1. Химический состав живых организмов

Лекторы – к.х.н., доцент Н. В. Кудряшова,

к.х.н., профессор С. Д. Мызина

1. 
   широкого спектра методов и подходов биоорганической и биологической химии, молекулярной биологии, иммунохимии, физиологии;
   
2. 
   теоретических основ, достижений и проблем биохимии, биоорганической химии, молекулярной биологии, физиологии;
   
3. 
   молекулярных механизмов ферментативного катализа;
   
4. 
   использования приобретенных знаний и навыков для решения задач медицинской биохимии, ветеринарной биохимии, биологического контроля окружающей среды.
   

• 
  Математика (математическая статистика);
  
• 
  Физика (электромагнитное излучение, кулоновское взаимодействие, дифракция);
  
• 
  Неорганическая химия (строение и свойства атомов, периодический закон, строение молекул, теория химической связи, стереохимия);
  
• 
  Физическая химия (природа химической связи в молекулах и кристаллах, химическая термодинамика, фазовые диаграммы);
  
• 
  Органическая химия (классификация и номенклатура соединений, строение молекул, изомерия);
  
• 
  Введение в биологию;
  
• 
  Ботаника (про- и эукариоты, высшие организмы);
  
• 
  Зоология позвоночных;
  
• 
  Молекулярная биология (структура и функции белков и нуклеиновых кислот, гены и геномы, самоорганизация живых систем, биотехнология, биология и медицина);
  
• 
  Физиология
  

• 
  Биохимия;
  
• 
  Молекулярная биология;
  
• 
  Иммунология.
  

• 
  общекультурные компетенции:
  
• 
  использует в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-6);
  
• 
  проявляет экологическую грамотность и использует базовые знания в области биологии в жизненных ситуациях; понимает социальную значимость и умеет прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, готов нести ответственность за свои решения (ОК-8);
  

• 
  профессиональные компетенции:
  
• 
  использует методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов (ПК-2);
  
• 
  демонстрирует знание принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции; применяет основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем (ПК-3);
  
• 
  демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики, о геномике, протеомике (ПК-6);
  
• 
  демонстрирует современные представления об основах биотехнологии и генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования (ПК-11);
  

• 
  знать задачи современной физиологической химии и основные понятия структурной и функциональной организации всех уровней организации клетки и организма;
  
• 
  иметь представление о взаимосвязи таких фундаментальных биологических дисциплин как клеточная биология, физиология, генетика;
  
• 
  знать системы биохимического метаболизма, биохимические цепи и циклы, протекающие в живых организмах, и регуляцию этих процессов;
  
• 
  знать главные химические компоненты клетки, пространственную структуру биополимеров;
  
• 
  знать роль ферментов, классы ферментативных реакций, коферменты и простетические группы,
  
• 
  уметь – грамотно излагать свои знания по всем вопросам программы курса «Физиологическая химия» и работать с научной и учебной литературой.