Конспект урока единицы времени. Сутки фио (полностью) Шибаева Ольга Павловна Место работы

Скачать 64.66 Kb.

Название	Конспект урока единицы времени. Сутки фио (полностью) Шибаева Ольга Павловна Место работы
Дата публикации	19.10.2013
Размер	64.66 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > География > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Единицы времени. Сутки

	ФИО (полностью)	Шибаева Ольга Павловна
	Место работы	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Нарьян-Мара"
	Должность	Учитель начальных классов
	Предмет	Математика
	Класс	3 класс
	Тема и номер урока в теме	Единицы времени. Сутки. № 2
	Базовый учебник	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика

Цель урока: сформировать представление о сутках, как единице времени
Задачи:

- обучающие:

закрепить знания об изученных единицах времени (час, минута, секунда);
совершенствовать умение различать единицы времени;
совершенствовать вычислительные навыки

- развивающие:

развивать умение наблюдать, рассуждать,

- воспитательные:

учить детей использовать знания, полученные на уроке во внеурочное время.

Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Оргмомент.		Организует, готовность к уроку, эмоциональный настрой…)	Проверяют готовность к уроку.	1 мин.
2.	Устный счет		Организует систематизацию знаний учащихся по теме	Отвечают на вопросы	4 мин.
3.	Актуализация знаний	Что такое время? №1	Демонстрирует интерактивное задание («Решение задач на нахождение времени, начала, конца и продолжительности событий», Организует деятельность детей. Осуществляет фронтальную проверку.	Во фронтальной деятельности выполняют интерактивное задание	7 мин
	Подготовка к изучению нового материала	Единицы измерения времени. Задание №2	Создает проблемную ситуацию, подводит к постановке цели урока	Выполняют практическое задание, пытаясь решить проблемную ситуацию
4.	Постановка целей и задач урока		Совместно с детьми ставит учебную задачу урока	Определяют тему, задачу урока	2мин.
5.	Изучение нового материала		Организует работу с учебником по теме урока	Знакомятся с теорией в учебнике, обсуждают особенности единиц времени, выполняют задания в учебнике (можно оставить)	14 мин.
6.	Физкультминутка		Проводит физкультминутку	Делают упражнения	1мин.
7.	Закрепление нового материала «Единицы времени. Сутки»	Сутки (взаимосвязь единиц времени) (№ 3)	Организует работу по учебнику № 3 с. 88 Организует практическую деятельность детей (в парах), осуществляет итоговую проверку, оценивает	В парной работе заполняют пропуски, проверяют правильность выполнения по образцу	7 мин.
8.	Закрепление ранее изученного материала «Единицы времени»	Решение задач на единицы времени (№ 4)	Организует выполнение практического задания на основе ЭОР	В группе выполняют задание, обсуждают результат работы	10мин.
9.	Домашнее задание		Объясняет домашнее задание.	Задают вопросы.	2 мин.
10.	Подведение итогов урока		Задает вопросы по изученному материалу, осуществляет оценку деятельности детей	Формулируют вывод по теме урока.	2 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

Единицы времени. Сутки

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Что такое время?	Интерактивное задание		http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9a568198-cf33-410c-9bc4-b8eb12dd4a0b/?interface=catalog&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=16
2.	Единицы измерения времени. Задание №2	Интерактивное задание	Тестовый вопрос, требующий соотнесения единиц времени (час, минута, секунда) и сравнения выраженных в них величин	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d53458d4-5b9b-4ded-aed2-bde8c89fc454/?interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&class[]=47&class[]=48&subject=16
3.	Сутки (взаимосвязь единиц времени)	Интерактивное задание	Практическое задание	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9c0d233a-f648-4829-8fe5-8dcdfe6d943b/?interface=catalog&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=16
4.	Решение задач на единицы времени	Интерактивное задание	Практическое задание	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f0c100c8-0665-467f-906b-433a1f0e11fc/?interface=catalog&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=16

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока фио (полностью) Удовицкая Ольга Павловна Место работы «Средняя общеобразовательная школа с. Кормежка», Саратовская одл,, Балаковский р- он		Конспект урока урок Измерение информации (алфавитный подход). Единицы... Тема и номер урока в теме: Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации. Урок 5
	Конспект урока таблица мер времени. Фио (полностью) Клеймёнова Наталья Валентиновна Место работы Цель урока: Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с единицами измерения времени		Конспект урока 1 фио (полностью) Подолько Надежда Павловна 2 Место... Формирование научного мировоззрения, умения выделять и описывать физические явления, развитие мышления
	Конспект урока знаки препинания при обращении (Тема урока) фио: Лебедева... Обобщение и систематизация понятий, усвоение системы знаний и их применение для объяснения новых фактов и выполнения практических...		Конспект урока фио (полностью) Дорофеева Ольга Петровна Место работы Формировать умение наблюдать физические явления, анализировать их, делать выводы, развивать экспериментальные навыки
	Конспект урока биологии в 8 классе по теме «Витамины» фио (полностью)... Цель урока: усвоить понятия витамины и х связь с функциями человеческого организма		Конспект урока «Написание большой буквы в словах» фио (полностью)... Цель урока: формировать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, названия городов
	Конспект урока теорема Виета. Фио (полностью) Марченко Ольга Анатольевна Место работы Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений [А. Г. Мордкович и др.]; под ред. А. Г. Мордковича. – 10-е изд., стер. – М....		Конспект урока числа 1, 2, 3, 4, Цифра фио (полностью): Глушицина... Базовый учебник: Математика. 1 класс. Учеб для общеобразоват учреждений. В 2ч./ М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова. – М.:...
	Конспект урока «Пишем правильно» ( по разделу «Имя существительное»)... Место работы: маоу «Средняя общеобразовательная школа №16» города Альметьевска Республики Татарстан		План-конспект урока компьютерная графика. Фио (полностью): Фомина... Место работы: Владимирская обл., г. Владимир, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная...
	Конспект урока правописание -тся и -ться в глаголах. Фио (полностью):... Тема и номер урока в теме: Правописание -тся и -ться в глаголах. Первый урок в теме		Конспект урока давление. Единицы давления. Фио (полностью) Шапорова... Развивающая – создать условия для развития творческих и исследовательских навыков, формировать умения выделять главное, сопоставлять,...
	Конспект урока «Интернет: как избежать опасности». Фио могутова Ольга... Цель урока: развить информационную компетентность учащихся, обучить правилам безопасной работы в Интернете		Конспект урока "Числовой луч. Неравенство." Фио (полностью) Гаврикова... Продолжить работу по формированию умения использовать числовой луч для сравнения чисел; устанавливать взаимосвязь между предметной...

Школьные материалы