальный учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных...
	Конспект урока испарение и конденсация (Тема урока) фио (полностью) Ламохина Татьяна Леонтьевна Цель: Дать учащимся знания об особенностях физических процессов перехода вещества из жидкого состояния в газообразное и наоборот;...		Конспект тема урока: Имя существительное как часть речи. Фио (полностью)... Формировать на доступном уровне навыков самостоятельной познавательной деятельности
	Конспект урока таблица мер времени. Фио (полностью) Клеймёнова Наталья Валентиновна Место работы Цель урока: Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с единицами измерения времени		Конспект урока конструирование текстов (Тема урока) фио (полностью) Цель урока: Формирование представления о хронологических датах как части исторических знаний
	Конспект урока альдегиды (Тема урока) фио (полностью) Чивкунова Елена Викторовна Тип урока: изучение нового материала с использование эор и самостоятельной деятельности обучающиеся		Конспект урока (Тема урока) фио (полностью) Кудрова Светлана Васильевна Цель урока: ознакомление обучающихся с двоичной системой счисления и её значимостью для кодирования информации
	Конспект урока тема урока: Доли. Сравнение долей. Фио (полностью):... Цель урока: 1) развитие представлений учащихся о равных частях предметов (чисел)		Конспект урока назывные предложения (Тема урока) фио (полностью) Казимирова Оксана Викторовна Цель урока: дать понятие о назывных предложениях,показать их значение, сферу их употребления
	Конспект урока обозначение геометрических фигур фио (полностью) Голик Наталья Алексеевна Цель урока: сформировать представление у учащихся о способе обозначения геометрических фигур буквами латинского алфавита		Конспект урока Тема: Значение бактерий в природе и жизни человека... Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Кучменко В. С. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. – М.: Вентана-Графф
	Конспект урока тема урока: Квадратные уравнения. Основные понятия....		Конспект урока повторяем признаки имени прилагательного (Тема урока)... Как вы думаете, чему будет посвящена тема урока? (Сегодня на уроке мы будем говорить об имени прилагательном)

Школьные материалы