№ п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Ученик
должен
знать
|
Ученик
должен
уметь
|
Форма
контроля
|
Тип
урока
|
Дата
|
Корректировка дат
|
Работа с разными материалами (16 ч.)
|
1.
|
Складные упаковки. Коробки
|
1
|
Условные изображения, принятые в оригами, разметку по линейке
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
2.
|
Складные упаковки. Коробки (окончание)
|
1
|
|
Изготовить складные упаковки
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
3.
|
Настольная укладка для инструментов
|
1
|
Приёмы закрепления первого и последнего витков шпагата, состыкования обрезков в середине витка, придание большей устойчивости
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
4.
|
Настольная укладка для инструментов (окончание)
|
1
|
|
Загрунтовать банку перед оклейкой, подготовить моток шпагата, рассортировав обрезки по фактуре и толщине, провести оклейку и отделку самостоятельно
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
5.
|
Выкройка для шкатулки «Бабушкин сундучок»
|
1
|
Правила хранения колющих и режущих инструментов. Приёмы оклеивания коробчатой формы лоскутов ткани
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
6.
|
Шкатулка «Бабушкин сундучок» (продолжение)
|
1
|
|
Участвовать в решении конструкторской задачи, реализовывать согласованный вариант в материале
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
7.
|
Шкатулка «Бабушкин сундучок» (окончание)
|
1
|
|
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
8.
|
Переплетные изделия. Папочка-игольница
|
1
|
Приёмы разметки, резания и склеивания
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
9.
|
Папочка-игольница
|
1
|
Названия частей переплетной крышки
|
Выполнять все предусмотренные операции
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
10.
|
Папочка-игольница (окончание)
|
1
|
|
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
11.
|
Размечаем, вырезаем детали для тетрадок
|
1
|
|
Размечать изделие по эскизу и шаблону
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
12.
|
Сшиваем бумажные детали нитками. Тетрадка-малышка
|
1
|
Правила безопасной работы иглой и шилом, ножом, способы сшивания изделия нитками и скобами
|
Сшивать детали в три прокола ниткой, обрезать готовое изделие ножом
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
13.
|
Сшиваем скобами бумажные детали. Блокнот для записей
|
1
|
Порядок разметки деталей по эскизу
|
|
Фронтальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
14.
|
Блокнот для записей (окончание)
|
1
|
Правила безопасной работы ножом, шилом
|
Обрезать готовое изделие ножом, шилом, пользоваться степлером
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
15.
|
Ажурная закладка
|
1
|
Правила разметки детали по эскизу
|
Самостоятельно планировать работу
|
Фронтальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
16.
|
Прорезная ажурная закладка
|
1
|
Приёмы резания сложной симметричной заготовки
|
Читать графическую инструкционную карту
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
Работа с природными материалами (2 ч.)
|
17.
|
На отдыхе
|
1
|
Материал – сырьё для изделия
|
Различать материалы по внешнему виду
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
18.
|
Лесные строители
|
1
|
Разновидности материалов, их названия
|
Учитывать их свойства при изготовлении изделий
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
Работа с бумагой (7ч.)
|
19.
|
Свойства материалов. Каскад колокольчиков
|
1
|
Суть понятия «радиус», правила чтения шкалы линейки
|
Размечать циркулем, резать по кругу
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
20.
|
Петрушка. Самостоятельная работа
|
1
|
Свойства бумаги
|
Работать самостоятельно
|
С/р №1
|
Комбини-рованный
|
|
|
21.
|
Производство бумаги. Рыбки-подружки
|
1
|
Основные технологические этапы производства бумаги
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
22.
|
Рыбки-подружки
|
1
|
Свойства бумаги терять прочность при намокании, увеличиваться в размерах
|
Формулировать вывод на основе коллективного обсуждения
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
23.
|
Изготовление маски «Мишка»
|
1
|
|
Работать по готовой выкройке
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
24.
|
Новогодние полумаски
|
1
|
|
Украшать маски разными способами
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
25.
|
Цветные лучики
|
1
|
Алгоритм складывания фигурки
|
Украшать подвеску для ёлки
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
Работа с нитками (7 ч.)
|
26.
|
Волшебная паутина. Ажурный елочный шарик
|
1
|
Особенности организации рабочего места для данного вида работ
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
27.
|
Ажурный елочный шарик. Украшаем кокон
|
1
|
|
Наматывать кокон, вынимать напальчник, отделывать игрушку
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
28.
|
Ажурный ёлочный шарик
|
1
|
|
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
29.
|
Новогодние сувениры из ажурного нитяного кокона. Цыплёнок
|
1
|
Клеевое ниточное соединение деталей
|
|
Фронтальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
30.
|
Цыплёнок
|
1
|
|
Декоративно оформлять изделие накладными деталями
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
31.
|
Совенок
|
1
|
|
Изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, эскизу, чертежу
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
32.
|
Самостоятельная работа. Совёнок
|
1
|
|
С/р №2
|
Комбини-рованный
|
|
|
Работа с пенопластом (10 ч.)
|
33.
|
Свойства пенопласта. Болельщик
|
1
|
Правила безопасного использования макетного ножа
|
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
34.
|
Грунтуем и окрашиваем клад
|
1
|
О технологических операциях грунтования и окрашивания
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
35.
|
Клад
|
1
|
|
Самостоятельно планировать свою деятельность
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
36.
|
Пенопластовые фигурки. Робот
|
1
|
|
Мастерить игрушки из пенопласта
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
37.
|
Робот
|
1
|
|
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
38.
|
Пенопластовые фигурки. Веселая компания
|
1
|
|
Работать с макетным ножом
|
|
|
|
|
39.
|
Пенопластовые фигурки. Лыжник
|
1
|
Правила безопасной работы
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
40.
|
Лыжник
|
1
|
|
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
41.
|
Учимся выпиливать. Воздушный аквариум
|
1
|
Устройство лобзика и его назначение
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
42.
|
Воздушный аквариум
|
1
|
Назначение лобзика. Правила безопасной работы
|
Выпиливать лобзиком детали
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
Работа с пластмассовыми ложементами (6ч.)
|
43.
|
Использование ложементов. Скоро дождик
|
1
|
Технологию использования ложементов в поделках
|
Выставлять ложементы в картон
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
44.
|
Скоро дождик
|
1
|
Технологию использования пробойника и его назначение
|
Выполнять технологические операции с пробойником
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
45.
|
Приклеиваем ложементы к выпуклым деталям. Смешные глазки
|
1
|
Правила безопасной работы
|
Работать с пластмассовыми ложементами
|
Фронтальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
46.
|
Смешные глазки
|
1
|
|
Соблюдать правила безопасности. Рабо-тать с пробойником
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
47.
|
Приклеиваем ложементы к выпуклым деталям. Рыжий, рыжий, конопатый!
|
1
|
Вспомнить свойства скорлупы
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
48.
|
Самостоятельная работа. Рыжий, рыжий, конопатый!
|
1
|
|
Приклеивать ложементы к выпуклым деталям
|
С/р №3
|
Комбини-рованный
|
|
|
Работа с пластиком (5ч.)
|
49.
|
Обычная пластиковая бутылка. Ландыши
|
1
|
Свойства пластика
|
Резать жесткий пластик ножом
|
Фронтальный
|
Комбини-рованый
|
|
|
50.
|
Ландыши
|
1
|
Безопасные приёмы работы с ножом
|
|
Индивидуальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
51.
|
Учимся обрабатывать жесткий пластик. Корзина цветов
|
1
|
Способы обработки деталей из пластика
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
52.
|
Корзина цветов
|
1
|
|
Обрабатывать пластик
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
53.
|
Корзина цветов (окончание)
|
1
|
|
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
Комплексные работы (15ч.)
|
54.
|
Динамичные игрушки. Бегунок
|
1
|
Что такое «ось», «овал», «подвижное соединение» и «неподвижное соединение»
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
55.
|
Бегунок
|
|
|
Использовать безопасные приёмы работы с материа-лами, инструментами
|
Индивидуальный
|
Комбини-роваанный
|
|
|
56.
|
А покачаться? В цирке
|
1
|
Понятие «рычаг», конструкцию качающихся игрушек
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
57.
|
Самодельная игрушка. В цирке
|
1
|
Понятия о деталях
|
Работать с пластиком. Делать вращательный механизм для самодельных игрушек
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
58.
|
В цирке (окончание работы)
|
1
|
Конструкцию качающихся игрушек
|
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
59.
|
А попрыгать? Попрыгунчик
|
1
|
О свойстве материалов, как упругость
|
|
Фронтальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
60.
|
Самостоятельная работа. Попрыгунчик
|
1
|
|
|
С/р №4
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
61.
|
Прыгающие игрушки. Клумба
|
1
|
Об особенностях прыгающих игрушек
|
|
Фронтальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
62.
|
Клумба (продолжение)
|
1
|
|
Делать пружину своими руками
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
63.
|
Клумба (окончание)
|
1
|
|
Мастерить поделки с использованием пружины
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
64.
|
А покружиться? Вертушка
|
1
|
Особенности вращающихся игрушек, их детали
|
Делать игрушку-вертушку
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
65.
|
Соберем подвижные игрушки. Зайчик-дергунчик
|
1
|
|
Осуществлять декоративное оформление и отделку изделий
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
66.
|
Игрушка-дергунчик. Поющий лягушонок
|
1
|
Устройство игрушки-дергунчика
|
Делать игрушку-дергунчик
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
67.
|
Кошелек
|
1
|
Технологию выполнения различных видов разметки
|
|
Фронтальный
|
Комбини-рованный
|
|
|
68.
|
Кошелек (окончание)
|
1
|
Правила безопасной работы электронагревательными приборами и колющими инструментами
|
|
Индивидуальный
|
Комбиниро-ванный
|
|
|
|
Итого
|
68
|
|
|
4
|
|
|
|
