Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 88.09 Kb.
|
| МОУ Александровская средняя общеобразовательная школа Островского района Костромской области Урок по географии в 7 классе. Тема: «Географическое положение Африки. Исследование материка» Учитель: Торопова Е.В. 2007 г. План урока. Цели и задачи:
Оборудование к уроку:
Ход урока:
Ход урока
Чтобы приступить к изучению нового материала, необходимо ответить на ряд вопросов. Устный опрос: 1) Каковы особенности географического положения Южных материков? ( дополнительный вопрос по карте: показать Южные материки) 2) Назвать общие черты рельефа Южных материков. Чем они объясняются? ( дополнительный вопрос по карте: показать крупные формы рельефа Южных материков г. Анды, пустыня Сахара, Большой Водораздельный хребет) 3) В каких климатических поясах располагается большая часть Южных материков, а в каких – меньшая? (дополнительный вопрос: чем отличается экваториальный и тропический климатические пояса?) 4) Каковы особенности рек Южных материков? На примере любой реки показать зависимость рек от рельефа и климата. (дополнительный вопрос по карте: показать реки Нил, Амазонку, Парану, Замбези, Муррей). 2. Изучение нового материала. 2.1 Географическое положение Вступительное слово учителя: В предыдущей теме мы с вами рассматривали общие особенности природы Южных материков. И сегодня, опираясь на знания этих общих черт, мы постараемся увидеть и понять своеобразие природы каждого материка в отдельности. Сегодня мы проведем урок-практикум с применением ИКТ. Итак, Африка- второй по величине материк мира после Евразии. Площадь Африки составляет 30,3 млн. км2. Самая высокая точка материка - вулкан Килиманджаро, с отметкой 5895м. над уровнем моря. Самая низкая – озеро Ассаль, которое имеет отметку-153м. ниже уровня моря (показать на карте, учащиеся находят объекты в атласах) Слово «Африка», как полагают ученые, происходит от берберского племени афригии, которое жило на севере материка, затем это название распространилось на весь материк. 2.1.1 Просмотр диска « Наш дом- Земля» (географическое положение) А сейчас мы будем давать подробную характеристику ГП Африки с использованием плана на стр. 311 учебника (планом уже пользовались при описании ГП о. Мадагаскар). Почти по середине Африку пересекает экватор, следовательно, материк находится в северном и южном полушариях, причем в северном находится его большая часть. Крайняя северная и южная точки удалены от экватора почти на равное расстояние: северная точка- это мыс Эль-Абъяд (Бен-Секка) 37° с ш. ; южная точка- это мыс Игольный 35° ю ш. Южный и северный тропики также пересекают материк. Начальный меридиан проходит по западной окраине Африки, следовательно, материк находится в западном и восточном полушариях, причем в восточном полушарии лежит его большая часть. Крайней западной точкой материка является мыс Альмади 17° з д.; восточной - мыс Рас- Хафун 51° в д. Задание 1: найти и записать в тетрадь координаты крайних точек материка. Северная м. Эль-Абъяд 37° с ш. 9° в.д. Южная м. Игольный 35° ю.ш. 19° в.д. Западная м. Альмади 15° с.ш. 17° з.д Восточная м. Рас-Хафун 10° с.ш. 51° в.д. Задание 2: вычислить протяженность материка с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах. (в градусах: с севера на юг- 72 градуса; с запада на восток- 68 градусов, в км.8 тыс. и 7 тыс.) В Африке выделяют следующие климатические пояса:
Но так как экватор делит материк пополам, то климатические пояса повторяются и в южном, и в северном полушариях. Африку омывают воды двух океанов: Атлантического и Индийского. На севере материк омывает Средиземное море, которое принадлежит бассейну Атлантического океана, северо-восток материка омывается водами Красного моря, которое принадлежит бассейну Индийского океана. Береговая линия изрезана слабо, лишь на западе Гвинейский залив неглубоко врезается в сушу, а на востоке полуостров Сомали, который выступает в Индийский океан и затрудняет строительство портов на побережье. Африка соединена с Евразией Суэцким перешейком, а разделена с Евразией Средиземным морем, Гибралтарским проливом, Суэцким каналом. Все остальные материки находятся далеко от Африки и разделены огромными просторами океанов. 2.1.2 Практическая часть с применением интерактивной доски и контурных карт влк. Килиманджаро (5895м) Гвинейский залив Задание: нанести на контурную карту:
Учащиеся выполняют задания на контурных картах и фронтальная работа (для проверки) на интерактивной доске. Закрепления по практической части Игра «Закончи предложение»
Заслушаем сообщения о путешественниках и исследователях Африки (учащимся было дано домашнее опережающее задание: подобрать дополнительную литературу о Васко да Гама, Давиде Ливингстоне). Васко да Гама Португалец Васко да Гама совершил первое в мировой истории плавание из Европы в Индию. Специально для этого плавания были построены три корабля: "Сан-Габриэл", "Сан-Рафаэл", "Берриу". 8 июля 1497 г. корабли покинули Лиссабон. Держа курс сначала на юго-запад, и лишь затем повернув на юго-восток, Васко да Гама нашел не самый короткий, но самый близкий и удобный для парусных судов путь от Лиссабона к мысу Доброй Надежды. 16 декабря корабли оказались в местах, где не бывал еще ни один европеец. Когда в 1498 г. Васко да Гама достиг Момбасы(восточное побережье Африки), его приняли враждебно, но севернее, в Малинди, ему был оказан радушный прием. Здесь ему удалось нанять арабского лоцмана, который провел его корабли до порта Каликут в Индии. Давид Ливингстон В 27 лет Давид Ливингстон закончил колледж и получил диплом врача. Но молодой человек решил посвятить себя миссионерской деятельности. В 1840г. "Лондонское миссионерское общество" направляет Ливингстона в Южную Африку. Результаты путешествия Ливингстона в Южную Африку были очень значительны: полностью преобразилась карта внутренних районов Южной Африки, открыто озеро Нгами, один из величайших водопадов мира Ливингстон назвал именем английской королевы Виктории. Новое путешествие по внутренним районам Южной Африки Ливингстон предпринял в 1858 г. А последняя экспедиция Ливингстона была организована Королевским общество с целью поисков истоков Нила и решения проблемы Луалабы. Но смерть помешала ему осуществить этот замысел. Исследования Ливингстона дали много нового и интересного для географической науки о неизвестных в то время районах материка. Ливингстон гуманно относился к коренным жителям Африки и был одним из немногих зарубежных путешественников, заслуживших любовь и уважение африканского населения. 3. Итог урока 3.1 Вывод учащихся по уроку:
3.2 Закрепление по вопросам учителя - Назовите крайние точки материка. - Что пересекает материк по середине? - Как соединен и как разъединен материк Африка с Евразией? - Какой материк дальше всех удален от Африки?
3.4 Домашнее задание: § 24 прочитать, пересказать, используя текст учебника выписать в тетрадь материал об исследователях материка и их вкладе в его освоение. С помощью Интернет подготовить сообщение о формах рельефа материка (два-три сильных учащихся). Список литературы. 1. « География материков и океанов» В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев. М. « Дрофа», 2005г. 2. « Методическое пособие по географии 7 класс.» И. И. Нагорная Волгоград « Учитель», 2005г. 3. « Методическое пособие по географии 7 класс» Е. А. Жижина М. «Вако», 2005г. 4. Атлас « География материков и океанов с комплектом контурных карт» Федеративное Агентство Геодезии и Картографии. М. 2006г. 5. Учебное электронное издание. География. «Наш дом- Земля». И. В. Душина, А. А. Летягин, В. Б. Пятунин. М. 2006г. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
